党员领导干部民主生活会个人对照检查材料范文

(作者:wxuser50044273时间:2022-10-13 11:27:42)

党员领导干部民主生活会个人对照检查材料

根据中心委员会《关于印发〈2020年度党员领导干部民主生活会、党支部(党总支部)组织生活会工作方案的通知〉》要求,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神、《党章》《中国共产党纪律处分条例》,仔细研读《习近平谈治国理政(第三卷)》等党内法规,紧紧围绕组织生活会主题,深入查找“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪”等方面存在的问题和不足,深入查找存在问题的原因,并对整改措施进行思考。现将个人对照检查情况报告如下:

一、查摆出的突出问题

(一)“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护””方面存在的问题。一是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为听听报告、做做笔记、写写体会,存在着一定的形式主义,学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习,对专业中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中,就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽,对当前做好专业工作的前瞻性不够强。二是学习的深度不够。学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入系统,对字面词句学的多、对核心内涵理解少,走马观花多、深入思考少,对一些重要政治理论和会议精神的学习不及时、不深入,过多关注的是“要求是什么、主要学什么”,对如何运用思考不够,存在浅尝辄止现象。三是理论联系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现象,看得多思考少、浏览多记住少,不能从更深层次去研究、去理解、去运用,去指导工作,存在联系工作实际不足,学用脱节的情况。

(二)“履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪”方面存在的问题。一是履职践诺方面:一是作为处室的一员,同时也是森调项目的副项目负责人,没有更好的完成上级交给的任务,有时只是考虑自己的一些工作是否完成,没有能够全面考虑整个项目的运行。二是作为支部的组织委员,对党组织的建设方面考虑较少,片面认为只是书记的事,并没有考虑到组织和团队的建设是每个人的责任。二是担当作为方面:一是受环境影响不能安心工作,考虑自身琐事较多,考虑工作开展较少,精力外移,心不在焉;二是未能严格自我要求,对调查成果提升研究不够,得过且过,标准较低;三是未能完全履职尽责,在森调项目展开期间着重开展技术工作,对安全管理、党建工作重视程度不够,对于需要上报的各类材料没有深钻细研,统筹协调不够全面;四是主动作为不够,特别成立新的党组织后,对担任的组织委员一职没能发挥职责,参与处室工作较少。三是真抓实干方面:主要表现在标准意识差,工作拖延现象严重;总是按照自己的想法去做,未能按规矩办事,按程序办事。

二、产生问题的原因剖析

一是学习不够深入。在业务学习方面,有时靠吃老本,缺少了以前那种钻研的精神,很多都是来自平时的工作经验,管理上也缺乏激情和拼搏精神,在党的理论学习中,也没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,深入真正理解政治理论更少。学习上存在畏难情绪,有时比较懒惰,即便学了些政策理论和业务知识,但停留在表面的多,深入不够。对一些要熟读熟记的东西,花的时间太少,通过工作实践记住了一些知识要点和工作方法,但记不住或记不清的东西还是很多。工作中,由于理论知识的不足,造成本人对上级有些精神吃的不透,贯彻的不到位,造成工作方向不是很明确。

二是工作积极性不够。表现在工作主动性还不够,多数时候是安排了什么才做什么,缺乏开拓精神,工作的主动性、积极性、责任感还不是很强。身为支部委员,同时也是第二党支部书记,经常把生产放在第一位,而忽略了政治学习,对党员教育不够,没有按时组织政治学习,甚至有时还停留在记笔记的现象,由于工作不够细致、不够严谨,还是会出现一些不应当出现的错误和失误。责任意识不强,完成工作任务局很多时候停留在只是做了,但对做得效果好不好、质量高不高,对怎样更好地完成工作任务思考太少。

三是作风不够务实。有时受个人情绪等因素的影响,工作精神状态还不是很好,不能把全部精力放在工作上。工作创新意识不强,循规蹈矩、默守陈规的时候多,锐意进取、不断创新的时候少。作榜样的意识不强,有时满足现状、不思进取,工作特点不突出,成效不够明显。

三、下步整改措施

(一)加强理论学习,提升党性修养。切实把政治学习摆上重要位置,纳入日常工作学习计划,树立终身学习理念,深入学习党的十九届五中全会的新精神、新要求、新理论,准确把握习近平新时代中国特色主义思想。在学习过程中既要做到学有所思又要做到融会贯通,学以致用。要结合实际学、带着问题学,不断提高自身政治理论素养。

(二)加强责任担当,克服畏难情绪。要坚定信念,勇于担当,勇于开拓,创新开展工作,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,增强责任意识、创新意识,从思想上克服畏难情绪、克服消极思想,做到知难而进,敢于迎接挑战,以实际行动抓好工作。

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