“回报母校”之英语讲座(策划书)范文

(作者:小编时间:2014-11-18 09:53:43)

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正文

第一篇:“寒假回报母校”之英语讲座策划书

活动对象:惠安青山中学全体同学

活动目的:增强学生对英语学习重要性的认识;激发学生对英语学习的兴趣;了解学习英语的方法

活动内容:青山中学优秀毕业生回归母校,进行有关英语学习的讲座。

活动意义:在学生心中树立榜样,发挥榜样的力量。在临近中考之际激发学生斗志,树立信心。

活动时间:xx年1月25日上午08:30~11:30

活动地点:青山中学综合楼四楼多媒体会议室

活动过程:

(一) 动员宣传:

时间:xx年1月18日下午第七节

地点:301班教室

宣讲人:罗彦

(二) 报名阶段:

时间:截止至xx年1月24日

报名人数:100人,报满为止

报名负责人:301班李惠婷

(三) 讲座内容:

英语学习的重要性;英语口语的趣味性;英语学习的小技巧。讲座结尾安排学生提问时间。

xx年1月17日

第二篇:“回报母校”之英语讲座(策划书)

“回报母校”之英语讲座(策划书)

策划人:罗彦

活动对象:惠安青山中学全体同学

活动目的:增强学生对英语学习重要性的认识;激发学生对英语学习的兴趣;了解学习英语的方法

活动内容:青山中学优秀毕业生回归母校,进行有关英语学习的讲座。

活动意义:在学生心中树立榜样,发挥榜样的力量。在临近中考之际激发学生斗志,树立信心。

活动时间:2014年1月25日上午08:30~11:30

活动地点:青山中学综合楼四楼多媒体会议室

活动过程:

(一) 动员宣传:

时间:2014年1月18日下午第七节

地点:301班教室

宣讲人:罗彦

(二) 报名阶段:

时间:截止至2014年1月24日

报名人数:100人,报满为止

报名负责人:301班李惠婷

(三) 讲座内容:

英语学习的重要性;英语口语的趣味性;英语学习的小技巧。讲座结尾安排学生提问时间。

2014年1月17日

第三篇:“心系母校 回报母校”大学(好范 文站推荐:wWW.hAOWOrD.com)生活咨询活动策划书

一. 活动背景

为增强广昌一中在校学子对于正确学习的重要性,提高他们主动学习和虚心学习的个人意识,促进他们学习兴趣,广昌一中部分毕业学子于xx年寒假携手完成“回报母校”活动。

二. 活动目的

1. 通过教授一些高考亲身经历,解答学生对于高考的一些疑惑问题,讲解自己的学习经验及方法,从本质上解决学弟学妹的学习困难,为他们高考打上坚实的基础。

2. 通过展现大学的一些活动照片,展现自由适意的大学时光,促进学生的对大学的向往,从而给他们学习的动力,激发他们积极主动的学习欲望。

3. 通过展开一系列活动,同时也为了回报母校对于我们的教育之恩,体现广昌一中的优良教育素养,也展现毕业学子“情系母校,心系母校”的深厚感情。

三. 活动人物、时间及地点

活动人物:广昌一中10、11届部分毕业生

活动时间:xx年1月15日9:00~13:00

活动地点:广昌一中校门口

四. 活动流程

1.前期策划准备工作

a. 与学校领导沟通、协商,并向校方借三张桌子及三张椅子。(由李强、谢文辉负责)

b. 通知各参与者收集大学照片汇总发到谢文辉那。(由谢文辉负责)

c. 提前准备两台相机、四台电脑、横幅、三张海报、胶布及广告帐篷。(这可以分工)

2.活动宣传工作

由于大家时间比较紧,而且活动时间只有一天,宣传工作与活动在同一天。

a.通过海报宣传

b.各参与者联系以前的任课老师及自己在校的弟弟妹妹,让他们在班级宣传这次在向校口的活动。

c.参与者走进班级宣传(由李强总负责,李强负责理补1班演讲,赖君平负责理补2班演讲,高径瑞、谢文辉负责文补班演讲,符杉负责第5层剩下的三个班通知,杨婷婷负责第4层通知,赖耀负责第3层通知,李继强负责第2层通知) 由李梦霞负责4、5层拍照,揭平贵负责2、3层拍照。演讲时间为10~40分钟,通知完了的同学可去帮助演讲。

3.活动具体安排

a.活动前一天由杨婷婷负责贴两张海报(一张贴在高三教

学楼一楼路口处,一张贴在一中宣传栏)

b.活动当天全体参与者于上午9:00准时到一中校门口集合,符杉、赖耀8:45把帐篷送到一中门口。由揭茂林负责派六个男生去搬四张桌子和十把凳子,其他人把帐篷支起来。(由陈炬煌通知没到的人)

c.上午9:55利用课余20分钟走进班级宣传,每人负责一层楼(可约好多带人去,有任务的除外),语言自己组织,目的是让他们知道校门口的活动,揭茂林、陈炬煌、魏斌、魏雪辉负责蹲点。

d.11:00到13:00全体人员必须在场解答学生问题,也可以主动迎上,耐心询问及解答。

需要注意的:从头至尾需安排一人拍照。

五. 活动后期安排

a. 检查桌子及椅子无损坏后归还校方。

b. 同时撤回海报并妥善处理

活动需注意的是:注意安全,避免与学生发生口角,做之前一定要与校方协商,获得批准后才可进行。

c .自此,活动结束。

李强

参加的人有:谢文辉,李强,杨婷婷,李继强,揭茂林,魏斌,符杉,赖耀,高径瑞,汪建,陈炬煌,李梦霞,赖韩菲,赖小娟,赖君平。

第四篇:感恩老师,回报母校

感恩老师,回报母校

各位尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好!

光阴似箭,日月如梭。同学们,转眼间,我们将毕业了。仍记得刚上小学的那一天,踏进校园,心中充满欢欣……在母校里的日子,是快乐的,是美好的。是母校培养了我们,是母校让我们成长!

我要感恩学校。学校是知识的摇篮,也是我们的另一个家,一个温暖的家。在那儿,我们渐渐成长,让我们从一个懵懂的小孩成长为一个有知识、知礼节的人。在那儿,我们懂得了什么叫友谊,什么叫集体,什么叫独立。在那儿,我们慢慢变得坚强,不再像幼时那样娇气。学校为我们费尽了心思:各式各样的比赛,有意义的活动等等,不仅丰富了我们的课余生活,还提高了我们的素质。我们真应该感谢学校了。

我要感恩老师。老师的教导我不会忘记。他们像是我们的父母,关心着我们,教育着我们。犹记得在我们犯错的时候,老师严肃批评我们,其实老师那是紧张我们、关心我们。而我们却厌恨老师,嫌老师烦。老师不仅教给我们知识,还教会我们做人,最记得老师再三教育我们的话:做人要先立品,这句话伴随着我的生活。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春蚕,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;老师是粉笔,自己化为笔灰,却留给了我们知识。老师总是默默地奉献着,用辛勤的汗水换来我们的茁壮成长。我们要铭记老师的教诲,在接下来的学习生活中更加努力,更加勤奋。

我要感恩同学。我们的童年,因有朋友陪伴而变得充满阳光。在这六年里,同学们相处得很融洽,我们互相关心、互相团结、互相帮助。感谢帮助过我的同学,因为他们告诉了我什么叫做给予;感谢鼓励过我的同学,因为他们让我拥有了信心和勇气;还要感谢伤害我的同学,因为他们培养了我的承受能力,让我更加坚强,更加勇敢!虽然,同学们即将分离,但是我相信,这份珍贵的友谊,永远永远都会保存在大家的心中。

如今,我们就要毕业,告别可爱的母校了。面对这所伴随我们成长的母校,我有说不出的不舍和眷恋,相信大家也一样。母校对我们的恩情就用我们今后的成就回报吧,这其实就是最好的回报了。。。。在此,我要诚挚地说声:“母校,谢谢您!

第五篇:感恩母校之征文比赛策划书

机电学院“情系母校”系列征文活动策划

一、活动目地:

在毕业生离校之际,为了给他们在学校最好时光留下美好的回忆,我们特意举办“情系母校毕业生征文集”,同时还有以大一为主题的:“我的大学生活如何度过”、“感恩恩师”和以大二、大三为主题的也就是院级的:“我的大学生活”。这些征文都有利于大学生们有计划的安排自己的时间,进一步了解大学生活与高中生活的不同,没有老师监督,没有人给你们制定学习计划,这些都需要你们自己独立的完成。

二、主办单位:机电学院团委

三、承办单位:机电学院 学生会 学习部

四、活动时间: 2014年7月10日---2014年7月20日

五、参赛对象:机电学院在校学生

六、征文形式:务必上交手写稿和电子稿,(稿件要求:内容健康且在规定主师题范围之内)

七、活动方案:

1、 以下发通知的形式通知各班团支书相关征文比赛事宜。

2、 先以班级为单位上交征文,其中“情系母校毕业生征文集”和

“我的大学生活如何度过”以及“感恩恩师”最后要参加校级的评定;而“我的大学生活”参加院级的评定。

3、 各班团支书先在班级里为大家讲解征文比赛具体事宜,动员班

级里的同学积极参加,在达到一定数量的同时也提高征文质量,

为班级争光。

4、 最后由各班团支书负责上交本班的征文,交到学习部,要参加

校级评定的文章先在学院内部进行首轮评定,获胜一部分征文由学习部上交学校,进行校级评定。而只参加本院评定的征文直接在学院内部评定,最后由学院直接公布获奖名单。

5、 在征文的评定过程中决对做到公平、公正、公开,评定委员由

各部部长和学办老师组成。

机电学院学生会 学习部

二〇一四年七月九日

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