学校党支部书记、校长抓基层党建工作及学校工作述职报告范文

学校党支部书记、校长抓基层党建工作及学校工作述职报告

**教育党总支：

按照市教育体育党工委要求，现将2020年履行党支部书记抓基层党建工作和履行校长职责抓学校工作情况报告如下，请予以评议。

一、履职情况

(一）推进党支部和广大党员、教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话和对大理工作重要指示批示精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等情况。

1. 加强班子建设，带好党员队伍。

严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展“主题”活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。支委每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员教师“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。大胆实践，勇于创新，有力的推动了学校教育教学工作的发展，全面巩固和提高了义教均衡成果。

2. 以学习教育为抓手，努力提高党员教师队伍素质。

以“两学一做”学习教育为契机，以“亮牌对标争先锋”活动为抓手，严格落实“党费日”，规范“三会一课”制度，确保了组织生活规范化，党员学习教育常态化，党员日常管理制度化，真正将党员管理抓在经常、严在日常，全面推进党员素质提高。全年召开支部委员会14次、支部党员大会19次，上党课9次，开展主题活动44次。全校8名党员撰写心得体会80余篇，并针对存在的突出问题，按要求建立了问题整改清单，明确了整改事项、整改要求、整改时限。

3.加强党员教育，筑牢思想防线。

作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性。认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习《党章》”、“模范党员”、“师德师风” 主题教育，坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，并以《立德铸魂、育人育心》为题亲自给党员教师上课，还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁执教意识。

(二）履行第一责任人职责，推动学校支委落实主体责任，带动党员教师进课堂、抓教学，督促落实党员党务情况。

1. 以规范运行为手段，积极履行党建主体责任。

坚持把党建作为自己的主业主责，严格履行党建工作“第一责任人”职责，牢固树立“带头抓”的意识，带领支委班子成员把党建摆在工作的第一位。统筹谋划，高位推进。一是每月召开一次党务工作会议，对党务工作进行小结和分析，对存在的问题及时整改。形成以支部书记带头抓、班子成员分工抓、干部职工职责到位的工作格局。二是坚持民主集中制原则，对学校党务政务事项进行集体研究、集体决策，进一步增进班子团结，增强班子凝聚力。

2. 以转变作风为目标，深入推进党风廉政建设。

坚持“一岗双责”，认真按照反腐倡廉工作要求，坚持用廉政准则、中央八项规定等党纪党规规范自己的言行，指导学校各项工作。以反腐倡廉的正反典型案例教育自己、警示自己。切实做到严格履行工作职责，不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和学校利益至上，不搞阳奉阴违，做到令行禁止，坚持秉公办事，坚持廉洁自律，筑牢防腐拒变思想防线，加强对教职工的教育管理和监督，坚持抓教学不忘抓廉政，自觉做到在重视党风廉政建设上发挥导向作用，在落实责任制上发挥带头作用，在廉洁自律上发挥表率作用。

3. 个人廉洁自律情况

本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党十九大四中、五中全会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和管理水平。通过坚持不懈的学习，进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，坚持用《党章党规》严格约束和规范自己的言行。首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。

(三）落实党建工作重点任务，推进党支部建设，贯彻执行党的党支部组织制度，加强党员队伍建设，联系服务群众等情况。

1. 以打牢基础为要求，全面推进党支部组织建设。

以党支部规范化建设为契机，制定《党支部规范化建设实施方案》，并建立了党建工作任务清单、责任清单、负面清单。并围绕工作职能，扎实推进党员量化积分制和 “百日攻坚”、“党员结对帮扶”和党员入户服务、党员教师示范岗、党费收缴等党建工作全面完成。认真组织全体党员以“云岭先锋手机APP+党支部”为平台，掌握和了解学习内容。截至目前，8位党员均达到15000分以上，其中：**2位教师已经达到20000分以上。

2. 分析廉政状况，落实廉政责任

按照市教育体育党工委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务(党务)公开制度”，把党风廉政建设作为党支部的建设和学校业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。

(四）紧紧围绕党和国家工作大局、市委、市政府中心工作、学校重点任务，突出巩固脱贫攻坚成果、疫情防控等，充分发挥党支部党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况。

1. 全力抓好教育扶贫攻坚任务的落实。

按市教育体育党工委安排部署，严格落实服务辖区村委会教育扶贫工作要求，组织党员教师积极开展教育精准扶贫活动。深入建档立卡户开展工作，帮助解决存在的困难，有针对性的制定扶贫计划和措施，配合村两委开展精准扶贫工作，通过与镇村工作人员共同努力，2020年33户建档立卡户已全部达到脱贫标准已经通过国家、省两级验收。

2. 全力以赴投入疫情防控工作.

为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，维护广大师生及家长的身体健康和生命安全，党支部积极响应习近平总书记的重要指示精神，制定了“**党支部防控疫情工作方案”。学校还通过微信公众号、LED显示屏和宣传栏等宣传防控知识。及时做好师生假期去向及健康状况跟踪，每天动态上报。及时做好防控物资购买储备并切实做好校园安保工作。完善了**预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，提前部署开学防控工作。疫情就是命令，防控就是责任，党支部全体党员充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，全身投入，充分发挥支部的战斗力和党员先锋模范作用。

二、存在的问题及原因

（一）存在的问题

回顾一年以来的工作，在取得成绩的同时，我也认识到在抓党建工作中还存在一些不足：

1. 对党建工作投入精力和创新不足。今年的工作都是以扶贫攻坚、疫情防控和业务管理工作为主，没有花更多的精力去研究和落实党建工作。过多的按照上级要求完成的较多，结合自身实际创新的不够。

2. 党员干部队伍建设有待加强。对党建工作的新要求、新规定不够明确，对待和处理实践中出现的新情况和新问题使用新方法尝试不多，使工作缺乏新意，不能够充分调动党员干部的积极性、主动性和创造性。特别是着眼当前，在坚定信念、强化意识、立德树人，脚踏实地等方面发挥先锋作用还不够凸显。

（二）原因分析

针对上述问题，认真剖析原因，主要有以下两个方面：

1.作为党支部第一责任人的意识不强，把主要精力放在扶贫攻坚、疫情防控和业务管理工作上，党建工作主要由支委委员去抓，没有很好的把党建工作作为第一责任人来履职。

2. 对党建工作的重要性没有充分的认识。潜意识里没有充分认识到基层党建是一项基础性工作、是关系到一个单位能否真正推动工作发展的关键，因此对新形式下加强党建工作的思路、载体、措施研究不够，不能将最新的党建理论同实际工作有机的结合，没能将党建工作抓出新意，抓出特点。

三、下步工作打算

（一）提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

（二）提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。

（三）创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。

（四）对2019年度存在问题的整改落实情况。

针对2019年度存在问题的整改工作。在市教育体育党工委的坚强领导下我党支部精心组织、科学安排，积极开展工作，并于6月圆满完成了整改任务。在整改过程中及时总结整改经验，研究制定科学、管用、长效的工作机制，持之以恒地常抓不懈，巩固好、坚持好整改成果，真正使整改成为促进工作思路完善的过程，结合各项学习教育活动促进党员工作作风不断转变，发挥党员先锋模范作用。提高支部的战斗力和执行力，进而促使学校各项工作再上新台阶。

以上述职，不妥之处，请各位领导、同志们批评指正。