八年级暑假生活指导参考答案通用多篇范文

(作者:alex0127时间:2023-07-17 08:46:20)

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八年级暑假生活指导参考答案通用多篇

初二年级暑假生活指导生物答案 篇一

生物世界(一)

一、1-5AACCB6-10CCDBB11-15DDBBB

二、16、

(1)A、DC、E

(2)外骨骼

(3)盲肠

(4)胸部

气囊

17

(1)BE

(2)变态

(3)输导组织

(4)低级到高级简单到复杂

生物世界(二)

1-5CDCCB6-10CDDAC11-12BD

二、

13

(1)小鱼

(2)生产者

(3)A

(4)A和B

(5)缺氧

14

(1)非生物成分

(2)细菌、真菌分解者

(3)建立自然保护区

15、

(1)C

(2)略

(3)下降

(4)多于

说明人们重男轻女现象还是很严重,会给社会带来不安定的因素。

2021八年级暑假生活指导答案:

初二暑假生活指导答案 篇二

一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū

2、(1)顺着,就着模仿,这里指雕刻

(2)赠

(3)代词,它,指代中轩敞者

(4)语气助词了

(5)举不相类似

(6)平

(7)清楚明白

(8)竟然满

5、(1)有又(2)诎屈(3)衡横

6、(1)张潮虞初新志魏学洢明说明

(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》

罔不因势象形,各具情态技亦灵怪矣哉

7.D8.B9.B10.C

11、(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c

12、(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。

(2)船尾横放着一把桨。

(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。

(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。

大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。

13、(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。

(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。

(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿态特征。

14、(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生

二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”

16、(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。

(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。

(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。

(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。

17、生活时代姓名精湛技艺来历大小格局

18、数字说明(列数字)写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺

19、罔不因势象形,各具情态

20、船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字。

(二)21.ránjuànmíshǔ

22、右左右左左右右左右右左左

23.A24.ACE

25、(1)中峨冠而多髯者为东坡

(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语

(3)袒胸露乳;矫首昂视

26、生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。

(三)27.jìàodiānchǎnɡ

28.C

29、(1)左右(2)正面和背面(3)大开

30、座31.B

八年级暑假生活指导的参考答案 篇三

p1第一单元

一、基础知识:

1、给下列加点字注音。

阻遏(e) 仄(ze)歪 转弯抹(mo)角 (都是第四声)

拂(fu)晓(二声) 赃(zang)物(一声) 悠(you)闲(一声)

2、根据拼音写出汉字。

寒jin(噤) 瓦li(砾) 箱qie(箧)

制cai(裁) 荒miu(谬) yao(疟)子

选择题的是:

3.C 4.B 5.B

第三页

三、趣味语文:瞒天过海 围魏救赵 偷梁换柱 以逸待劳 趁火打劫 声东击西

10(1)百 十

(2)万

(3)千 三

(4)八 百 五 十

P4

选择题

3.c

4.D

5.B

第二题

渴慕。震悚。霹雳

狼籍。滞笨。唏嘘。

烦躁。吊唁。呵斥

P6

三 趣味语文

1 说出来让大家开心开心

2 在放弃之前放弃努力

四 背诵积累

客 亲

前 后

生 死

祸 福

P7 第三单元

一 基础知识

cang zi xiao

zhou xun zhang

榭 镂 帷 凿 壑 伦

B D

p8

5、轻捷与潇洒 悲忿而苍凉

是的,因为前者的态度达观向上,值得学习。

6、《中国石拱桥》的语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。

P9

三 趣味语文

B C D A

四 背诵积累

陋室 黄鹤楼 岳阳楼 承天寺

P10 第四单元

ni xi lan

bo yin yan

咎 绮 藩 褶 衍 翩 改错 ;两栖(qi) 殷(yan)红

A C D

P11

6、仿生手

生动形象地写出仿生手的神奇,吸引读者

7、不可以,这个词表示时间范围,若删去,则句子意思变为任何时候都会做脚,与现实不相符合,这个词体现了说明文语言的准确性。

8、列数字 科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多,突出了仿生手的作用之大

P12

10、二 三 四 五

11、(1)落晖 (2)落日 (3)夕日 (4)日暮 (5)落日 (6)夕阳 (7)斜阳

p13 语文第五单元

1、

yǎn xiè tiáo yè

zhuàn dú

2(1)阡陌:田间小路 (2)扶: 沿;顺着

(3)规:计划 (4)津:渡口 (5)属:类

(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚

(8)鸿儒:博学的人 (9)宜:应当 (10)因:顺着、就着

p15

(1)田家 (2)渝州(3)江南 (4)东城

P16

1.sù tuān gě qiúxī shù

2、(1)奔: 飞奔的吧 (2)属: 动词,连接

(3)歇: 消散 (4)颓: 坠落

(5)但: 只 (6)仅: 几乎

(7)沃: 用水林洗 (7)强: 尽力

p18

11、

(1)元旦 (2)春节 (3)元宵 (4)儿童

12

(1)到(3) 雁 (4)和(5) 燕

八年级暑假作业政治答案 篇四

第二课我们应尽的义务

【基础过关】

一。单项选择题

1.B2.B3.D4.C5.A6.B7.A8.A9.D10.D11.D12.B13.D14.D

二。非选择题

15、(1)在政治方面,我享有的权利:宗教信仰自由

我应履行的义务是:维护祖国安全、荣誉和利益;保守国家秘密。

(2)在经济方面,我享有的权利:财产继承权

我应履行的义务是:依法纳税

(3)在文化方面,我享有的权利:教育科学文化权利和自由

我应履行的义务是:履行受教育的义务

(4)在家庭生活方面,我享有的权利:受抚养的权利

我应履行的义务是:赡养扶助父母的义务

(5)在学校生活方面,我享有的权利:受教育的权利

我应履行的义务是:认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学

(6)在社会生活方面,我享有的权利:宗教信仰自由的权利

我应履行的义务是:爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德。

16、(1)①公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。

②小明之所以感到惭愧,是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出;而自己在享有权利的时候却没有自觉履行赡养扶助(孝敬父母)父母的义务。

(2)答案样例:

样例一:向父母鞠躬,感谢父母的养育之恩;向张阿姨鞠躬,表示感谢;

样例二:端起盘子,把自己那块蛋糕敬献给父母;

样例三:走到母亲跟前,拥抱母亲,对母亲说:“妈妈,谢谢你,我爱你!”

17、小照在社会生活的大舞台上,享受了权利,自觉履行了法定义务,是一个合格公民。每个公民应该牢固树立法律意识,自觉遵守法律(或树立法制观念和公民意识)。我们只有做到正确行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

【能力提升】

一。单项选择题

1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.A

二。非选择题11.(1)基本权利:政治权利和自由;人身权利;受教育权利等。

基本义务:依法纳税义务;劳动义务;维护祖国统一和民族团结的义务等。

(2)学生应从思想、行为两个角度正确作答,并落脚于学法、用法、护法。

12、(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的责任、扶助父母的义务、受教育的义务。

(2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食,不爱护环境卫生,既没有履行好道德义务,也没有履行好法定义务。

(3)没有统一答案,只要围绕“爱惜粮食、提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利,自觉履行义务”等观点来说,言之有理,观点正确既可。

13、(1)在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。权利与义务相互依存、不可分离。

(2)增强权利观念,依法行使权利、维护权利,同时也要增强义务的观念,依法履行义务。

(3)如果是子女:成年子女有赡养扶助父母的义务,又有继承父母遗产的权利。如果是学生:有受教育的权利,又有履行受教育的义务。

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