《卖油翁》阅读答案新版多篇范文

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《卖油翁》阅读答案 篇一

【原文】

卖油翁

①陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【问题】

9、对第②段画线句“尔安敢轻吾射”的翻译，下列最合理的一项是【 】。（2分）

A你敢轻视我的射箭本领吗？

B你怎么敢把我射箭的本领看得这么轻巧！

C你怎么敢轻视我射箭的本领！

10、第①段介绍陈尧咨“发矢十中八九”。（共3分）

⑴所以他自以为【 】，文本依据是【 】。

⑵而卖油翁却不以为然，文本依据是【 】。

11、卖油翁一句通俗的话语：“【 】”，揭示了本文要阐述的深刻道理：【 】。（共3分）

【参考答案】

9、C

10、⑴射技当世无双

公亦以此自矜

⑵但微颔之

或但手熟尔

11、惟手熟尔（1分）

熟能生巧，或实践出本领（2分）

《卖油翁》阅读答案 篇二

一、阅读回答

8、这个故事告诉我们 的道理。

9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （2分）

A．康肃笑而遣之 大言数主之失（《强项令》）

B．尝射于家圃 苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）

C．乃取一葫芦置于地 乃不知有汉（《桃花源记》）

D．睨之，久而不去 去国怀乡（《岳阳楼记》）

10．翻译文中画线的句子。（4分）

①

②

11．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。（4分）

二、阅读下面的文言文，完成9-12题。 [甲] 陈康肃公……康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。

9、解释下面句中的加点词。（4分）

⑴公亦以此自矜 矜：______ ⑵康肃笑而遣之 遣___________

⑶夫没者岂苟然哉 苟_______ ⑷见舟而畏之 畏___________

10、翻译下面句子。（4分）

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

译文：____________________________________________

⑵日与水居，则十五而得其道。

译文：____________________________________________

11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文语句回答，6分）

12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）

三、阅读回答。

1、、写出下列加点字的拼音。

①自矜（ ）②睨之（ ）③忿然（ ）④酌油（ ）

2、、解释下列加点字。（2）

①释担而立（ ）②睨之（ ）③但微颔之（ ）④惟手熟尔

3、、分别写出下列“之”字指代什么。

①见其发矢十中八九，但微颔之（ ）

②以我酌油知之（ ）

③徐以杓油沥之（ ）

④康肃笑而遣之（ ）

4、、翻译下列句子。

①乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

__________________________________________________________________ _

___________________________________________________________________

②我亦无他，惟手熟尔。

___________________________________________________________________

5、本文阐明了一个什么道理（用一个成语来回答）？

_________________________________

《卖油翁》

欧阳修

导读

1、整体感知

《卖油翁》是一篇短小精悍的文言文，通过卖油翁以自钱孔沥油而钱不沾湿告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事，说明了技艺专长，全在熟能生巧，精益求精，不值得骄傲的道理。

2、写法借鉴

（1）寓理于事，通俗易懂

陈尧咨擅长射箭，当时没有人能够与他相比，他因此而自夸。卖油翁看了他的射技后，认为只不过是因为手熟罢了。陈尧咨非常生气，责备卖油翁轻视自己。卖油翁用自钱孔沥油而钱不湿的事实，让陈尧咨心服口服。文章通过这样具体的故事，阐述了抽象的道理，明白透彻，通俗易懂。

（2）欲抑先扬，推波助澜

文章以褒扬发端，对陈尧咨的射技给予了高度的评价。接着宕开一笔，交待卖油翁对陈尧咨射技的态度。在卖油翁眼里，他的射技是不足挂齿的。这自然令孤高自傲的陈尧咨疑惑不解，于是他赶紧诘问。卖油翁轻描淡写的回答让他怒不可遏，厉声呵斥。卖油翁不为所动，用自钱孔沥油而钱不湿的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服。欲扬先抑手法的运用，使全文波澜起伏，引人入胜。

（3）详略得当，主题鲜明

整个文章篇幅短小，不足200个字，但情节完整，重点突出。开头虽然赞扬陈尧咨的射技，却没有具体交待他的射技如何高超，仅用“十中八九”一笔带过。大量的笔墨都在描述卖油翁酌油的过程，“取”、“置”、“覆”、“酌”、“沥”等动词的运用，准确生动地展示了他精湛的技艺，充分说明了熟能生巧的道理。精当的剪裁，使文章的主题更加鲜明。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。①见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“②尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

解释下列加横线的词语。

陈康肃公善射 善射：_______________

公亦以此自矜 自矜：____________

尝射于家圃 尝：__________ 家圃：_______________

有卖油翁释担而立，睨之，久而不去 释：_______睨：________久：_________去：_________

但微颔之但：________ 颔：________ 之：________

无他，但手熟尔 他：________但：________熟：________尔：________

康肃忿然曰忿：________ 然：________

尔安敢轻吾射安：________ 轻：________ 射：________

以我酌油知之以：________ 酌：________

以钱覆其口 以：________覆：________

徐以杓酌油沥之 徐：________杓： ________酌：________沥：________ 之：________

惟手熟尔 惟：________

康肃笑而谴之 谴：________

1．这个故事使我们明白了 （成语）的道理。（1分）

2．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （2分）

A．康肃笑而遣之 大言数主之失（《强项令》）

B．尝射于家圃 苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）

C．乃取一葫芦置于地 乃不知有汉（《桃花源记》）

D．睨之，久而不去 去国怀乡（《岳阳楼记》）

3．翻译文中画线的句子。（4分）

①

②

4．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。（4分）

5揣摩下列句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。

（1）。公亦以此自矜。

（2）。有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

（3）。见其发矢十中八九，但微颔之。

（4）。康肃笑而遣之。

6、文中的两个人各有些怎样的个性特征？

7．记叙文有六个要素，时间、人物、地点、原因、经过、结果。本文省略了“时间”，试填下表把其他五个要素填在表内。

人物

地点

原因

经过

结果

8．“公亦以此自矜”的“此”指什么？用原文中的两个字回答。

9．卖油翁看陈尧咨射箭为什么久而不去？对其箭术持何态度？

10、在文中找出表现陈尧咨傲慢无礼的语句。

11、康肃由“忿然”到“笑而遗之”说明了什么？

12、卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的道理？

13、写出两句勤奋成才的名言警句。________

14、《卖油翁》作者是_______ ，北宋著名______家。唐宋_______ 之一。

15．给下列汉字注音。

矜（ ） 圃（ ） 睨（ ）忿（ ） 酌（ ） 颔（ ）

16．解释下列加点的词的意义。

（1）有卖油翁释担而立 （释 ）

（2）但微颔之 （但 ）

（3）无他，但手熟尔 （尔 ）

（4）尔安敢轻吾射 （安 ）

17．用一个成语概括本文所说明的道理。

18．哪句话写出了陈尧咨的骄横之态？

19．哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？

20．哪句话表现了卖油翁从容自若的态度？

21．为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？

22、中说陈尧咨善射，试举两点说明他善射的情形。（4分）

（1） （2）

23、找出三个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语。（6分）

（1） （2） （3）

24、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？（4分）

25、卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？凭什么作出这样的评价？（5分）

26、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？（5分）

27、卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么？（5分）

28、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ ）（5分）

Ａ、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数

Ｂ、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技

Ｃ、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞

Ｄ、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意

29、下列各组词意思相同的一项是（ ）（6分）

Ａ、以：公亦以此自矜 以我酌油知之

Ｂ、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎

Ｃ、去：睨之，久而不去 我以日始出时去人近

Ｄ、自：公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿

30、在文中起承上启下作用的一句是（ ）（5分）

Ａ、睨之，久而不去 Ｂ、见其发矢十中八九，但微颔之

Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ Ｄ、无他，但手熟尔

31、与“翁曰：‘无他，但手熟尔。’”相照应的一句是（ ）（6分）

Ａ、释担而立 Ｂ、睨之 Ｃ、久而不去 Ｄ、但微颔之

32、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ）（5分）

Ａ、为后文写陈尧咨埋下伏笔。

Ｂ、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。

Ｃ、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。

Ｄ、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。

33、本文所阐述的道理是（ ）（5分）

Ａ、有本领不应自矜自傲。 Ｂ、教育他人应以身示范。

Ｃ、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。 Ｄ、天外有天，人外有人。

《卖油翁》答案

解释词语：略

1．熟能生巧（1分）2．D （2分）

3．（1）（老汉）看见他射箭十支能中八九支，只是微微地点头。（补出所成分0.5分，关键词“矢、但、颔”各0.5分） （2）你怎么敢轻视我的射技？（关键词“尔、安、射”翻译准确，句式正确各

4． 示例：把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；（2分）对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。（2分）

5（1）。矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。

（2）。睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。

（3）。微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，表但现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许，有肯定的意味。

（4）。笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显示他的尴尬。

6、陈尧咨：善射，骄傲自满；为人傲慢无礼。

卖油翁：虽技高一筹却并不骄傲，表现出超然物外的智者态度。

7．人物：卖油翁、陈尧咨；地点：陈尧咨的菜园子里，起因：陈尧咨善射、自矜，卖油翁睨之但微颔之，经过：陈尧咨看到卖油翁轻视他的箭术，忿然质问，卖油翁用酌油之事教育他，结果；陈笑着把卖油翁打发走。 8．善射 9．见其发矢十中八九，只微颔之：只觉此技无他，但手熟耳。 10．“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射？”

11．通过卖油翁的表演，使他认识到自己的不足，技术是无止境的。

12．我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧的道理。 13、略 14．欧阳修，散文，八大家； 15略

16．（1）放；（2）只、不过；点头；（3）罢了；（4）怎么；

17．“熟能生巧”。 18．“尔安敢轻吾射”；

19．“手熟”； 20．“以我酌油知之”；

21．为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。

22、（1）当世无双（2）十中八九

23、百发百中 百步穿杨

24、卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。（

25、评价是：“无他，但手熟尔” 是凭他倒油的经验作出这样的评价的（以我酌油知之）。

26、不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词，表达不出这种含义。

27、用自己的实力来说明问题。

28、Ｂ 29、A 30、B 31.D 32、Ｄ 33、Ｃ

《卖油翁》阅读答案 篇三

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（1）下列加粗词的意思不相同的一项是

A．陈康肃公善射 多谋善断

B．有卖油翁释担而立 手不释卷

C．惟手熟尔 深思熟虑

D．乃取一葫芦置于地置之不理

（2）下列句子中加粗词意义和用法都相同的一项是

A．公亦以此自矜以是人多以书假余

B．睨之久而不去 已而之细柳军

C．而钱不湿 何苦而不平

D．以钱覆其口其业有不精

（3）下列对本文的理解和分析有误的一项是

A．面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。

C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。

D．故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。

（4）把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

见其发矢十中八九，但微颔之。

答案：

（1）C；

（2）D；

（3）D；

（4）卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。

《卖油翁》阅读答案 篇四

卖油翁 欧阳修

陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

小题1: 解释下列句中加点的字（2分）

（1）有卖油翁释担而立（ ） （2）吾射不亦精乎（ ）

（3）尔安敢轻吾射（ ） （4）康肃笑而遣之（ ）

小题2:将画线句子译成现代汉语（2分）

译文：

小题3:“公亦以此自矜”的“此”指代的是 （2分）

小题4:在文中起承上启下的一句是（2分） （ ）A．睨之，久而不去。B．见其发矢十中八九，但微颔之。C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？D．无他，但手熟尔。小题5:陈康肃公的两句问话“汝亦知射乎”和“尔安敢轻吾射”各说明他的什么态度？（2分）

答：

参考答案：

小题1:⑴放下 ⑵精湛 ⑶轻视 ⑷打发

小题1: 尧咨善射，当世无双

小题1: B

小题1: ⑴轻视、看不起卖油翁 ⑵恼羞成怒，骄傲蛮横略

《卖油翁》阅读答案 篇五

卖油翁

欧阳修

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。①见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“②尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

8．这个故事使我们明白了 （成语）的道理。（1分）

9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （2分）

A．康肃笑而遣之 大言数主之失（《强项令》）

B．尝射于家圃 苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）

C．乃取一葫芦置于地 乃不知有汉（《桃花源记》）

D．睨之，久而不去 去国怀乡（《岳阳楼记》）

10．翻译文中画线的句子。（4分）

①

②

11．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。（4分）

[答案]8．熟能生巧（1分）

9．D （2分）

10．（1）（老汉）看见他射箭十支能中八九支，只是微微地点头。（补出所成分0.5分，关键词“矢、但、颔”各0.5分） （2）你怎么敢轻视我的射技？（关键词“尔、安、射”翻译准确，句式正确各0.5分）

11．评分说明：开放性试题，言之有理，语句通顺即可。（4分） 示例：把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；（2分）对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。（2分）

《卖油翁》阅读答案 篇六

【甲】陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 【注释】①没人：能潜水的人。

1、解释下面句中的加粗词。

⑴公亦以此自矜 矜：___________

⑵康肃笑而遣之 遣：___________

⑶夫没者岂苟然哉 苟：___________

⑷见舟而畏之 畏：___________

2、翻译下面句子。

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

译文：____________________________________________

⑵日与水居，则十五而得其道。

译文：____________________________________________

3、【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。

4、【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？

__________________________________________________________________

参考答案：

1、⑴自夸；⑵打发；⑶轻易、随便；⑷害怕

2、⑴老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。

⑵每天在水边居住，于是到了十五岁就能了解了游水的本领。|

3、“略”

4、“略”

《卖油翁》阅读答案 篇七

阅读下面的文字，完成问题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：无他，但手熟尔。康肃忿然曰：（2）尔安敢轻吾射？翁曰：以我酌油知之。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：我亦无他，惟手熟尔。康肃笑而遣之。

1．这个故事使我们明白了（成语）___________的道理。

2．翻译文中画线的句子。

__________________________________________

__________________________________________

3．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处？

__________________________________________

参考答案：

1．熟能生巧

2．（1）（老汉）看见他射箭十支能中八九支，只是微微点头。（2）你怎么能轻视我的射技？

3．示例：把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是宣扬的资本，对别人的长处，应善于玻长补短，学为已用，不可嫉妒诋毁。（言之有理即可）

《卖油翁》阅读答案 篇八

原文

陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 此与庄生所谓解牛斫轮者何异？(为便于学生理解，此句在大多数教材中都没有出现，但在原文中的确提到，在此特补） *在部分语文课本中，“陈康肃公尧咨善射”被变为“陈康肃公善射”。

译文 康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只 不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地 上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥 妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。 这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事有什么区别呢？

注释 善射：擅长射箭 善：擅长，善于。 以：凭借，用。 自矜（jīn)：自夸。 尝：曾经。 家圃：家里（射箭的）场地。圃，园子，这里指场地。 释：放下。 立：站立。 睨(nì）：斜着眼看，形容不在意的样子。 去：离开。 其：代词，指代陈尧咨。 发：把箭射出去。 矢（shǐ）：箭。 但：只。 微：微微。 颔（hàn)：点头 之：凑足音节。 不亦……乎：（难道）不也……吗？ 熟：熟练。 忿然：气愤的样子。 知：懂得。 射：射箭的本领。 精：精湛，奥妙。 无他：没有别的（奥妙）。 尔：同“耳”，相当于“罢了”。 尔：你。 安：怎么。 轻：作动词用，看轻。 酌(zhuó）：舀 乃：于是，就。 取：拿出。 置：放置。 覆：覆盖。 徐：缓缓地。 杓（sháo）：同“勺”，勺子。 沥（lì）之：向下灌注，沥，滴。 因：这里是“接着”的意思。 唯：只，不过。 遣：打发 。 遣之：打发。 湿；沾湿 公：旧时对男子的尊称。 解牛斫轮：指庖丁解牛与轮扁斫轮。

[甲] 陈康肃公尧（yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

注释：①没人：能潜水的人。

9、解释下面句中的加点词。（4分）

⑴公亦以此自矜 矜：___________ ⑵康肃笑而遣之 遣___________

⑶夫没者岂苟然哉 苟___________ ⑷见舟而畏之 畏___________

10、翻译下面句子。（4分）

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

译文：____________________________________________

⑵日与水居，则十五而得其道。

译文：____________________________________________

11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文语句回答，6分）

12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）

__________________________________________________________________

参考答案：

9、解释下面句中的加点词。（4分，每处一分）

（1）夸耀 (2)打发 (3)随便、随意 (4)畏惧、害怕

10、翻译下面句子。（4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可）

（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。

（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

11、（6分，每空2分）

甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？）

无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。）

乙文：生不识水。（不学而务求其道）

12、（3分，表述完整、意对即可）要想学会一项技能，就得多操练。

《卖油翁》阅读答案 篇九

（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异①？——欧阳修《归田录》

（乙）族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。《庄子》曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。”——纪昀《阅微草堂笔记》

注：①此句为作品原有内容。（庖丁）“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。（轮扁）“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。

10、解释下列句中加点的词。（2分）

①无他，但．手熟尔但：②尔安敢轻．吾射轻：

③老翁手．一短柄斧手：④至则．一老翁，须发皓然则：

11、你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？（3分）

12、简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。（3分）

答案:

10、答案：①只②轻视③手持，手拿④竟然，原来评分：每小题0.5分，共2分。意思对即可。

11、答案：示例一卖油翁：高超的`技艺“无他，惟手熟尔”（或高超的技艺，没有其他奥妙，只不过是手法熟练罢了）。猎虎翁：“习伏众神，巧者不过习者之门”（或身怀绝技的人能够折服天生神巧的人，天生神巧的人不敢经过身怀绝技人的家门）。示例二卖油翁：只有反复实践把握事物内在规律，才能达到得心应手境界（或遵循事物内在规律才可熟能生巧）。猎虎翁：高超的本领、深厚的功夫需要持之以恒的艰苦磨练、专心致志的态度和顽强的意志去获得。

示例三卖油翁：不管本领有多大，都应含蓄内敛。猎虎翁：不管是练就精湛高深的技艺功夫，还是要获得成功，都须有坚毅的心志。

评分：答对示例一得1分，答对示例二或示例三得3分，共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

12、答案：示例一借事说理。作用：两文叙述真人真事，从中引申出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出，启人心智，发人深省，更具说服力。

示例二描写细致传神。作用：甲文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑自负情态表现得淋漓尽致（或连用“置”等一系列动词描述酌油过程，将娴熟技艺和自若神情具体细致地展现出来）。乙文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂”“屹立”等一系列动词描述杀虎的惊险情景，将虎之凶猛与翁之武艺高强栩栩如生的表现出来。

示例三擅设悬念。作用：甲文先说射技“举世无双”，而卖油翁“但微颔之”，这一悬念令读者产生了心理期待。乙文写请来的老翁“须发皓然，时咯咯作嗽”，这样的人焉能伏虎？此外老翁先除虎再吃饭的请求，使用武器的短小简陋，把虎唤醒等都形成了悬念。这样写令故事富有传奇色彩，情节跌宕曲折，扣人心弦，引人入胜。

示例四运用映衬（衬托）。作用：甲文两人身份、神态、对话构成映衬关系，使人物形象特征鲜明生动，主旨更加突出，行文充满趣味。乙文“近城有虎暴，伤猎户数人”与老翁深厚的功夫互相映衬，本领之高低优劣显而易见。

评分：答对一种得3分；写法1分，作用2分。共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

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