心理学基础知识题库精品多篇范文

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基础心理学习题练习篇一

一、单选题：

1、瞬时记忆保存的时间一般是在（）秒钟以内。（1、0分）

A、1 B、1 C、10 D、5

参考答案 B

2、讲课时用的言语形式主要是（）。（1、0分）

A、书面言语B、独白言语C、对话言语D、内部言语

参考答案 B

3、在两个目标都想避开，但只能避开一个目标的时候所体验到的动机冲突属于（）。

A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突 D、双重趋避式冲突

参考答案 B

4、对光适应是（）。（1、0分）

A、在强光作用下，视觉的差别阈限迅速降低的过程

B、在强光作用下，视觉的感受性迅速提高的过程

C、在强光作用下，视觉的感觉阈限迅速提高的过程

D、在强光作用下，视觉的感觉阈限迅速降低的过程

参考答案 C

5、人耳感觉性和耐受性都比较高的声音频率范围是（）。（1、0分）

A、10000—15000HzB、100—1000HzC、5000—10000Hz D、1000—4000Hz

参考答案D

6、人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（）。（1、0分）

A、符号系统B、语言C、内部言语D、言语

参考答案D

7、有多个目标，每个目标对自己都有利，也都有弊，权衡利弊而拿不定主意时的矛盾心理是（）。（1、0分）

A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突

参考答案D

8、刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫（）。

A、绝对感觉阈限

B、最小可觉差

C、差别阈限

D、差别感觉阈限

参考答案 A

9、通过思维，能从已知推断出未知来，这说明思维具有（）的特点。

A、概括性

B、间接性

C、形象性

D、直观性

参考答案 B

10、按照是否意识到，可以把记忆分为（）。

A、陈述性记忆和程序性记忆

B、外显记忆和内隐记忆

C、语义记忆和语音记忆

D、情绪记忆和情景记忆

参考答案 B

11、马斯洛认为，自我实现境界是（）。

A、没有人能够达到的

B、每个人都能达到的

C、大多数人都能达到的

D、少数人能够达到的

参考答案 D

12、味觉的感觉器是（）。

A、前庭器官

B、半规管

C、科蒂氏器官

D、味蕾

参考答案 D

13、有意识动机和无意识动机是按照（）作为标准区分出来的。

A、由于兴趣还是由定势的作用引起来的

B、动机产生的根源

C、由内在需要还是由外部环境引起来的

D、是否能意识到自己的活动

参考答案 D

14、一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的'人格特征叫（）。

A、人格

B、个性

C、气质

D、性格

参考答案 D

15、一般把心理现象分为（）。

A、心理过程、能力和人格

B、心理过程和心理特征

C、需要、动机和人格

D、知、情、意和人格

参考答案 B

16、听觉的感觉器是（）。

A、科蒂氏器官

B、前庭器官

C、听神经

D、三个半规管和耳石

参考答案 A

17、弱型的神经过程是（）气质类型的神经基础。

A、黏液质

B、胆汁质

C、多血质

D、抑郁质

参考答案 D

18、瞬时记忆比短时记忆的容量（）。

A、大一点

B、大很多

C、小很多

D、小一点

参考答案 B

19、反射是指（）。

A、有机体对内外环境刺激作出的规律性回答

B、有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激作出的规律性回答

C、由感觉器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成的神经通路

D、把活动的结果返回传到神经中枢，从而更有效的调节效应器活动的过程

参考答案 B

20、当兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时便成了（）。

A、癖好

B、爱好

C、直接兴趣

D、中心兴趣

参考答案 B

21、概括所包含的事物的本质属性称为概念的（）。

A、含义

B、内涵

C、外延

D、本质

参考答案 B

22、心理过程包括（）。

A、认识、情感和意志

B、知、情、意和能力

C、感觉、知觉、记忆、思维和动机

D、能力、气质和性格

参考答案 A

23、反映社会要求而产生的社会需要又叫（）。

A、缺失性需要

B、获得性需要

C、尊重的需要

D、自我实现的需要

参考答案 B

24、和意志果断性相反的品质是（）。

A、任性

B、受暗示性

C、优柔寡断

D、虎头蛇尾

参考答案 C

25、知觉包括（）等多种。

A、平衡觉、运动觉、视知觉和错觉

B、平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉

C、空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉

D、空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉

参考答案 D

26、语言文字的材料在短时记忆中多是（）的编码。

A、抽象

B、形象

C、听觉

D、视觉

参考答案 C

27、一副图画，把白色当做知觉的对象，看起来是个花瓶，把黑色当做知觉的对象，看起来是两个对着的人脸，这说明知觉具有（）。

A、选择性

B、理解性

C、完整性

D、整体性

参考答案 A

28、同样亮的两张灰色纸分别放在黑色纸和白色纸上，看起来（）。

A、在白色纸上的灰比黑色纸上的灰亮

B、在黑色纸上的灰比白色纸上的灰亮

C、在白色纸上的灰和黑色纸上的灰一样亮

D、在黑色纸上的灰比白色纸上的灰暗

参考答案 B

29、激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力就是（）。

A、情绪

B、意志

C、动机

D、需要

参考答案 C

30、感觉性与感觉阈限之间的关系是（）。

A、常数关系

B、正比关系

C、对数关系

D、反比关系

参考答案 D

31、情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（）的功能。

A、动机

B、组织

C、适应

D、信号

参考答案 D

32、动物心理发展经历了（）阶段。

A、感觉、知觉和思维萌芽三个

B、感觉、知觉、情感和思维四个

C、感知觉、思维萌芽、思维和意识四个

D、感觉、知觉、思维三个

参考答案 A

33、机动是在（）的基础上产生的。

A、爱好

B、定势

C、兴趣

D、需要

参考答案 D

34、对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（）。

A、表象

B、创造性思维

C、想象

D、理想

参考答案 C

35、内脏器官的活动处于正常状态时，（）。

A、引起不太强的内脏感觉

B、引起节律性的内脏感觉

C、引不起内脏感觉

D、引起忽强忽弱的内脏感觉

参考答案 C

36、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫（）。

A、表象

B、想象

C、再认

D、再造想象

参考答案 A

37、属于这个概念的个体叫概念的（）。

A、广度

B、范围

C、内涵

D、外延

参考答案 D

38、外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，即人格对个人的行为具有调节的功能，说明人格具有（）。

A、稳定性

心理学基础知识 篇二

一、单项选择题

1、老师上课时，声调抑扬顿挫，就容易使学生（ ）

A、分散注意B、集中注意

C、转移注意D、分配注意

2、我国义务教育经费来源的主要渠道是（ ）

A、教育专项资金B、国家财政拨款

C、城乡教育经费附加D、社会集资拨款

3、学生临考的怯场属于（ ）

A、心境B、激情

C、应激D、热情

4、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）

A、转移法B、自我说服法

C、反思法D、冷却法

5、下列符合上位学习的描述的一项是（ ）

A、新材料是原先获得材料的特例或证据

B、新材料类属于原有的具有较高概括性的概念

C、新命题与认知结构中的原有特殊观念既无从属关系，也无总括关系

D、在原有观念的基础上学习一个包容程度更高的命题

二、判断题

1、将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去的是一般迁移。（ ）

2、在学校情景中培养学生良好的学习态度，有助于提高学生的学习效率。（ ）

3、学习定势对学生的学习起阻碍作用。（ ）

4、先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。（ ）

5、阅读技能、写作技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（ ）

三、名词解释

1、客体永久性

2、智龄

3、认知风格

4、图式

：参考答案

一、单项选择题

1、B 2、B 3、C 4、D 5、D

二、判断题

1、正确 2、正确 3、错误 4、正确 5、正确

三、名词解释

1、客体永久性即知道某人或某物虽然现在看不见但仍然是存在的。

2、所谓智龄是通过对某一年龄组的测验项目来确定的，即通过测验确定儿童的实际智力达到的年龄水平。

3、认知方式，也称认知风格，是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。

4、图式是指人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构。

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