世界勤俭日活动策划（热门7篇）范文

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篇1：世界勤俭日活动策划

活动时间：

10月30日(星期四)

活动口号：

勤俭在我心中，文明从我做起

活动举办单位：

德州学院青年志愿者联合会德州学院教育科学学院团总支德州学院教育科学学院青年志愿者协会

活动地点及负责人：

地点：德州市直机关幼儿园

负责人：青志部部长：刘明联系方式：***青志部副部长：刘倩联系方式：***

活动步骤：

前期准备：

1.活动申请：向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请

2.设计、复印宣传画

3.动员志愿者、安排活动内容

活动实施：

1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直机关幼儿园等待园长安排合适的`教室，由一名主持人主持义演等开场活动

2.开场活动结束之后，由志愿者代表向小朋友们介绍并解说一下勤俭节约的好处，随后由志愿者用宣传画给小朋友们普及勤俭节约的知识

3.新闻部做好宣传和新闻的采集工作

活动后的交流总结

1.进行简短的活动小结会议，交流活动感想，对活动中表现优秀的进行表扬，并组织开展批评与自我批评，争取下一次做到更好2.参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结

3.整理最终的活动总结材料

活动细节的安排与设置：

新闻部细节安排：

由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力新闻主题重点：勤俭与节约

新闻内容要求：让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质。

注意事项：

1.志愿者外出活动期间注意安全问题2.所有费用一律以发票作为报销凭证

3.活动举办完毕，及时上交活动文件

篇2：世界勤俭日活动策划书

世界勤俭日活动策划书

一、活动主题

以“厉行节约，从点滴做起”为主题， 增强大学生的勤俭节约意识，号召每一个人关注生活细节，从自身做起，减少浪费，携手共建“节约型”校园。为那些物资匮乏的地区节约资源，构建和谐社会，让更多的同学响应志愿者活动，积极投身与志愿者行列中，用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量！

二、活动目的

了解我校同学的勤俭观念以及各项消费指标，希望能对同学们生活质量的`提高以及良好生活习惯的养成起到一定的推动作用。

向同学们介绍“世界勤俭日”的由来 ， 增强同学们的节俭意识 。号召大家从身边的小事做起，不随便浪费一滴水，一分钱，一粒饭，一张纸。 树立正常的世界观 ， 使“粒粒皆辛苦“的思想认识深入人心。 为学校相关部门提供一些数据，并引起同学们的关注和反思，在以后的生活中能更加严格要求自己，用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量！充分调动我协会人员的积极性，增进相互之间的团结合作。

三、活动地点：育园

四、活动时间：20XX年10月29日——10月31日

五、活动内容

1、活动宣传：

（1）在各公寓里及餐厅门前张贴有关“世界勤俭日”的 宣 传单，青年志愿者协会里的成员可以在寝室里或餐厅门前发宣传单，以 此增加宣传力度。

（2）制作宣传板，介绍“世界勤俭日”，让更多的学 生了解到此次活动。

2、问卷调查：组织一个团队专门负责问卷调查，主要是向广大学生发问卷，问卷答完后统一收起来，分析数据，了解我校同学的勤俭观念，增强勤俭节约的意识。

3、育苑签名：签名横幅内容为：“勤俭满校园，财大在行动”，号召广大同学来签名，调动起大家的勤俭节约的积极性。

4、分享节约小窍门：我们会把一些节约小方法和“变废为宝”的小窍门在签名活动当天介绍给同学，并会和广大同学进行交流，请大家写下对如何建设“节约型”校园和对青年志愿者工作的建议。

六、活动要求

⑴高度重视、强化领导。采取切实可行的措施，充分调动全体学生的积极性，确保“世界勤俭日”活动质量和效果。

⑵精心策划、狠抓落实。各部门要根据组委会的统一部署，从实际出发，制定出承办活动的具体方案，并认真组织实施，应做到专人负责，确保工作落实。

⑶加大宣传，力求高效。活动目的明确，工作思路要清晰，宣传工作要到位，努力使全校师生了解活动主题、积极参与各项活动。要充分利用各种宣传媒体，加大宣传力度，扩大青年志愿者协会的影响面，充分展现共青团的品牌效应。

⑷实事求是，认真总结。各个部门要认真负责，善始善终。做到活动前广泛动员，活动中严密组织，活动后认真总结。活动总结要实事求是地总结经验与不足，同时做好各类活动资料的收集、整理和归档工作等成果固化工作。

⑸未尽事宜，以实际通知为准。

七、后期工作

活动结束后我们会进行整理和总结，发动协会里的人把那些节约小方法整理后写到用过的问卷调查的背面，然后发散并粘贴到各寝室，以实际行动来帮助大家养成节约的习惯。

篇3：世界勤俭日活动策划书

节约不仅是一种行为，而是一种品行，一种素养，一种美德，勤俭不是小气，而是一种文化，更是一种文明。

目录

活动的背景与目的……………………………………………2

活动的主题、时间与口号……………………………………2

活动地点及负责人……………………………………………3

活动步骤………………………………………………………3

活动的细节安排………………………………………………4

活动注意事项…………………………………………………4

活动背景：

10月31日世界勤俭日是由联合国确定的。联合国人口基金会发布的2006年世界人

口现状报告显示，世界人口已经突破65亿，并且今年会达到65.6亿。仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。

活动目的：

为了增强为了增强幼儿的勤俭节约意识，同时培养幼儿环保意识和能力，让勤俭节约的美德带带相传，更让全体同仁切实做好勤俭节约工作，特开展此次“勤俭日”活动

活动主题：

世界勤俭日，我们在行动

活动时间：

10月30日 （星期四）

活动口号：

勤俭在我心中，文明从我做起

活动举办单位：

德州学院青年志愿者联合会德州学院教育科学学院团总支

德州学院教育科学学院青年志愿者协会

活动地点及负责人：

地点：德州市直机关幼儿园

负责人：青志部部长：刘明 联系方式：***

青志部副部长：刘倩 联系方式：***

活动步骤：

前期准备：

1． 活动申请 ：向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请

2． 设计、复印宣传画

3．动员志愿者、安排活动内容

活动实施：

1．10月31日下午召集志愿者前往德州市直机关幼儿园等待园长安排合适的教室，由一名主持人主持义演等开场活动

2. 开场活动结束之后，由志愿者代表向小朋友们介绍并解说一下勤俭节约的好处，随后由志愿者用宣传画给小朋友们普及勤俭节约的知识

3.新闻部做好宣传和新闻的采集工作

活动后的交流总结

1. 进行简短的活动小结会议，交流活动感想，对活动中表现优秀的进行表扬，并组织

开展批评与自我批评，争取下一次做到更好

2. 参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结

3. 整理最终的活动总结材料

活动细节的安排与设置：

新闻部细节安排：

由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力

新闻主题重点：勤俭与节约

新闻内容要求：让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质。

注意事项：

1.志愿者外出活动期间注意安全问题

2.所有费用一律以发票作为报销凭证

3.活动举办完毕，及时上交活动文件

活动策划：刘明

时间：2013.10.29

篇4：世界勤俭日活动策划书

建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受。为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神，建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续发展，经建筑工程系研究决定，在全系开展“勤俭节约，爱我校园”主题系列教育活动。

一、指导思想。

10月31日，是“世界勤俭日”。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，通过开展节约型校园创建活动，在全系树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动，为实现学院的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。

二、实施步骤。

1、宣传发动阶段(20__年10月24日—10月25日)

(1)制定“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动实施方案。

(2)印制《勤俭节约，爱我校园——共同建设节约型校园倡议书》，向全校师生发出开展“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动的倡议。

(3)向各班级发放宣传节约的宣传画。

(4)各班级举行一次以“勤俭节约，爱我校园”为主题的班会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。

2、具体实施阶段(20__年10月27日—11月5日)

1)“勤俭节约，从我做起”主题征文活动。各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物上发表。11月3日(星期四)16:00进行评比，活动具体组织由系学生会组织部负责(实施方案另行通知)。

(2)“勤俭节约，从我做起”主题签名活动。10月28日(星期五)16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责。

(3)“勤俭节约 低碳生活”——“世界勤俭日”进社区主题宣传活动。10月27日(星期四)14:00至17:00;地点，日照林海小区;活动具体组织由系学生会主席团牵头，社会实践部、社团部、外联部负责组织实施，指导教师李建伟、张宁。实施方案另行通知。

(4)第一届“我的低碳生活 我来创造”废品利用手工艺品制作大赛。11月4日(星期五)16:00;地点，建工系4208;活动具体组织由系学生会科技创新部部负责。

3、总结阶段(20__年11月6日)

认真做好“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动总结。

希望全系各班级以“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动为契机，每位学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。

篇5：世界勤俭日活动策划书

一、活动主题：

Green Cities – Plan for the Planet（营造绿色城市，呵护地球家园）

二、活动目的：

唤起哈工大师生都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与保护环境，同时作为高校可以起到带头作用，为推进环境保护进程做出贡献。

三、举办单位：

主办单位：哈工大市政学院志愿者部

策划书：哈工大市政学院志愿者部xxx

四、活动时间：

世界勤俭日（2012年10月30日）“绿色交换”定为10月28日

1、活动前期准备阶段：10月22日——10月24日

1．对活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

2．需要宣传部进行宣传制作，需要一个彩喷，8张海报（手绘或者PS都可以）、制作

宣传单。

3. 购买小礼品50个（卡贴、棒棒糖即可，如果能做出印有绿色交换的徽章最好，上面有市政学院的logo，但是这个很困难，需要宣传部制作，单价大概在3元左右）

2、具体准备阶段：10月25日——10月27日

1.10月25日在阳光大厅展板悬挂大彩喷，并张贴一张海报，宣传栏张贴2张海报，2、4、5、6、7公寓分别都张贴一张海报。

2.10月26日中午在二区宣传栏进行现场宣传，发传单500份，报名成为摆摊者即可发送小礼品。

3.10月27日下午在二区操场用石灰粉将场地分块，使参与者每人可以拥有一个摊位。

3、活动阶段

早上8：00~10:00进行绿色交换活动，参与摆摊的同学在自己的场地进行摆摊，想交换的同学可以携带自己的东西来操场，和摆摊者进行交换。

五、活动地点：

哈尔滨二校区操场

六、参与人员：

所有报名参加“绿色交换”的同学以及市政学院志愿者部同学、以及采编部的摄影师。

七、活动经费预算：

购买小礼物：150元

大彩喷：72元

小彩喷：7*10元=70（元）

胶带：4元

传单 1000*0.05（元）=50（元） 圆珠笔 10只 10元

总计 356元

篇6：世界勤俭日活动策划方案

活动主题：

1、提倡学生养成良好的习惯

2、发扬学生勤俭节约的美德

活动时间：10月25日——10月31日

参加对象：全体师生

活动口号：你我勤节约，能源才不缺

活动原则：人人参加，人人收益

活动项目：

（一） 开展“为你我节约，给他人关爱”

参加对象：全体学生

参加要求：

1、材料自备

2、必须是废旧物品制成的小礼物

3、做好全部其中在一起（有班长保管）

活动形式：现场制作

活动时间：10月25号（8：00——10：00）

活动地点：各班级教室

活动负责人：xxx xxx

（二） 观看一场有关生态，资源的电影

活动步骤：

1、把废旧物品做成的小礼物集中在一起

2、电影结束后，发放礼物，。每人一份（不能让他们知道是谁做的噢。每个人都有一份神秘人送的礼物

参加对象：全体师生

参加要求：

1、全体同学穿校服

2、有序进退场

3、禁止喧哗，由各班班主任负责

活动时间：10月26（12点——2点）

活动地点：学校影剧院

活动负责人：xxx xxx xxx

（三） 开展“手拉手，我们在一起”活动

活动步骤：

1。 与贫困人家联系

2。 来到目的地

3。 为他们修补门窗，挑水，种田

4。 回家

参加对象：各班自愿者

参加要求：住3天 活动形式：在艰苦的环境下，感受节约的'重要性

活动时间：10月27号—10月30号

活动地点：贫苦人家家里

活动负责人：xxx xxx xxx xxx

后续工作：

通过问卷调查本次活动的效果

定期举办有关节约的演讲赛

要求写一篇去贫困人家家里的体会

组织机构极其职能

宣传组 组长：xxx 组员：xxx xxx xxx

工作职责：

1、负责前期的通知发布

2、活动的摄影与录像

3、做好宣传工作

财务组 组长：xxx 组员：xxx xxx xxx

工作职责：

1、预算中的所有开支

2、购买看望贫困人家的礼物

后勤组 组长：xxx 组员：xxx xxx xxx xxx

工作职责：

1、做好学生去贫困人家生活的后勤工作

2、帮助教导他们让他们了解节约的重要性

经费预算：

资料费 看望贫困人家礼品费 杂费

200元 500元 100元

预期工作：本次活动不仅告诉了学生勤俭节约也是一个永恒的话题，还教育了学生勤俭节约是我们都应该做的，本次活动可以改善学生浪费的现象，提高学生的节约意识，同时让他们体会到今天美好生活的来之不易，还有很多人吃不饱饭，穿不暖衣服，增加了学生的社会责任感，为我校创办一个文明，节约的校园打下了良好的基础。

篇7：世界勤俭日活动策划方案

一、指导思想

发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识，传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。

二、活动主题

勤俭节约，从我做起

三、活动安排

本次活动总体分以下两个阶段进行：

（一）宣传发动阶段

首先向每位学生发放倡议书，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。

1、举行一个全校师生的签字仪式、组织学生在操场上进行签字活动。

具体安排：

（1）活动时间：周四下午一节课后，统一指令组织学生下楼。参加签字活动的十名学生代表要站在队伍的最前面。

（2）由主持人主持签字活动开始

（3）由学生代表向全体师生宣读倡议书，发出倡议

（4）领导发言

（5）签字活动开始，由辅导员老师带领每班队员代表进行签字。

（6）针对签字情况，活动结束后从低年级到高年级，按顺序再签字。

（7）准备条幅及签字的条幅：（负责人：z老师）

（8）活动摄影：（负责人：z老师）

（9）活动摄像：（负责人：z老师）

2、利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育;利用这一时间、让大队委的学生向全校师生宣读倡议书。（倡议书：大队长）

（二）组织实施阶段

本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动：

（1）把学校的100名学生作为调查对象，随机进行口头和问卷调查，对调查结果进行统计和分析，并提出我们的调查结论。

（2）x月xx日以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位，讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。

（3）举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—5年级以“节俭与修身”为话题结合生活体会谈对绿色生活ǖ吞忌活┑娜鲜短近生活，有生活感受，文体不限，题目自拟字数不少于800字，统一用学校作文纸抄写。xx年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。截稿时间为3月30日统一交各班语文老师。

（4）xx年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大队。

（5）科技社团的学生可开展节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”小制作。

2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，落实“五个一”勤俭行动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动：

（1）关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。写作模板

（2）不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。

（3）不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面

书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等，不随意丢弃;提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕，少用一次性纸巾。

（4）不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。

（5）不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。

要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。（负责人：班主任）

（三）总结深化阶段

认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。