党员教育交流发言稿：抓住“四要素”做好党员教育管理工作范文

抓住“四要素”做好党员教育管理工作

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》。该条例不但为做好党员教育管理工作提供了基本的依据，有效地防止形式主义，而且也为基层减去了不必要的负担。做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。在当前全面从严治党的新形势下，仍需进一步加强党员教育管理，引导广大党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。

要抓住理想信念这个“根本”。追求思想正确就保证了信仰，信仰正确了行为就正确了，动力也就充足了。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，要加强理想信念教育，毫不放松加强党性教育和党性锻炼，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党员教育管理不能空对空，要实打实，要在求真务实上下功夫，要把加强党员教育、解决思想问题同关心党员、解决实际问题结合起来；把加强党员教育同改进党员管理、严格党纪结合起来；把加强党员教育管理同激发基层党组织活力结合起来，千方百计解决党员一些实际问题和具体困难，努力为党排忧解难，让党员充分感受到党的关心和温暖。要引导广大党员从过去注重党员教育的次数量级转变到成长质量上来，真正实现党员教育从认识观念、教育形式、党员争先、凝聚力量等不同阶段的蜕变与飞跃，从思想上信仰上提高党员自身素养，才能永葆党员队伍蓬勃朝气，使广大党员真正发挥先锋模范作用。

要突出政治忠诚这个“关键”。突出党性是党员教育管理的重点。党员党员，他首先姓党，是党的人。无论何时何地，加强党员理想信念教育、补足党员“精神之钙”永远不会过时。新时代必须要重视培育党员的政治操守，突出抓好理论武装、党史国史军史以及世界观人生观价值观教育，使党员牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人。要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为党员教育的主要内容，让每名党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党章为根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。要引导党员时刻加强学习，不断筑牢信仰之基，补足精神之钙，自觉做思想上的清醒者、政治上的明白人。

要活化教育形式这个“载体”。党员教育管理，要在教育上下功夫。不能照本宣科简单灌输，规避现实问题，导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”，使教育效果大打折扣。要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育；要创新教育模式，实现教育形式“接地气”，要充分发挥“互联网+”前沿技术，积极探索新媒体，利用“学习强国”APP、微信客户端等新媒体平台，充分整合电视、微博、手机短信、网络远程教育等多种教育手段，在形式、内容、机制等方面实行创新，面对面交流、零距离对话，立体式、全媒体开展教育培训，提升教育培训效果，最大限度地延伸教育传播范围，同时也使党员干部开阔视野，增长才干，使党员干部教育“横到边纵到底”，做到党员教育全覆盖。

要发挥好党支部这个“堡垒”。在新时代的伟大征程上，广大党员是奔跑者的领头羊，追梦者的领头雁。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平。要坚持从严，注重抓早抓小，对于行为不端、形象不佳、趣味低级的党员，要及时进行批评、教育或作出其他形式的，加强对《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻落实，真正实现党员教育从认识观念、教育形式、党员争先、凝聚力量等不同阶段的蜕变与飞跃。

党员教育管理是新时代伟大工程的基础性、根本性、经常性任务，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，注重党支部对党员的教育管理，要在基础管理、放胆提速和岗位成才上实现创新、突破和改变。引导广大党员从过去注重党员教育的次数量级转变到成长质量上来。

要发挥好组织领导作用，提高党组织履职尽责的政治性和有效性，推动党组织全面落实管党治党政治责任。各级党组织要严格按照党章要求和《条例》规定，严格贯彻执行《条例》，切实增强针对性和有效性，抓实基础环节，落实基本要求，持续深入抓好党员教育管理工作，推动全面从严治党向纵深发展。

要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。积极采取措施，抓好《条例》的学习宣传和贯彻执行，特别是推动基层党支部要切实履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。

要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国APP的上线为党员教育提供了新思路。结合线上小组互动功能，分享每日学习成果、讨论学习感悟体会；通过微信公众号及时发布《条例》解读、党员学习心得体会等，推动党员在“微时间”中受教育，使基层党员教育不再“单调”。

局，求真务实，无私奉献，较好地发挥了先锋模范作用。回顾几年党的教育工作,我们清醒地认识到，党员队伍中还存在着与先进性要求不相适应、不相符合的地方。如有的党员不坚持理论学习，不注重党性修养，忘记了自己是一名共产党员，把自己混同于一般群众；有的宗旨观念淡薄，不关心群众疾苦，个人利益高于一切；有的纪律松弛，无故不参加党的组织生活；有的党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出。这些问题不及时解决，必将影响党的先进性，影响党在群众中的形象，削弱党的凝聚力、号召力和战斗力。为了加强党员先进性建设，严格党内生活，严肃党的纪律，保持党员队伍的先进性和纯洁性，充分发挥党员的先锋模范作用，我们要求各支部从全局的战略高度，充分认识做好新形势下党员教育管理工作的重要性和紧迫性，不断研究和探索党员教育管理工作的新途径，以高度的政治责任感和历史使命感，认真扎实地做好这项工作。

加强和改进新形势下党员的教育管理工作，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到基层，落实科学发展观的要求，用发展着的马克思主义指导新的实践；对于提高党员素质，加强党的组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力；更好地贯彻落实党的路线方针政策，促进各项工作发展，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。

二、党员教育管理应注重的几项基本工作内容：

1、要增强党要管党意识。把从严治党贯穿于党的思想、组织、作风、制度建设的全过程，贯穿于党员教育管理的各个环节，始终保持党的先进性和纯洁性。

2、要以深入贯彻落实“三个代表”科学发展观重要思想为主线，紧紧围绕发展稳定大局、加强党的执政能力建设和构建和谐社会的要求，按照有利于加强对党员的教育管理，有利于发挥党员作用，有利于体现党的先进性，切实做好党员教育管理工作，促进经济和各项事业发展等方面，取得实实在在的效果。

3、要增强党员教育管理的针对性。根据党员的不同层次、不同特点，实施分类分层次管理。对离退休党员建立“五管联动”机制（纳入组织管理、专人联系管理、定期评议管理、强化服务管理、实行档案管理）。对在职党员执行所在部门与党支部双重管理机制，结合“自愿服务、结对帮扶”等活动，把在职党员的参与和表现情况作为“评先评优”的重要依据。

4、要坚持求真务实，改革创新的意识。注意研究在企业创新转型和市场竟争条件下党员教育管理工作的新特点和新规律，建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使党员教育管理工作既体现时代性，又体现先进性。

三、抓好党员教育工作,需要建立建全的几项重要机制。

1、落实教育培训机制。要按照党员的不同层次、不同岗位的特点，科学制定相应的党员教育培训目标，把党员教育培训与干部培训工作结合起来，分期、分批、分层次进行培训。采取面授、函授、自学以及网络教学等多种方式，创新学习培训手段,提高党员干部教育培训的实效。同时要健全检查、考试等制度，强化对党员教育培训的激励约束，激发党员接受教育培训的自觉性。

2、严格组织生活机制。一是坚持“三会一课”制度。每月开一次党小组会，开一次支部会，每季度召开一次党员大会，定期上好党课。二是坚持党员定期向党组织汇报思想和工作制度。三是实行党日活动制度。四是坚持民主评议党员制度。通过民主评议和组织考察好心法，检查和评价每个党员在“三个代表”联系群众等重要思想实践中，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

3、建立健全激励机制。实行责任激励、目标激励，完善党员保持先进性具体要求，完善目标责任制、党员责任区、对党员设岗定责，开展 “党员先锋岗、真情暖百姓”、 “创先争优”、推选各种劳模、优秀工作者和“岗位标兵”等主题实践活动，搭建党员奉献社会、服务群众、开拓营销、建功立业、实现人生价值的平台。

4、建立健全监督制约机制。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度，特别是要加强对党员八小时以外社会圈、生活圈的监督。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。

5、建立健全联系群众机制。教育广大党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强为民服务的意识，坚持立党为公、执政为民，切实转变作风，为群众办实事、办好事，让群众得到真正的实惠。完善结对帮扶制度，组织开展帮扶活动，为帮扶对象提供政策、信息、技术和资金等方面帮助，为他们增强发展意识，提高发展能力创造条件。

6、建立健全服务机制。保障和落实党员民主权利，努力扩大党内民主，不断提高工作运行的透明度，切实保障广大党员的知情权、参与权和监督权。关心老党员、在艰苦环境中工作的党员、下岗失业的党员、生活困难党员。

回顾肥城局党员教育管理工作走过的路子,笔者认为,引导广大党员干部,充分认识做好党员教育管理工作的重大意义,坚持落实党要管党、求真务实，改革创新等基本内容,建立建全培训机制、组织生活机、制激励机制和监督制约等重要机制,是做好党的教育管理工作的重要保证,只有落实了上述各项工作,党的教育管理工作才能够会达到事办功倍的效果。