知识竞赛的策划书范文

第一篇：文学知识竞赛策划书-策划书

文学知识竞赛策划书-策划书

编辑: 励志天下 来源: 网络 关键词: 时间: 2014-09-16 阅读: 531 次

一、活动目的：

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加 此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、比赛流程：

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒， 第三轮

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

七、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

八、时间要求：

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

九、相关部门工作：

1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节. 话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加

3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。

二、评分细则：

1．表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

2．内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；

3．服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

4．现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；

5．附加分：对于超过时长（时间要求：8-10分钟）的剧目，将从最后得分中酌情减扣1-3分；演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。

第二篇：团员知识竞赛策划书

“增强团员意识教育”知识竞赛

活动策划书

一、 活动目的：

为提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。我院将举行以“创先争优，青年先行”为主题的新生团员知识竞赛，以响应学院开展的增强团员意识主题教育,促进学院团员进一步学习党团知识,加强学院学生思想政治教育，争做一名优秀的共青团员。

二、 活动主题：

创优争先，青年先行

三、 主办单位：

政法学院团总支学生会

四、 承办单位：

政法学院团总支组织委

五、 活动时间：

2014年12月18日（星期六）晚6点半

六、 活动地点：

综合楼302

七、 活动形式：

政法学院大一新生各班推选四名同学组成参赛队伍代表本班团支部参加竞赛。

八、 嘉宾及评委：

政治与法律学院团总支书记赵晓山老师、政治与法律学院

学生会主席宋菲、政治与法律学院团总支副书记朱恃兴、各兄

弟学院组织部部长以及政法学院各兄弟部门部长、本学院的优

秀团员代表。

九、 奖项设置：

本次比赛设置一等奖一名奖金200元，二等奖一名奖金100

元。三等奖两名奖金50元。

十、 活动流程

（一）、全体起立，奏《团歌》

（二）、重温人团宣誓词

（三）、知识竞赛开始，本次知识竞赛分为6个步骤

1、 各支部的特色自我介绍各班级的自我介绍主要包括：本

支部的团员人数、到场的团员人数以及本支部参赛的参赛宣

言。每个代表队限时三分钟！

2、 共同答题环节

3、 实事求是环节，每个参赛队有一分钟回答问题的时间，按

抽签顺序决定。在一分钟内回答主持人的问题的数量作为此

环节的分数。该环节的问题为判断题。

4、 抢答环节本环节有12道题目，各支队伍都随时准备好抢答，答对了得分、答错不扣分。

5、 风险环节本环节有8道题目，各题的风险指数为30、60、

90。各参赛队伍可自我选择不同的风险指数的题目回答，答

对了得分，答错扣除相应的分数。

6、 集体努力环节本环节中，各班的后援团可以有机会给自

己团队加分的机会，具体的题目须现场决定，现待定。答对

了，得分；答错了，不扣分。十一、 预期效果：

希望通过本次知识竞赛，能增强各班及各支部的集体荣誉

感；熟悉团章内容，团的历史知识，更好地认识共青团；充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性等等。

十二、 注意事项：

1、关于本次知识竞赛的通知必须在活动举办前的一个礼拜在学

生会例会上宣布；

2、参加本次知识竞赛的参赛队员必须是团员；

3、关于本次知识竞赛的会场布置及所需的设备希望准时准备好

等等。

十三、 经费预算：

1、邀请函、彩球、奖状及奖品，

2、其他的预算将在活动中记录。

政法学院团总支学生分会组织委

二〇一四年十二月七日

第三篇：消防知识竞赛策划书

“和谐校园”消防安全知识竞赛

策

划

书

—— 主办：西安工业大学校团委承办：机电工程学院分团委

机电学院科学与技术协会

一、活动背景：

由于人们对消防意识的淡薄，社会及校园内火灾事故频

繁发生，造成了严重的后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特举办此次活动。

二、活动目的：

通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防

技能，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境，为构建和谐社会、平安校园贡献一分力量。

三、活动对象：

全体大一新生

四、活动时间、地点：

2014年10月26日晚7点至9点，地点待定。

五、整体活动流程：

1、前期准备

（1）、联系相关部门（保卫处、院团委、学生会、校科协）

（2）、宣传工作

以展板的形式宣传有关消防方面的相关知识，提高大家的防火防灾意识，让大家主动去关注消防知识。

（3）、竞赛试题准备

赛前由科协全体成员收集消防方面的相关题，然后进行同意筛选，制作成ppt的形式。

（4）参赛报名工作：大一新生自由组队，每队三人，在饭堂门口统一报名。(预计15队)

2、比赛流程（答题环节、互动环节、总结点评及颁奖环节） 答题环节

（1）必答题：

每队3道题，每题10分，作答限时20秒，答对加上相

应的分数，答错不得分。

（2）风险题：

每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20

分、30分，然后作答，限时30秒，答对加上相应的分

数，答错扣除相应的分数。

（3）情景模拟题：

共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作

答的题目。每对内部讨论限时5分钟，然后派出一名代

表上台作答，简述答案和理由，限时3分钟。然后由评

委老师根据每组表现打分（满分30分）。

互动环节（由观众参加）

（1）在风险题后面进行：主持人准备六张卡片，写嘴、

屁股的分别一张、写脚和手的分别两张，选六个人为一组，让他们分别抽签，抽到嘴的人要借助抽到手的两个人的手将皮球吹起，抽到脚的两个人要将抽到屁股的人抬起来把皮球砸破，方位胜利！

（2）在情景模拟题后面进行：答题

总结及颁奖

（1）、由保卫处专业人员介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，尤其火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。同时介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。

（2）、颁奖：

奖项设置:一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组（颁发荣誉证书及奖品） 优秀奖二组（颁发奖品）

（3）、由辅导员老师对本次活动进行小结和点评。

六、经费预算

优秀奖奖品：笔记本5元x6=30元

互动环节 奖品：便签本1元x 22=22元道具：气球 5元纪念品：记事本8×5元=40元

打印及宣传费用20元

合计=30+22+5+40+20=117元

七、活动总结

科协所有成员针对这次活动先做总结，谈谈自己的感想；然后由负责人进行汇总。上交到校团委老师处。

2014-10-10

第四篇：团史知识竞赛策划书

吉林大学红色传统教育基地“迎接建团九十周年”

知识竞赛策划书

为了进一步推进我院共青团工作的深入开展，提高团员意识，增强团员责任，加强团员对团史知识的了解，环境与资源院团委特举办“迎接建团九十周年”知识竞赛，以增加大学生的知识，展现大学生的青春风采，弘扬民族精神。

一、 活动题目：红色传统教育基地“迎接建团九十周年”知识竞赛

二、 活动主题：共青知识，你我共识

三、 活动筹备：见团史知识竞赛人员安排

四、 活动主持：

五、 活动时间： 5月7日（星期一） 18：30——20：30

六、 活动地点：田家炳a座

七、 活动参与：

【嘉宾】

【后援团】

各支队伍自行派出15人作为后援团。

八、 活动流程：

决赛由环资学院7支队伍参赛，按成绩取前三名。

（1）主持人开场白，介绍到场嘉宾及相关事项

（2）风采展示：比赛开始前，每队有一分钟的时间进行自我介绍 比赛环节：（本次决赛共分四个环节，每队基础分100分）

第一环节：“小试身手”必答题

比赛题型：必答题，题目为是非判断题，题目长短相当；

比赛规则：本环节共有七个题组，每组三道题目。每支队伍必须选择其中一

个题组答题，参赛选手每人回答其中的一道题目。答对一题得

10分，答错不扣分。本环节答题过程中，队友以及后援团不得

对答题队员做任何提示。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

第二环节：“红色电影我来猜”看电影剪辑猜出处

比赛题型：看电影剪辑猜出处

比赛规则：本环节共十四道题目。每一支队伍选择回答两道题目，此环节不答或者答错均不扣分。选手们在红色电影剪辑播放后10秒内，回答正确可得10分。本环节全队一起答题，并且允许向后援团求助一次。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

中场：五.四爱国演讲

第三环节：“眼急嘴快”速答题

比赛题型：限时45秒钟，题型为选择题、填空题、判断题；

比赛规则：本环节共有七个题组，每组题目若干。答题采用ppt形式（由工

作人员负责ppt翻页），主持人说“开始”后，参赛队员方可开

始回答，答题时间45秒钟，答对一题得10分，答错则扣10分，

不答不扣分。本环节每队派一名队员作答，其他队员不得做相应

的提示。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

第四环节：“胆大心细”风险题

比赛题型：简答题

比赛规则：本环节题目分为20分、30分、50分三个层次，选手自由选择

不同分值的题目进行答题。答对所选题能得到相应分数，答错则

扣除相应分数。每支队伍仅有一次选择机会（允许弃权，不扣分）。

本环节全队一起答题,并且允许向后援团求援一次。本环节答题

限时1分钟。本环节结束，分数进行结算，即为总分。如果有队

伍得分相同，则进入加赛环节。

【加赛环节】：终极对抗环节

比赛规则：将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次，先得分者胜出答错则由对方胜出。

【分数整理和颁奖仪式】：

团体奖：本次竞赛决出一、二、三等奖各一组

注：团体奖由（）颁发

八、场地布置：

1、前期场地布置：见“迎接建团九十周年”知识竞赛前期场地布置及后

期整理工作具体安排

2、后期场地整理：见“迎接建团九十周年”知识竞赛前期场地布置及后

期整理工作具体安排

九、活动宣传：见“迎接建团九十周年”知识竞赛活动宣传工作安排

十、 活动预算：

附件：

【1】电子材料

① 开场前播放的历史图片，参赛队伍介绍（电子书）

② 比赛用音频文件，包括入场离场背景音乐，每一环节间音乐，颁奖音乐 ① 竞赛题目ppt

【2】书面材料

① 主持人稿

② 知识竞赛题库

吉林大学环境与资源学院团委

第五篇：知识竞赛策划书

为庆祝建国六十周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题：

传承国学，创新未来

三、活动时间：

2014年11月15日——2014年11月23日

四、组织机构

主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组

承办单位：外包管理学院学生会办公室

五、活动对象：外包管理学院09级各班

六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）

（一）网络部分：（预赛）

1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间：2014年11月18日17：00――18：00。

3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。

（二）现场部分：（决赛）

1、活动时间：2014年11月23日18：30？

2、活动地点：多媒体e311（待定）

3、活动形式：

（1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；

（5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；

（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始(推荐打开范文网WWw.HAOWorD.coM)时才可以拆开；

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；

七、奖项评选：

1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。