基本初等函数的极限【精品多篇】范文
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函数极限 篇一
《数学分析》教案
第三章 函数极限
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第三章 函数极限
教学目的:
1、使学生牢固地建立起函数极限的一般概念,掌握函数极限的基本性质; 2.理解并运用海涅定理与柯西准则判定某些函数极限的存在性; 3.掌握两个重要极限
和,并能熟练运用;
4、理解无穷小(大)量及其阶的概念,会利用它们求某些函数的极限。教学重(难)点:
本章的重点是函数极限的概念、性质及其计算;难点是海涅定理与柯西准则的应用。
教学时数:16学时
§ 1 函数极限概念(3学时)
教学目的:使学生建立起函数极限的准确概念;会用函数极限的定义证明函数极限等有关命题。
教学要求:使学生逐步建立起函数极限的定义的清晰概念。会应用函数极限的定义证明函数的有关命题,并能运用语言正确表述函数不以某实数为极限等相应陈述。
教学重点:函数极限的概念。
教学难点:函数极限的定义及其应用。
一、复习:数列极限的概念、性质等
二、讲授新课:
(一)时函数的极限:
《数学分析》教案
第三章 函数极限
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例4 验证
例5 验证
例6 验证
证 由 =
为使
需有
需有
为使
于是, 倘限制 , 就有
例7 验证
例8 验证(类似有
(三)单侧极限:
1.定义:单侧极限的定义及记法。几何意义: 介绍半邻域
《数学分析》教案
第三章 函数极限
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我们引进了六种极限:。以下以极限,为例讨论性质。均给出证明或简证。二、讲授新课:
(一)函数极限的性质: 以下性质均以定理形式给出。1.唯一性:
2、局部有界性:
3、局部保号性:
4、单调性(不等式性质):
Th 4 若使,证 设
和都有 =
(现证对 都存在, 且存在点 的空心邻域),有
註: 若在Th 4的条件中, 改“ 就有
5.6.以
迫敛性:
”为“ 举例说明。”, 未必
四则运算性质:(只证“+”和“ ”)
(二)利用极限性质求极限: 已证明过以下几个极限:
《数学分析》教案
第三章 函数极限
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例8
例9
例10 已知
求和
补充题:已知
求和()§ 3 函数极限存在的条件(4学时)
教学目的:理解并运用海涅定理与柯西准则判定某些函数极限的存在性。教学要求:掌握海涅定理与柯西准则,领会其实质以及证明的基本思路。教学重点:海涅定理及柯西准则。教学难点:海涅定理及柯西准则 运用。
教学方法:讲授为主,辅以练习加深理解,掌握运用。本节介绍函数极限存在的两个充要条件。仍以极限
为例。一。Heine归并原则——函数极限与数列极限的关系:
Th 1 设函数在,对任何在点
且的某空心邻域
内有定义。则极限都存在且相等。(证)
存Heine归并原则反映了离散性与连续性变量之间的关系,是证明极限不存在的有力工具。对单侧极限,还可加强为
单调趋于
。参阅[1]P70.例1 证明函数极限的双逼原理。7 《数学分析》教案
第三章 函数极限
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教学难点:两个重要极限的证明及运用。
教学方法:讲授定理的证明,举例说明应用,练习。一.
(证)(同理有)
例1
例2.例3
例4
例5 证明极限 不存在。二。证 对
有
例6
特别当 等。例7
例8
《数学分析》教案
第三章 函数极限
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三. 等价无穷小:
Th 2(等价关系的传递性)。等价无穷小在极限计算中的应用: Th 3(等价无穷小替换法则)
几组常用等价无穷小:(见[2])
例3 时, 无穷小
与
是否等价? 例4
四。无穷大量:
1、定义:
2、性质:
性质1 同号无穷大的和是无穷大。性质2 无穷大与无穷大的积是无穷大。性质3 与无界量的关系。无穷大的阶、等价关系以及应用, 可仿无穷小讨论, 有平行的结果。3.无穷小与无穷大的关系:
无穷大的倒数是无穷小,非零无穷小的倒数是无穷大
习题 课(2学时)
一、理论概述:
《数学分析》教案
第三章 函数极限
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例7.求
。注意 时, 且
。先求
由Heine归并原则
即求得所求极限
。例8 求是否存在。和。并说明极限
解;
可见极限 不存在。--32
函数极限 篇二
习题
1、按定义证明下列极限:
(1)limx6x5=6;(2)lim(x2-6x+10)=2;x2x
x251;(4)lim(3)lim2xx1x2
(5)limcos x = cos x0 xx04x2=0;
2、根据定义2叙述limf(x)≠ A.xx0
3、设limf(x)= A.,证明limf(x0+h)= A.xx0h0
4、证明:若limf(x)= A,则lim| f(x)| = |A|。当且仅当A为何值时反之也成立? xx0xx0
5、证明定理3.1
6、讨论下列函数在x0→0 时的极限或左、右极限:(1)f(x)=x
x;(2)f(x)= [x]
2x;x0.(3)f(x)=0;x0.1x2,x0.
7、设 limf(x)= A,证明limf(xxx01)= A x
8、证明:对黎曼函数R(x)有limR(x)= 0 , x0∈[0,1](当x0=0或1时,考虑单侧极限)。xx0
习题
1. 求下列极限:
x21(1)lim2(sinx-cosx-x);(2)lim;x02x2x1x22
x21x113x;
lim(3)lim;(4)
x12x2x1x0x22x3
xn1(5)limm(n,m 为正整数);(6)lim
x1xx41
(7)lim
x0
2x3x2
70;
a2xa3x68x5。(a>0);(8)lim
xx5x190
2. 利用敛性求极限:(1)lim
x
xcosxxsinx
;(2)lim2
x0xx4
xx0
3. 设 limf(x)=A, limg(x)=B.证明:
xx0
(1)lim[f(x)±g(x)]=A±B;
xx0
(2)lim[f(x)g(x)]=AB;
xx0
(3)lim
xx0
f(x)A
=(当B≠0时)g(x)B
4. 设
a0xma1xm1am1xam
f(x)=,a0≠0,b0≠0,m≤n,nn1
b0xb1xbn1xbn
试求 limf(x)
x
5. 设f(x)>0, limf(x)=A.证明
xx0
xx0
lim
f(x)=A,其中n≥2为正整数。6.证明limax=1(0
x0
7、设limf(x)=A, limg(x)=B.xx0
xx0
(1)若在某∪(x0)内有f(x) (2)证明:若A>B,则在某∪(x0)内有f(x)>g(x)。8.求下列极限(其中n皆为正整数):(1)lim x0 x x11 lim;(2);nnx0x1xx1x xx2xnn (3)lim;(4)lim x0x0x1 x1 x (5)lim x x(提示:参照例1) x x0 x0 x0 9.(1)证明:若limf(x3)存在,则limf(x)= lim f(x3)(2)若limf(x2)存在,试问是否成立limf(x)=limf(x2)? x0 x0 x0 习题 1、叙述函数极限limf(x)的归结原则,并应用它证明limcos x不存在。n n 2、设f 为定义在[a,+)上的增(减)函数。证明: lim= f(x)存在的充要条件是f在n [a,+)上有上(下)界。3.(1)叙述极限limf(x)的柯西准则; n (2)根据柯西准则叙述limf(x)不存在的充要条件,并应用它证明limsin x不存在。n n 4、设f在∪0(x0)内有定义。证明:若对任何数列{xn}∪0(x0)且limxn=x0,极限limf(xn)都 n n 存在,则所有这极限都相等。提示: 参见定理3.11充分性的证明。5设f为∪0(x0)上的递减函数。证明:f(x0-0)和f(x0+0)都存在,且f(x0-0)=supf(x),f(x0+0)= 0xu x0 0xun(x0) inff(x) 6、设 D(x)为狄利克雷函数,x0∈R证明limD(x)不存在。xx0 7、证明:若f为周期函数,且limf(x)=0,则f(x)=0 x 8、证明定理3.9 习题 1、求下列极限 sin2xsinx3 (1)lim;(2)lim x0x0sinx2x (3)lim x cosxx tanxsinxarctanx lim(5)lim;(6);3x0x0xx sin2xsin2a1 (7)limxsin;(8)lim; xxaxxa ;(4)lim x0 tanx ;x cosx2 (9)lim;(10)lim x0x01cosxx11 sin4x 2、求下列极限 12x (1)lim(1);(2)lim1axx(a为给定实数); nx0x x (3)lim1tanx x0 cotx ;(4)lim 1x ; x01x (5)lim(x 3x22x1);(6)lim(1)x(,为给定实数) n3x1x 3、证明:limlimcosxcoxcos4.利用归结原则计算下列极限:(1)limnsin n x0n x2 xxcos1 2n22 n ;(2) 习题 1. 证明下列各式 (1)2x-x2=O(x)(x→0);(2)x sinxO(x)(x→0); + (3)x1o(1)(x→0); (4)(1+x)n= 1+ nx+o(x)(x→0)(n 为正整数)(5)2x3 + x2=O(x3)(x→∞); (6)o(g(x))±o(g(x))=o(g(x))(x→x0) (7)o(g1(x))·0(g2(x))=o(g1(x)g2(x))(x→x0)2. 应用定理3.12求下列极限: x21x(1)lim(2)lim x01cosxxxcosx x3. 证明定理3.13 4. 求下列函数所表示曲线的渐近线: 13x34 (1)y =;(2)y = arctan x;(3)y = 2 xx2x 5. 试确定a的值,使下列函数与xa当x→0时为同阶无穷小量: (1)sin2x-2sinx;(2) -(1-x);1x (3)tanxsinx;(4) x24x3 6. 试确定a的值,使下列函数与xa当x→∞时为同阶无穷大量: (1) x2x5;(2)x+x2(2+sinx); (3)(1+x)(1+x2)…(1+xn)。7. 证明:若S为无上界数集,则存在一递增数列{xn}s,使得xn→+∞(n→∞) 8. 证明:若f为x→r时的无穷大量,而函数g在某U0(r)上满足g(x)≥K>0,则fg为x→r 时的无穷大量。 9. 设 f(x)~g(x)(x→x0),证明: f(x)-g(x)= o(f(x))或 f(x)-g(x)= o(g(x)) 总 练习题 1. 求下列极限: 1 (x[x])lim([x]1)(1)lim;(2) x3 x1 (3)lim(x axbxaxbx) xxa (4)lim x (5)lim xxa x (6)lim xxxx x0 (7)lim nm,m,n 为正整数 nx11xm1x 2. 分别求出满足下述条件的常数a与b: x21 (1)limaxb0 xx1 x(3)limx (2)lim xxx2 x1axb0 x1axb0 x2 3. 试分别举出符合下列要求的函数f: (1)limf(x)f(2);(2)limf(x)不存在。 4. 试给出函数f的例子,使f(x)>0恒成立,而在某一点x0处有limf(x)0。这同极限的xx0 局部保号性有矛盾吗? 5. 设limf(x)A,limg(u)B,在何种条件下能由此推出 xa gA limg(f(x))B? xa 6. 设f(x)=x cos x。试作数列 (1){xn} 使得 xn→∞(n→∞), f(xn)→0(n→∞);(2){yn} 使得 yn→∞(n→∞), f(yn)→0(n→∞);(3){zn} 使得 zn→∞(n→∞), f(zn)→0(n→∞)。7. 证明:若数列{an}满足下列条件之一,则{an}是无穷大数列: (1)limanr1 n (2)lim an1 s1(an≠0,n=1,2,…) nan n2 n2 8. 利用上题(1)的结论求极限: (1)lim1 n 11(2)lim1 nnn 9. 设liman,证明 n (1)lim (a1a2an) nn n (2)若an>0(n=1,2,…),则lima1a2an 10.利用上题结果求极限: (1)limn!(2)lim n In(n!) nn 11、设f为U-0(x0)内的递增函数。证明:若存在数列{xn}U-0(x0)且xn→x0(n→∞),使得 limf(xn)A,则有 n f(x0-0)= supf(x)A 0xU(x0) 12、设函数f在(0,+∞)上满足方程f(2x)=f(x),且limf(x)A。证明:f(x)A,x∈(0,+∞) x 13、设函数f在(0,+∞)此上满足方程f(x2)= f(x),且 f(x)=limf(x)f(1)lim x0 x 证明:f(x)f(1),x∈(0,+∞) 14、设函数f定义在(a,+∞)上,f在每一个有限区间内(a,b)有界,并满足 x lim(f(x1)f(1))A证明 x lim f(x) A x 初中我们学习了一次函数、二次函数、反比例函数三类初等函数,必修一中我们又要学习另外三种初等函数----指数函数、对数函数、幂函数。在前两章中我们已经学习了函数的概念、函数的基本性质——单调性、奇偶性,我在教学学过程中就将这些性质和初中学习的函数进行结合,分析讨论这些函数的相关性质。指数函数、对数函数、幂函数的研究也是以这些基本性质为出发点,来进行研究的。实质是对函数性质研究的延续。我主要谈一下我在教学对数函数的图像和性质方面的感受。 指数函数和对数函数间有着密不可分的关系,它们的性质有好多的相似指处,因此在教学过程中,我比较注重培养学生运用对比、类比的数学思想去学习对数函数函数。;同时从数形结合的角度去感性认识对数函数的性质,这样可以把函数的抽象性以更为直观的形式表现出来;在教学过程中,我还适时运用肢体语言让同学们感知函数图像,从而比较自然地使学生能尽快记住函数图像的样子,有了图像性质全部写在图上。数形结合这种重要的数学思想贯穿整个高中数学,应该逐渐使学生养成运用意识。学生对函数性质的把握还是不错的。 但是,对于新知的理解和接受需要一个过程,就像我们人与人之间的交往一样,新朋友的熟悉需要一个认识的过程。由于课程时间安排比较紧,我们不可能停下来认识,一个学期或一个学年后发现好多学生已经将对数函数、指数函数的性质忘记了,碰到了和陌生的一样。我觉得这和我们平时的月考内容安排有关系,我们的月考内容应该是之前的全部学习内容,非本学期的前面的知识要占一定比例,但是我们的安排都是本月学习什么只考什么,前面的根本不涉及。这样前面的东西就慢慢忘了。我们应该在这方面改进一下。 数学分析1试卷(5) 一、(15%)求下列极限 (1)lim(n1232n1tgxsinx1x)limlim(2)(3) 3n0n01x222nx1x 二、(20%)求下列函数的导数 (1)yx3log3x(2)yln(sinx)(3)yexsin2x (4)y(arcsinx)2(5)yxsinx 三、(10%)用极限的“N”定义证明limsinnn0. 四、(14%)求下列函数的间断点,并说明其类型 (1)f(x)x1(2)f(x)arctg sinxx 五、(13%)叙述函数f(x)在点x0连续的定义。设函数f(x),g(x)在点x0连续且存在某点U0(x0)内有f(x)>g(x),证明f(x0)g(x0)。 六、(13%)叙述函数f(x)在区间I非一致连续的定义。证明函数f(x)xsinx在[0,)非一致连续。 f(x),证明f(x)在[a,b)能达到 七、(15%)设函数f(x)在区间[a,b)连续,且limxb 最小值。 基本初等函数在其定义域内极限值等于函数值。cc 常函数 yc limx 指数函数 yaxa0,a1 a1 limax limax0;0a1 limax0 limax xxxx对数函数 ylogaxa0,a1 logax;0a1limlogax,limlogax a1limlogax,limxx0xx0 三角函数 ytanx lim xk2tanx limxk2tanx ycotx limcotx limcotx xkxk 反三角函数 xlimarctanx2arctanx;limarccotx0 limarccotxxlimxx2 幂函数 yx x2定义域为R,例如yx2,limx 1/21/21/2limxlimx0(定义域内的点)0,定义域为,例如,yxxx0 x10,limx1 定义域为,00,,例如yx1,limxx0 x1/20,limx1/2 定义域为0,,例如yx1/2,xlimx0 注:不管的取值,定义域都包括0, 0,limx,limx0;0,limx0,limx xx0xx0 你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他基本初等函数的极限【精品多篇】范文。基本初等函数教学反思 篇三
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