书法知识竞赛策划书范文

目录

正文

第一篇：书法知识竞赛策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文,仅供参考：

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)

3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。

每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午，镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。

是关于什么的?说个主题之类的,我帮你想想~(本人可4想到有创意的~自恋中.

以“促进会员书法技能,提高会员摄影鉴赏水平”为宗旨,团结一心,为众多的书法摄影爱好者提供了学习展示和交流的平台。我们通过多年对协会的管理和改进,有了一定的艺术底蕴,同时,多年连续被评为优秀社团,是名副其实的书法摄影爱好者之家。一张张创意的摄影,

通过开展“笑林杯”曲艺晚会、英语文艺晚会、“畅声杯”寝歌大赛、开心擂台、书法、绘画、摄影展、计算机操作大赛、时事知识竞赛、系内排球、足球对抗赛、99级篮球友谊赛等,极大地丰富了广大学生的业余文化生活;4月30日晚6:00,由院团委主办,机械工程系团总支。

第二篇：书法竞赛策划书

******书法竞赛策划书

为弘扬中国传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，让书法的美感深入每个人的心中，******书法协会特举办以“笔尖飞扬，修养青春”为主题的书法竞赛活动，现将有关事宜通知如下：

一． 活动目的

随着现代化的发展，越来越多的人将思想寄托于器械化的表述，往往容易忽视传统的笔纸，而书法作为传播文化的传统使者，有着不容忽视的作用。本次活动旨在于使五千年的华夏文明精粹内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化。

二． 竞赛主题

笔尖飞扬，修养青春

三． 竞赛时间及地点

待定

四． 组织机构

主办单位：南京师范大学书法协会

五． 参赛对象：在校所有学生

六．竞赛形式：

（1） 赛前准备：参赛者首先向竞赛负责人报名，并在比赛当天自备笔纸到相应的地

点参赛

（2） 比赛形式：参赛者可以将自己擅长的字体（自己选取）以文章，诗歌，对联以

及其他不同的形式来展示自我风格，在规定的时间内完成即可，然后交与审判组评判。

七．参赛纪律：

（1） 参赛者必须本人完成作品

（2） 参赛时应严守时间，不得提前或延后交作品

（3） 作品内容应该文明向上

违规者将被取消参赛资格

八． 比赛结果：

（1）奖项评选：由书法社内专业人士组成的审判组进行评判，并给出一定的理由，

届时会将获奖者作品公布同时给出相应的专业鉴赏。（如有参赛者对自己的成绩不满意，可以找到审判组要求合理的解释）将给出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。

（2） 参赛奖品：待定

另附：本次获奖人员及作品将会让书法协会宣传部以海报或新闻稿的形式刊登出来，张贴于校园各处，以资奖励。

制作人：***

第三篇：书法知识竞赛百题大战

一、书体类

1．什么是甲骨文?

甲骨文是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字。

2．什么是金文?

金文是指殷周时期铸刻在青铜器上的文字。

3．金文的代表作品有哪些?

西周金文比较盛行，主要有《毛公鼎》《散氏盘》等。

4．什么是石鼓文?

石鼓文是刻在十个鼓形石碣上的文字，又称“猎碣文”。

5．什么是大篆？

秦始皇统一六国以前的所有文字统称为大篆，包括甲骨文、金文(钟鼎文)、籀文、古文等。

6．什么是小篆?

小篆是与大篆相对而言的。秦丞相李斯修订、整理的秦篆称为小篆。

7．秦代小篆的代表作品有哪些?

《泰山刻石》《会稽刻石》等。据传多为李斯所书，书风严谨匀称、端庄秀美。

8．什么是瓦当文?

瓦当文是秦汉时期瓦当上所刻的文字。内容多为吉语。

9．隶书是怎样产生的?

隶书是在草篆的长期书写过程中逐渐形成的。

10．什么是汉隶?

汉隶指汉代的隶书，尤以东汉的隶书最有特色。后世把东汉时期的隶书称为“汉隶”。

11．汉隶的代表作品有哪些?

《张迁碑》《乙瑛碑》《曹全碑》等。

12．什么是章草?

章草是西汉中晚期形成，并逐渐成熟，至东汉蔚然成风的一种草书，是隶书快写的结果。传世章草著名作品有皇象及史游的《急就章》、陆机的《平复帖》、索靖的《月仪帖》等。

13．什么是今草?

今草又称“小草”，是草书中一种流行最广的字体。今草成熟于东晋时期。东晋王羲之、王献之父子继承并发展了张芝始创的草书，风格面貌为之新。为了和章草相区别，人们把它称为今草。

14．什么是大草?

大草又称“狂草”，是草书的一种。唐朝张旭、怀素两位书家在晋代今草的基础上进一步发展为比今草更放纵的草书。

15．什么是楷书?

楷书又称正书、正楷、真书。最早的楷书书法家是钟繇，最古老的楷书是钟繇写的《宣示表》《荐季直表》。东晋王羲之、王献之的楷书在钟繇楷书的基础上又有发展，显得更为美观。楷书可分为晋楷、魏楷和唐楷三种。

16．什么是北魏石刻?

北魏石刻是北魏碑版及北魏前后书风相近的魏碑石刻书法的总称，包括墓志、造像、碑碣及摩崖石刻等。也有人把北魏石刻称为“魏楷”。

17．什么是行书?

行书是介于楷书与草书之间的一种书体。楷书快写加上部分草法就形成了行书的特点。早期行书大约在晚于楷书形成的东汉后期便萌生出来。相传是汉末刘德升所创。

18．什么是瘦全体?

瘦金体是由宋徽宗赵佶在前人的基础上发展而成的，具有强烈的个人风格。其笔画瘦劲似铁，自称“瘦金体”。

19．什么叫漆书?

漆书一般是指清代扬州八怪之一金农所写的一种书体。

二、书家类

20．钟繇书法作品的风格特征是什么?

笔法清劲、古雅质朴、疏瘦圆浑，字形扁阔带有隶意。与王羲之并称“钟王”。

21．钟繇的传世作品有哪些?

钟繇的书迹已无真迹传世。刻帖中著名的有《宣示表》《贺捷表》等。

22．张芝的书法特点及其代表作品有哪些?

张芝是东汉末年著名的书法家，擅隶、行、草、飞白书，学崔瑗、杜度之法，变 章草字字区分为一笔书，气脉通畅。传世作品有《八月帖》《冠军帖》等。

23．索靖的传世书法作品及其特点是什么?

索靖传世作品有《月仪帖》《出师颂》《急就章》等。其书法雄劲刚勇。

24．卫铄书法作品的风格特征是什么?

“卫夫人”唐人称其书如插花舞女，低昂美容，犹如美女登台，仙娥弄影，红莲映水，碧海浮霞。她是王羲之少年时代的书法老师。

25．王羲之书法风格是什么?

王羲之被尊为“书圣”，对后世影响极大。用“内撅”笔法。

26．王羲之的行书传世作品有哪些?

行书：《兰亭序》《二谢帖》等。

27．王献之书法作品的风格特征是什么?

王献之创造出了意气纵横、优游神骏的行草新体。后人把他和他父亲称为“小王”和“大王”，并称为“二王”，成为千年书法经典。

28．王献之的行草传世作品有哪些?

行草：《中秋帖》《鸭头丸》等。

29．王殉书法作品的风格特征是什么?

其书法遒劲飘逸，潇洒古淡。他的传世作品《伯远帖》。

30．智永书法的风格特征是什么?

智永《真草千字文》用笔秀润圆劲，清俊妍美；结体平正和雅，风神朗发，犹如豪门英俊少年之气质。

31．“初唐四家”是指哪四位书家?

欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷。

32．欧阳询书法的风格特征是什么?

楷书作品，用笔凝练而含蓄，刚劲而清俊；结构内紧外松，左敛右放，方整而端庄，于平正中见险绝，古朴中寓润雅，是兼取南北书法精华的杰出典范

33．欧阳询的楷书传世作品有哪些?

《九成宫醴泉铭》《化度寺碑》《虞恭公碑》等。

34．虞世南书法的风格特征是什么?

其楷书代表作品《孔子庙堂碑》用笔遒美圆劲，沉着稳健；结体宽绰疏朗，端庄洒落，风神俱足。

35．虞世南的楷书传世作品有哪些?

《孔子庙堂碑》等。

36．褚遂良书法楷书作品的风格特征是什么?

其楷书代表作品《孟法师碑》清远萧散，遒劲端雅；

37．褚遂良的传世作品有哪些?

楷书：《孟法师碑》《雁塔圣教序》等。

38．薛稷书法作品的风格特征是什么?

用笔瘦硬，点画精巧；结体以纵势为主，疏朗开阔，有华俊绮丽之美。

39．李邕书法作品的风格特征是什么?

其笔势瘦硬，骨力刚健，结体取相背之势而右耸，疏密对比强烈。

40．李邕的传世作品有哪些?

《李思训碑》《麓山寺碑》等。

41．孙过庭书法作品的风格特征是什么?

其草书作品《书谱》深得二王笔法，用笔峻利，点画跳跃，且蕴藏含蓄。

42．张旭书法的风格特征是什么?

张旭的草书最为著名，他往往醉后呼走狂啸，挥毫于壁，有“张颠”之称。

43．张旭的大草传世作品有哪些?

《肚痛帖》《古诗四帖》等。

44．颜真卿楷书作品的风格特征是什么？

《多宝塔碑》，用笔清俊遒美；结体方正匀稳，端庄谨密。

45．颜真卿行书作品的风格特征是什么?

其书风浪漫而沉雄，用笔多以中锋，圆润遒劲，有篆籀笔意，变二王的“折钗股’’之爽利为“屋漏痕”之毛涩。

46．怀素书法作品的风格特征是什么?

怀素的草书多用中锋运笔，辗转翻侧，连绵不断，有迅雷不及掩耳之势。

47．怀素的大草传世作品有哪些?

《自叙帖》《苦笋帖》等。

48，柳公权书法楷书作品的风格特征是什么?

用笔坚挺瘦削，强调起、收笔与转折处的顿按，呈明显的隆起结节的华饰现象；结体中宫收紧，四方开张。

49．柳公权的楷书传世作品有哪些?

楷书：《玄秘塔碑》《神策军碑》等。

50．什么叫“颜筋柳骨”?

“颜筋柳骨”是对颜真卿和柳公权书法风格特征的一种评价，意思是颜真卿的书法肉丰骨少，以筋取胜，柳公权的书法骨多肉少，以骨取胜。

51．杨凝式书法作品的风格特征是什么?

其结字善移部位，姿态生动，字的行间十分空疏，形成一种疏朗闲淡的布局，超尘拔俗，气息清新。为晚唐书风的重要传承者。

52．杨凝式的楷书传世作品有哪些?

《韭花帖》。

53．“宋四家”是指哪四位书法家？

蔡襄、苏轼、黄庭坚、米芾。

54．蔡襄书法作品的风格特征是什么?

其书法雅逸劲健，用笔简练，且富有变化。代表作《扈从帖》《脚气帖》等。

55．苏轼书法作品的风格特征是什么?

用笔点画丰富，形体丰满趋扁，章法疏密有致，茂密中求空灵，藏巧于拙。

56．苏轼的行书代表作品有哪些?

《黄州寒食诗帖》《赤壁赋》《洞庭春色赋》等。

57．黄庭坚书法作品的风格特征是什么?

其书法用笔生涩，运笔圆劲，锐硬中有韧性，体势中宫紧敛，长撇大捺。

58．黄庭坚的行书代表作品有哪些?

行书：《东坡黄州寒食诗跋》《经伏波神词诗》《松风阁帖》等。

59．米芾书法作品的风格特征是什么?

用笔灵动多变，爽利中见力量，飞白劲健而又沉着，起收笔、提按、顿挫随心所欲，姿态飞动，中侧锋并用，变化莫测，“风樯阵马，沉着痛快”，自称“八面出锋”，体势多欹侧，章法疏密相间。

60．米芾的行书代表作品有哪些?

行书：《蜀素帖》《苕溪诗帖》等。

61．赵孟頫书法作品的风格特征是什么?

赵孟頫的书法不激不厉，平和蕴藉，笔法精熟，结字平正秀丽，气息高古。赵孟頫在书法上是一位复古主义者，主张师法“钟王”，出入晋唐。影响元、明、清三朝。赵孟頫的楷书被后人列为欧、颜、柳、赵四大楷书之一，称之为“赵体”。

62．赵孟頫楷书传世代表作品有哪些?

《胆巴碑》《玄妙观重修三门记》等

63．元朝有哪些著名书家?

赵孟頫、康里崾崾、杨维桢、倪瓒等。

64．康里崾崾书法作品的风格特征是什么?

笔画遒劲妍美，转折圆劲。传世书迹有《渔父词》等。

65．杨维桢书法作品的风格特征是什么?

运笔清劲，字形破甜俗风气，跌宕奇纵。代表作《真镜庵募缘疏书卷》等。

66．倪瓒书法作品的风格特征是什么?

以小楷见长，其字形偏扁，因其以隶法写楷书之故，深得魏晋人的笔意。

67．什么叫“吴门四家”?

祝允明、文徵明、陈淳、王宠。

68．祝允明小楷书法作品的风格特征是什么?

他的小楷精致典雅，深得晋人之法，又有己意。传世小楷作品有《赤壁赋》《洛神赋》等。

69．文徵明小楷书法作品的风格特征是什么?

取法“二王”，温纯精绝。传世作品有《归去来兮辞》《离骚经》等。

70．陈淳草书书法作品的风格特征是什么?

气势纵横，奇肆奔放，纵逸率意。传世草书代表作品有《秋兴八首》。

71．王宠小楷书法作品的风格特征是什么?

他的小楷有晋人韵味，用笔丰富多变，结体平中见奇，章法疏朗有致，传世小楷作品有《滕王阁序》《刺客列传》》等。

72．董其昌书法作品的风格特征是什么?

用笔虚、章法疏、用墨润，追求淡雅虚静、天真平淡的书风。

73．傅山书法作品的风格特征是什么?

真率质朴，看似狂怪放诞，实则深通古法。

74．何谓扬州八怪?

指汪士慎、金农、李方膺、李鲜、黄慎、高翔、郑燮、罗聘。

75．刘墉书法作品的风格特征是什么?

书风丰润浑厚，貌腴而古劲，绵里藏针，有“浓墨宰相”之称。

76．清代擅长篆书的代表书家有哪些?

邓石如、吴熙载、徐三庚、赵之谦、吴昌硕等。

三、碑帖类

77．什么是碑?

碑，原来是指竖在地上的石头。起初碑是没有文字的，后来刻了文字，才是书法艺术中所称的“碑”、“碑刻”。

78．什么是帖?

帖的原义是指写在帛上的字，书法中的帖是指凡晋、唐、宋人用真、行、草书作字，表现在木刻、石刻的字，都称之为帖。

79．什么是碑派?

碑派是清代出现的新兴的书法艺术流派。

80．什么是帖派?

帖派是相对碑学的出现而提出的概念。它是指魏晋以后，以法帖为学习研究对象，以钟繇、王羲之为宗的书派。北宋刻帖之风兴起，对帖派盛行起了很大的推动作用。

81．什么是刻帖?

把历代书法名作摹刻在木板或石板上谓之刻帖。在古代，刻帖使历代书法名作得以广泛流传。

82．什么是《淳化阁帖》?

北宋淳化三年(992年)，宋太宗命侍书王著将历代帝王、历代名臣、历代著名书家作品，汇编成十卷，用枣木摹刻，以澄心堂纸、李廷硅墨拓出制帖。

83．什么是《三希堂法帖》？

清乾隆十二年(1747年)，乾隆命梁诗正将清宫内府所藏历代法书编次摹勒，历时三年刻成。自魏晋至明末共三十二卷。因乾隆收得王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》、王殉《白远帖》三种墨迹，这三种墨迹也包括在刻帖内，所以就将刻帖称为《三希堂法帖》。

84．什么是传拓?

传拓也称椎拓。把金石竹木器上的字画用纸墨捶拓下来，便于广泛流传，叫做椎拓。

85．什么是拓片?

已经从碑碣上捶拓下来的字画称为拓片。

86．《兰亭序》是谁的书法作品?风格特征是什么?

《兰亭序》又称们临河序》《禊帖》等。序文描写了绍兴兰亭聚会时流觞曲水的盛况以及作者王羲之的感慨。此帖书文并佳，充分体现了王羲之潇洒俊爽、飘逸遒美的书风，世称“天下第一行书”。

87．《怀仁集王羲之书圣教序》集于什么时代?

《怀仁集王羲之书圣教序》为唐代行书刻碑。

88．《祭侄文稿》是谁的书法作品?风格特征是什么?

《祭侄文稿》是唐代书法家颜真卿为自己的侄子季明在“安史之乱”中惨遭杀害而写下的一篇祭文。其用笔遒劲、浑厚，结字大小相间，变化无端。用墨枯润相间，天真烂漫。后世将《祭侄文稿》誉为“天下第二行书”。

89．《黄州寒食诗帖》是谁的书法作品?风格特征是什么?

《黄州寒食诗帖》是宋代书法家苏轼用行书书写的两首自作诗。这件作品抒发了他被贬黄州的郁闷心情。此帖点画坚实肯定，苍劲遒健，沉着凝重，笔势奔放，如潮似海，跌宕恣肆，为传世苏书中的最佳作品，被后人誉为“天下第三行书”。

四、综合类

90．书法的含义是什么?

简单地说，书法是指用毛笔书写汉字的艺术。它包括笔法、结构、章法、墨法四个基本要素。具体地说，指书家以墨汁、毛笔为书写工具，汉字为书写对象，宣纸、绢等适宜书写的材料为载体，运用正确的笔法、合理的结体、完美的章法、和谐的墨法来抒发性情，表现丰富内涵的一种中国传统艺术。

91．什么是“永字八法”?

指构成“永”字的八种基本笔画的写法。一是点为“侧”，二是横为“勒”，三是竖为“努”，四是钩为“超”，五是左上画为“策”，六是左下撇为“掠”，七是右上撇为“啄”，八是右下捺为“磔”。

92．什么是读帖?

读帖就是看帖，就是要像读书分析文章的要领和义理那样，去认真揣摩、分析、领悟碑帖中的用笔方法、结构特征以及章法布局等，做到心中有数。

93．什么是临帖?

临帖是将字帖放在旁边，仿照帖中运笔技法，结构特征，转折、提按、顿挫、起收、藏露以及章法布局而练习书写。人们经常采用的有对临、背临、意临。

94．什么是摹帖?

摹帖是以透明的薄纸覆于碑帖上，依据原字帖形迹书写。

95．什么是背临?

背临是学书的一种方法，在临摹精熟的基础上不看范本字帖，凭记忆默写，力求和原帖的风貌、神韵相似而逼真。

96．什么是“文房四宝”?

“文房四宝”指中国传统书画用的笔、墨、纸、砚。宣纸、湖笔、徽墨、端砚，是文房四宝中的精品。

97．什么是宣纸?

宣纸是用青檀树皮制成的，用于书画具有“表达艺术妙味”的特殊性能。安徽泾县的小岭是宣纸的故乡。四川夹江也出产书画纸，叫做“夹江宣”。

宣纸分为生宣和熟宣两大类，生宣能吸水渗化，而熟宣不吸水渗化。

98．什么是墨?

墨分松烟、油烟两大类。以徽墨最为著名，徽墨的产地是安徽歙县。现在书家大多使用墨汁，有产于安徽歙县的李廷硅墨汁、胡开文墨汁，上海产的曹素功墨汁，北京产的一得阁墨汁等。

99．什么是笔?

笔是指用于书画的毛笔。以湖笔最为著名，湖笔产于浙江湖州。

毛笔可分为软毫、兼毫、硬毫三大类。

100．什么是砚？

砚是指墨的研磨工具。主(请勿抄袭wWW.hAOwORd.COM)要名砚有端砚和歙砚两大类。端砚产于广东肇庆，歙砚产于安徽歙县歙山及江西婺源县龙尾山。

第四篇：新能源知识竞赛策划书

新能源工程系 第一届“风光无限”

科普知识竞赛

活

动

策

划

新能源工程系

团总支社团部二〇一四年四月二十四日

新能源工程系 第一届“风光无限”科普知

识竞赛活动流程

一、活动主旨：

为开拓新能源工程系学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，特开展以知识为主的“新能源科普知识竞赛”。本次竞赛旨在普及新能源知识，提高学生文化素养。

二、活动主题：普及新能源知识

三、活动目的：

1、提供平台，提升大学生的知识储备，从而提升大学生的社会竞争力；

2、培养自学力强的同学和想学习专业以外知识的同学。

四、活动时间：2014年4月24日

五、活动地点：教学楼七楼会议室

六、参赛对象：新能源工程系12级各班

七、活动流程：

1、赛前安排：

（1）由社团部通知12级各参赛班。

（2）由社团部制作海报及横幅。

（3）由社团部和“风光无限”协会共同布置比赛场地。

（4）由社团部邀请嘉宾。

2、赛前准备：

（1）首先社团部通知参赛班级在7楼会议室集合。

（2）比赛开始时由主持人介绍本轮比赛的参赛班级并宣读比赛规则及注意事项。

（3）点名：陈金池、李世超

记分：张海燕、颉三妹、林智东、马天银

监督：马杰

维持秩序：邵博、宋国锋、喇启明、陈晓文计时：王小强、高明柱、

3、赛后安排：

（1）参赛的同学由社团部带领，有序的撤离会议室。

（2）由“风光无限”协会成员打扫比赛场地。

八、活动影响及效果

激发广大学生的自学热情与创新意识，增强专业信心。使学生在实践中不断充实专业知识、管理知识和其它人文知识。

九、评分规则

1、总规则：

（1）每班由三人组成一支参赛队。

（2）场次由抽签决定。

（3）晋级赛共三场，每场四支参赛队参赛，得分最高的一支晋级决赛。决赛仅一场，由晋级的三支参赛队参赛。

（4）每场比赛有一名主持人、两名计时员、四名记分员和二名监督员。比赛过程中，题目宣读、口令发出、对错及加减分判定由主持人负责，时间掌握由计时员负责，得分统计由记分员负责。

（6）参赛队员不得携带任何与比赛内容有关的书籍、资料或手机上场。

（7）参赛队员在答题过程中,场下观众不得喧哗、提示或干扰。

（8）所有参赛队的基本分均为100，扣分时可扣到负分。

2、必答题规则：

（1）必答题分为5轮，每个参赛队每轮必答，每题有三个选项，其中只有一个正确，答对加20分，答错不加分也不扣分。

（2）每个必答题有效答题时间为20秒，主持人发出“请回答”的口令时进入答题状态，并开始计时。

（3）在有效答题时间内，拥有答题权的参赛队中的任何一名队员都可以作答。

（4）主持人发出“答题时间到”的口令时应停止作答，若在有效答题时间内没有作出回答，则按答错处理。

（5）若没有答题权的参赛队抢答或干扰答题队员，抢

答或干扰队扣10分。

2、抢答题规则:

（1）抢答题为一轮，共10个题，抢答题没有选项，由参赛队员直接说出答案，答对加20分，答错扣10分。

（2）主持人每念完一个题目发出“开始”口令后，参赛队员举牌抢答，抢答时间为5秒，若5秒内没有参赛队抢答，则视为放弃，并开始下一题。

（3）抢到答题权的参赛队应在主持人发出“请答题”的口令后开始作答，有效答题时间为20秒，若在有效时间内没有作出回答扣10分。

（4）在主持人未发出“开始”或“请回答”口令时抢答或作答者扣10分。

（5）若没有答题权的参赛队偷答或干扰答题队员，偷答或干扰对扣10分。

新能源工程系

团总支社团部

二〇一四年四月二十四日

第五篇：团员知识竞赛策划书

“增强团员意识教育”知识竞赛

活动策划书

一、 活动目的：

为提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。我院将举行以“创先争优，青年先行”为主题的新生团员知识竞赛，以响应学院开展的增强团员意识主题教育,促进学院团员进一步学习党团知识,加强学院学生思想政治教育，争做一名优秀的共青团员。

二、 活动主题：

创优争先，青年先行

三、 主办单位：

政法学院团总支学生会

四、 承办单位：

政法学院团总支组织委

五、 活动时间：

2014年12月18日（星期六）晚6点半

六、 活动地点：

综合楼302

七、 活动形式：

政法学院大一新生各班推选四名同学组成参赛队伍代表本班团支部参加竞赛。

八、 嘉宾及评委：

政治与法律学院团总支书记赵晓山老师、政治与法律学院

学生会主席宋菲、政治与法律学院团总支副书记朱恃兴、各兄

弟学院组织部部长以及政法学院各兄弟部门部长、本学院的优

秀团员代表。

九、 奖项设置：

本次比赛设置一等奖一名奖金200元，二等奖一名奖金100

元。三等奖两名奖金50元。

十、 活动流程

（一）、全体起立，奏《团歌》

（二）、重温人团宣誓词

（三）、知识竞赛开始，本次知识竞赛分为6个步骤

1、 各支部的特色自我介绍各班级的自我介绍主要包括：本

支部的团员人数、到场的团员人数以及本支部参赛的参赛宣

言。每个代表队限时三分钟！

2、 共同答题环节

3、 实事求是环节，每个参赛队有一分钟回答问题的时间，按

抽签顺序决定。在一分钟内回答主持人的问题的数量作为此

环节的分数。该环节的问题为判断题。

4、 抢答环节本环节有12道题目，各支队伍都随时准备好抢答，答对了得分、答错不扣分。

5、 风险环节本环节有8道题目，各题的风险指数为30、60、

90。各参赛队伍可自我选择不同的风险指数的题目回答，答

对了得分，答错扣除相应的分数。

6、 集体努力环节本环节中，各班的后援团可以有机会给自

己团队加分的机会，具体的题目须现场决定，现待定。答对

了，得分；答错了，不扣分。十一、 预期效果：

希望通过本次知识竞赛，能增强各班及各支部的集体荣誉

感；熟悉团章内容，团的历史知识，更好地认识共青团；充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性等等。

十二、 注意事项：

1、关于本次知识竞赛的通知必须在活动举办前的一个礼拜在学

生会例会上宣布；

2、参加本次知识竞赛的参赛队员必须是团员；

3、关于本次知识竞赛的会场布置及所需的设备希望准时准备好

等等。

十三、 经费预算：

1、邀请函、彩球、奖状及奖品，

2、其他的预算将在活动中记录。

政法学院团总支学生分会组织委

二〇一四年十二月七日

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