小学党支部书记抓基层党建工作述职报告范文

(作者:永丰小学左智荣时间:2022-06-25 15:47:26)

小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

一年来,我支部在教育管理中心党总支和县委教育工委的正确领导下,认真贯彻落实党的“十九”大和十九届五中全会精神,紧紧围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”这个指导思想,持续开展“两学一做”学习教育活动,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设、意识形态工作等,不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下:

一、具体做法

(一)基本情况

我校现有在校职工29人,教学班14个。党支部一个,其中正式党员4人,预备党员7人,积极分子5人,入党申请人2人,占教职工总数的62.07%。

(二)抓基层党建履职情况。

1.认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,推进“两学一做”学习教育常态化。

学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式,认真学习习近平总书记系列讲话精神,着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示,进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容,要求每名党员写学习笔记,人人写学习心得体会。

2.推进党支部规范化建设。

根据教育系统规范化建设13项B及指标45项C几指标要求,我支部一一对照,按照标准抓好支部整地建设、资料建设等内容。

认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。

本学年我校共组织召开支部党员大会四次,支部委员会四次,支部书记上党课四节,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治头脑。在组织生活会中,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改,效果明显。

3.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。

这一年来,我支部积极响应国家号召,为家庭困难学生申请义务教育资助达九万八千七百五十元左右(其中五(1)班李玉福另外单独享受250元)。另外海大力争取社会力量,得到民革韶关市委为我校24名困难学生,每人捐助了现金600元,一共14400元。

4.统筹推进党建工作,促进党建工作有条不紊地开展。

2020春学期初,组织全体党员深入贯彻落实上级有关会议精神,查找工作中的不足之处,由专人负责完善整理档案,使我校党建工作形成制度化,常态化,有条不紊,扎实有效地开展。

5.增加党建工作经费投入,强化基础保障。

2020年,我校投入贰万壹千余元订阅党刊报刊杂志和建造党员活动室,以后我们还将继续增加党建工作经费投入,为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

二、党支部抓党建工作取得的成效。

(一)党员干部队伍建设效果明显。

由于我校基层党建工作抓得实,抓得牢,我校全体党员教师增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”,处处起模范作用。

我支部党员左智远同志在2020年9月荣获纳雍县教育科技局颁发的“师德师风先进个人”荣誉称号。在2020年10月支部预备党员胡亚梅同志参加毕节市教育科学研究所举办的《群文阅读教学成果奖》荣获市级三等奖;2020年10月支部积极分子陈娅同志参加纳雍县教育科技局举办的《英语优质课竞赛》荣获县级三等奖;预备党员马颖同志辅导学生在“说变化·感党恩”主题征文活动中获得优秀教师指导奖、安全教育优质课《珍爱生命.远离毒品》获新房乡二等奖。

(二)加强教学工作,全面提高教学质量。

为全面提高教学质量,我校多次召开专题会议,研究方案,对全校每一个班

级进行了摸底调查,对每个班级的学困生、中等生、优生等情况做了详细的了解,

记录在案。在月考后,对每名学生成绩都记录在案,分析差距,找出提升成绩的空间。学校各教研组开展了丰富多彩的教研活动,全体教师的整体素质得到进一步提升。

(三)加强了学校德育工作,充分利用“国旗下演讲”、重要节日,利用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等方式对学生进行德育教育,不做表面文章,坚持长效机制,使学生养成良好的行为习惯,为学生健康成长奠基。

(四)为促进学生的全面发展,我校加强了艺体教育工作,认真开展“音体美教育”、班班课前有歌声,丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养。

(五)狠抓行风建设,提高教师意识形态。

本年度,由支部和校委会协商,安排一位同志主抓教师意识形态工作、学习强国的学习工作。管好自己的一亩三分地,管好教师意识形态领域,学校工作群、教师交流群、班级家校联系群、教师微博、微信朋友圈等网络平台得到净化。一年来,未出现造谣、传谣、信谣事件,未出现教师之间的人生攻击、师德师风严重违规、性侵、猥亵学生等现象和违法违纪现象发生。

(六)加大正能量宣传,提高学校知名度。

本年度,我支部左智远同志发表在纳雍教育宣传平台的学校工作报道12篇,报道的工作基本上都是由党支部牵头完成,内容涉及教师学习、安全工作、师德师风工作等方方面面。

与此同时,在学校党支部的带领下,全体教师在助力脱贫攻坚之际,抓住下村去走访建档立卡户、关爱留守儿童、文化户口摸底的机会,向农户宣传学校,提高学校在老百姓心中的地位。在2020年秋季学期学生人数由上学期的532人增加到582人,学校由以前的二类小学变为一类小学。

三、存在问题和原因分析

(一)在党员学习活动中存在着理论学习不够,理论用来指导实践不够,学习的自觉性不高,学习氛围不浓,学习体会流于形式,存在应付现象。

(二)支部书记的我年龄大,加上多病,家庭情况复杂,花在党建工作上的精力不够,工作方法简单化,党建工作缺少创新精神。

(三)组织生活会缺少严肃认真的态度,交流意见,批评与自我批评不到位,没有达到照镜子、正衣冠,红红脸、治治病的效果,没有起到提高政治思想的真正作用。

四、下一步的打算

今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中占据突出的主导地位。

(一)要不断开拓创新党建工作的方式方法,加大资金投入专门用来开展党建工作,提高党建工作的实效性。

(二)继续做好发展党员工作,推荐选拔爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍。

(三)立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。

总之,一年来,在上级部门的正确领导下,我支部的政治思想、作风建设得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求肯定还有差距,我支部还需进一步探索党建工作的新路子,围绕提高教学质量这个中心任务,继续带领全体教职工开拓进取,办好人民满意的教育。

以上述职,如有不妥之处,敬请同志们批评指正。

谢谢大家!

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