我的特长（精品多篇）范文

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自己的特长作文 篇一

人人都有追求，而追求也是千差万别，不少人他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真理，从而得到内心的自由和安宁。

我们既然要追求自己的特长，就要挖掘起自己的特长，用自己最大的潜能去发挥自己的特长，去做好每一件事，我们还可以用自己的特长去寻找自己的梦。

认得本质就在于他的意志有所追求，一个追求满足了就要重新追求，如此永久不息。对于那些只知道抱怨，停止追求的人，或者那些已经感到满足，不再追求的人，这些人，他们才是世界上最可怜的人，每个人的心中都要有所追求。追求可以实现自己的梦想，追求是人生积极的生存状态，有追求的人生，才是有意义的人生。而追求自己特长的伴侣是持之以恒。我们每个人对自己的特长都是最感兴趣的，我们要去发挥它，去努力做一个出色的人。追求自己的特长，要找准它航行的方向。人生犹如一座高大的山，我们要不断向上攀升，不要爬到了半山腰而停止了攀登；以为自己已经爬的很高了，不需要在往上攀登了，这种想法是错误的。人追求自己的目标要不懈的努力，也许下一秒你会有更多的收获。

我记得贝利是对球最感兴趣。被人们称为“球王”，而他不知踢进过多少好球。他那超凡的球技不仅令千千万万的球迷心醉，而且常常使球场上的对手拍手叫绝。有人问贝利：“你哪个球踢得最好？”

贝利回答说：“下一个！”

当“球王”贝利创造进球一千个的记录后，有人问他：“你对着球中哪一个最满意？”

贝利意味深长的回答说：“第一千零一个！”

对于真理加特长的追求并为之奋斗，是人最高品质之一。一个人追求的目标越高，他的特长就会发挥的更好，他的才力就会发展的越快，对社会就越有益，我确定这也是一个真理，为了达到自己的目标，为了达到自己的目标，实现自己的梦想，就发挥自己的特长不懈努力吧！

追求自己的特长是自己最幸福的事。当处处追求之地，人人是追求之人，当人的汗淌干了，血流尽了，热情丧失了，生命停止了，才没有追求。而我们——活着的人，就要沿着追求之路奋进！对于自己的特长，我们应去追求它，发挥它，让它成为人间的一道风景。

每个人找准自己航行的方向，去追求自己的特长吧！

自己的特长作文 篇二

咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快乐小乐乐，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。

咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小乐乐，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快乐。

昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小时候的资料记录时，无意中听到了这段录音，是我上一年级时自编自唱的一首歌《我是快乐小乐乐》。

那年我刚刚七岁，在一个周末的下午，跟爸爸一起在小区散步时，我突然唱了起来。爸爸很惊奇，问我唱的是什么歌，我挺自豪地说是我自己编的，爸爸马上让我又唱了一遍，赶快用手机录了下来。

后来，我在学校跟同学也唱起过，有调皮的男生顽皮的时候，就会故意在我面前唱起来。

唱歌最能表达自己的心情，所以每当我开心时，我都会情不自禁地唱起歌来，有时唱听来的歌，有时会随意地编几句“自创”的歌。

我学会唱的第一首歌是《蜗牛与黄鹂鸟》。我几个月大的时候，爸爸逗我玩儿，经常跟我唱起这首歌，我还不会说话，但是能跟着唱。刚开始，爸爸每唱完一句，我重复最后一个字，后来变成重复三个字，过了一段时间，我就能跟着唱一句了。

现在我弹钢琴，听到喜欢的音乐，我就会试着弹出来。爸爸说我长大了或许能自己写歌自己唱，我还没想这么远，但我知道，唱歌、弹琴、听音乐能使我快乐。

我的特长 篇三

“唰唰唰……”我骑着山地车在中心公园极速前进，一会儿上坡，一会儿下坡，一会儿侧身转圈，风从耳边呼呼穿过，心情也跟着一起飞扬。

我学骑山地自行车，是在三年前。

“山山，你看好多小朋友在骑山地车，我也给你买一辆吧。”妈妈笑眯眯地问。

“好呀！“我突然想到，”可是我不会骑山地车呀！“

“没关系，妈妈教你，只要用心学，很容易的。“

我们走到捷安特车行选了一辆黄黑相间的20吋山地车，调试完毕，妈妈就教我骑山地车。

我坐到山地车上，妈妈轻轻地扶着我，说：“脚踏起来。一开始有点费力。“

“对了，继续。“

“嘭！”妈妈话音未落，我就摔了个狗啃泥。

妈妈连忙安慰我：“没关系，开始学骑车都是要摔几次的。”

我爬起来，拍拍身上的灰，忐忑不安地跨上山地车，使劲一踩，终于往前走了，我开心地哼起了歌儿。妈妈快步跟着我，没骑出多远，我摇摇摆摆，双手握不住车把手，与迎面而来的自行车眼看就要撞上，妈妈大声提醒道：“快按住刹车！”我赶紧捏住刹车，脚蹬住地，最终避免了碰撞，我重重地舒了一口气

鼓起勇气，我试了一次又一次，终于熟悉了山地车的性能，平路用2档，爬坡调4、5档，下坡换3档，我会骑山地车了！慢慢地我摸索到，骑车的关键是要保持平衡，眼视远方；下坡时，重心后移；转弯时，一定要将重心置于外侧踏板，不然，内侧踏板会撞到地面。

每当周末，我总是要去中心公园骑上几大圈，体会爬坡时的努力和坚持；感受下坡时似箭离弦般的自由和速度；享受风儿拂面的爽快。上坡、下坡我换挡自如，转弯、慢骑难不倒我，“啦啦啦”我是骑行小高手。

自己的特长作文 篇四

一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。

我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。

很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。

一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱……“老师，他会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，他还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有了自己的闪光点了。

我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“他”而疯狂。

每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。

了解自己的特长，我很自豪，也很开心。

如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

自己的特长作文 篇五

“特长”这个词大家一定很熟悉吧，我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“特长”之所以如此令人向往，是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们，那就是凝聚其间的。心血和汗水。

我最自豪的特长要数田径了，从小学一年级开始，我就是班里的“飞毛腿”，每次校运会上，冠军总是非我莫属。小学五年级时，我被招入校队进行训练，在田径队的训练中，不知流过多少汗水，不知经历过多少次挫折和磨难，在一次次的努力下，我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展现出来，努力为学校争夺荣誉。不过，我始终坚信一点“我不是世界第一，我还需要努力，因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念，才使我在田径的道路上劈波斩浪，一直冲在前面。

现在，我已在初中校队接受更为专业的训练，我的目标并非世界冠军，只是想考取国家二级运动员，为以后的高考打下基础，如今我正在向自己的目标不断前进。

自己的特长作文 篇六

有些特长，虽然不伟大，不高贵，但是它照样可以让我们享受一生。细化它们，并张扬它们，你的自信便一点一滴地渗透出来。

我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看见别人羽毛球打得那么好，心里真是羡慕极了。可是我又不会打，心里很不服气，就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法发了一个又一个，姿势都不对，我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。姐姐就在旁边看着我练，并不时地纠正我的错误。慢慢的，我就把发球练得比较熟练了。姐姐一有时间就教我练习打羽毛球。没过一段时间，羽毛球对打技术我也掌握了，而且打得还不错呢！一天，我和姐姐又开始对打羽毛球了。结果，我打赢了姐姐。姐姐说：“你真棒！这么几天就学会打羽毛球了。

今天，我和爸爸打羽毛球。比赛开始了，我发球，我弯着身子把球放到球拍前面，我使劲一跳挑，随着球拍“砰”的一声，羽毛球像火箭一样冲了出去。可是爸爸早已看清了球的飞行轨迹，只用拍子轻轻一挑，羽毛球就朝着我飞了过来，还未等我反应过来，就从我的眼睛旁边飞了过去。

第二局，还是我发球，我又使劲一挑，这次很幸运，由于我挑高了一点，所以爸爸的拍子没接到球。

第三局，爸爸一开始就猛地来了一个正挑，这回，我把拍子一横，就这样把球横着弹回去了，爸爸这回用了扣球，把球打到了较远的后场，我好不容易把球打了回去，可是爸爸又把球打到了另一半场地，很可惜，这回我没接住。

……

通过打羽毛球，我知道了打羽毛球不单单是锻炼，它也让我们的生活更加丰富多彩。

我的特长 篇七

浪花用自己独具特色的美丽上升在海面，尽情地歌唱，散发着它的独特美丽。浪花有它的特长，当然我也有自己的特长――爱写作。

我是一个富于幻想，喜欢写作的女孩。其实我听到写作文时也会发愁，我会和其他同学一样唉声叹气，不过我在写作时却又会乐在其中，在写作时我尤其喜欢将自己所想的写下来，我喜欢用方块字表达我的情感。我喜欢写作是因为我的幻想力太过丰富，而记性却不太好，只好用文字记录。不过我很乐意这样做，我觉得以后如果长大了，看看自己以前天真美好的想象应该会觉得这个决定是正确的，觉得曾经的我既可笑幼稚又天真烂漫。

其实我的记忆力也不是太差，它也有发挥的时候，不过要它发挥必须碰到大脑司令喜欢的文字领土才会激发出它的全部实力。我曾在某处见到过一首美妙的思乡诗，觉得写得特好，让它记了下来，内容如下：

花儿开成了云的样子，

云也变成了花的样子，

可花的故乡是土壤深处的土壤，

云的故乡，是远方已远的远方。

这首诗的内容不多，却表达了作者的文采与那花念土，云念天，人思家的深切感情。这是我喜欢写作的第二大原因――借物喻人。

要说有特长就得发挥出来，本来我有想过将我的作文从教室这个四方盒子飘出去被风吹到各地，但我无能为力，我无法使风助我一臂之力。于是，在学校刚刚提出要创立一个“青青草”作文的时候，我即刻便投了稿，我一连投了两次稿，便失去了兴趣。几个星期都没发稿，但听到老师们夸奖其他同学的时候，我的心痒痒的，便又燃起了斗志，几乎一个星期一篇作文，后来我知道作文也会分精品，于是我现在又向精品那个目标奔去。

我埋下我特长的小种子，我也坚信这个种子会长成参天大树。我希望这个特长，这个兴趣爱好会给我的成长增色不少，使我童年的画像彩虹般炫丽，多彩！

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