高中英语单词的记忆的方法详解范文

【说明】高中英语单词的记忆的方法详解为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

高中英语单词的记忆的方法

一、用减法记单词(一周记住3800个单词《专项突破英语》)

《高考英语词汇表》为3500左右：

如何去记?对任何一个学生而言都是一件令人头疼的事情。高三英语家教

在任何语言学习过程中，一个人若不懂语法，表述时会出现词不达意现象，但不懂词汇则不能表达任何东西。所以说，语法基础知识和词汇是英语学习过程中的根基。

高考考查听说读写综合运用能力，听不懂，说不出，读不通，写不好，都是单词记得少惹得祸。因此，要花大力气坚持阅读，不断增加词汇量，强过英语单词关，英语语法关，狠抓双基不放松。

当然记单词只靠死记硬背是不行的，必须要学会巧记单词，这样可使自己复习效果达到事半功倍。

高考复习时，应掌握一些单词记忆技巧，要平时花点滴时间去记忆，并以多种方法以增加兴趣。对此，我的建议是：

1)用减法记单词：处理的办法有下列几种：减去一些基本词不用背：

如：代词(49个)，介词(52个),

家庭成员词汇(绝大部分不用背)，政治性词汇(几乎不用背)……

2) 用构词法记单词：掌握十种前缀和十七种后缀方式

a-, bi-, dis-, en-, il-, ir-, un-, im-, re-, ...

-ment, -ly, -ation, -al, -ic, -ary, -tive, -less, -ness, -sion,

3) 用分类法记单词：

如：颜色，情感，态度，想象，动作，方位，方向和衡量单位等;

按高考大纲要求，参加高考的高三学生应掌握3500个左右的单词和486个短语。词汇量多少直接关系到语言能力强弱。

因此，在复习过程中，对重要词汇、短语，特别是在书面表达中有可能用到的词汇，必须会默写并正确使用。对于高考中重点考查的词如动词、名词、形容词、副词除要记忆、理解并会正确使用外，还要注意对常见词一词多义等进行辨析，这样可有效扩大词汇量。

高中的英语词汇的积累的方法

词汇积累的作用及方法

理论研究证明，记忆单词的最好办法就是与一个单词“多见面”。在不同时空，与同一个单词约会七次，足以爱其声，知其形。

与同一个单词约会七次的方法：根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，新学的知识在第一天之内的遗忘率最高，在第2、3天之后遗忘率逐渐降低。所以当天记过的单词要及时复习。方法：第一次记完一个新的单词，当天一定要复习1-2次;然后在第2、3、7、15、30天各复习一次(共7次)，再加上平时阅读时多留意这些新记单词的用法，就不会忘记了。

具体记单词的方法：除了我们常用的根据读音规则记忆法;同义、近义、反义词记忆法;联系记忆法;构词法记忆法等方法之外，今天主要给大家介绍另外几种单词的记忆方法。

1.使用分类群记，形成单词链。

联想是记忆的最好伙伴。分类群记，主要在于对一定数量的单词，通过仔细的观察，寻找其相关切入点，如同找一条线，把珠子串起来。就单纯记忆单词，这的确是个好办法。分类的根本依据：

话题。与同一话题相关的单词，自然成为一个词簇。可以随着词汇量的增加，不断放射，伸展。

词缀。以同样的方法构成的一组单词，通过比较认识，不但有利于掌握构成方法，而且可以进一步形成更广泛的联系。

词性。对于一组单词中，少数的几个单词，可以用词性相联系。

拼写。字母组成上的特点，是最直观的外在表现。

词语接龙。

2.加强短文背诵，增强“词不离句”意识。

背诵是非常原始的英语学习方法，但也是非常积极、有效的学习方法。优选一些名家名篇，做为背诵的素材;或从课文中精选一些精悍之作，作为研习的精典，不但能够迅速提高语感，而且容易激发兴趣，形成活生生的词库，为单词的准确使用打下良好的基础。所以“背”只是方式，“用”方为根本。如果在背诵的过程中，能够用心体会语言的基本组成规律，琢磨“说”的方法与技巧，摸出“洋味”十足的真谛，英语还愁学不地道吗?一个单词有数种意思，但是在一个具体的语境中，它的意思又绝对是一定的。所以说，“背”单词，怎么能和“背”句子相比呢?“背”短文当是学英语一绝，这不难理解吧?

3.勤归纳和总结，吃透固定搭配。

勤归纳总结，能有效地帮助我们熟悉固定搭配，通过联想，类比，思辨，抗击遗忘，当然也提高了记忆的效率。但是，“记”只能是“记”，是记忆过程一个粗浅的层面。“吃透”是量变过程中的质变。

4.灵活使用词典，突破高频词。

英汉词典是英语学习者的必备工具。如果逢词必查，必然造成对词典的过分依赖，同时也形成阅读过程中一个明显的心理障碍，即没有词典就难以成读。要知道，放弃积极思考的学习，知识的种子既不会开花，更不会结果。但是对于极个别的高频词，如果不去查词典，单靠学习过程中的自然积累，难免捉襟见肘，一次性的积极查阅，能够铺就阅读过程的坦荡之途。

5.通过阅读增加词汇。

词汇最可靠的办法就是阅读，只有通过大量的阅读，并注意所学词汇的具体用法，才能真正地掌握词汇。

高中的英语错题积累的方法

一个完整的错题积累过程应该包括：

1.原题的抄写。

2.用铅笔在空格中写出正确答案。这样在以后的复习中参看错题本的时候，可以擦掉重新做，考考自己。

3.用红笔在原题的下面，写出这个题答案背后的语言规则。起到举一反三的效果。

4.重点笔记的积累。很多题，也许同学们做对了，但是背后的语言规则，其实自己是不熟悉了，那么就需要你把它书面化，帮助自己记忆起来。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他高中英语单词的记忆的方法详解范文。