《图书馆学刊》省级（精品多篇）范文

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图书馆学刊编辑部 篇一

《图书馆学刊》论文投稿要求

文本编辑：论 www.haoword.com 文合文本来源：http:///article-4206.shtml

刊物基本信息

主管单位: 辽宁省文化厅

主办单位: 辽宁省图书馆、辽宁省图书馆学会

国际刊号: ISSN 1002-1884

国内刊号: CN 21-1033/G2

邮发代号:8-250

期刊级别: 省级期刊

周期: 月刊

期刊地址: 辽宁沈阳市东陵区万柳塘路111号

邮政码编: 110015

刊物简介：

《图书馆学刊》创刊于1979年，是辽宁省图书馆、辽宁省图书馆学会主办的图书馆学专业刊物，是国内创刊较早的图书馆学刊物之一。多年来，本刊内求质量，外树形象，努力追求完美形式与丰富内容的和谐统一。在普及与提高并举的出版原则指导下，注重图书馆学理论与实际工作的紧密结合，融学术性、知识性和实用性于一体，立足辽宁，面向基层，服务全国，很好地适应了各级各类图书情报工作者实践、学习的需要。2004年，本刊在努力办好够事业建设、数字图书馆、专家论坛、当代文献信息服务、地方文献工作、探索与争鸣、文献资源建设、分编与标引、读者工作、队伍建设”等原有栏目的基础上，将重点打造“博士论坛''、“立项课题综述”等特色栏目，关注学术前沿信息，以使本刊更加贴近时代，贴近实际，贴近读者。

征稿要求：

《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下，立足辽宁，面向基层报务全国，积极开展图书馆学研究与争鸣，适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。面向全国征集稿件，欢迎投稿。

评图书馆员职称论文发表期刊《图书馆学刊》 篇二

评图书馆员职称论文发表期刊《图书馆学刊》

图书系列初、中级职称以考代评，单位自主聘任，相关政策以当考试通知为准。图书馆初级职称不需要考计算机和英语。但是需要专业课的考试。职称也是一级一级往上申请的。先过初级考试，然后才是中级考试。评审图书管理员职称需要公开发表论文，这里为大家推荐一本图书管理类的正规期刊《图书馆学刊》，以及刊物本月投稿转让的论文，详情咨询网站客服。图书馆学刊

《图书馆学刊》（月刊）创刊于1979年，是辽宁省图书馆、辽宁省图书馆学会主办的图书馆学专业刊物。是国内创刊较早的图书馆学刊物之一。多年来，本刊内求质量，外树形象，努力追求完美形式与丰富内容的和谐统一。在普及与提高并举的出版原则指导下，注重图书馆学理论与实际工作的紧密结合，融学术性、知识性和实用性于一体，立足辽宁，面向基层，服务全国，很好地适应了各级各类图书情报工作者实践、学习的需要。

《图书馆学刊》17年中旬投稿论文 评图书馆员职称论文发表联系期刊之家杨编辑微信LunwenFz

题目：1.文化传承视域下图书馆经典阅读推广的价值与实现路径

2、基于“互联网+”思维的图书馆联盟协同创新模式研究

3、公共服务视角下图书馆档案馆博物馆馆藏资源整合模式研究

4、。阅读转型背景下高校图书馆群组阅读推广服务模式研究

目录

韩国“光州_全南TALK”全民阅读推广案例的启示 董桂存；2017-10-30 09:12:56 英国公共图书馆少儿阅读推广活动分析及启示 代素满；2017-10-30 09:12:55 美国研究型大学图书馆版权政策研究 刘阳；2017-10-30 09:12:54 基于文献计量的图书馆知识产权保护研究 张羽；2017-10-30 09:12:53 国内智慧图书馆研究热点述评 狄亚飞；万林；侯雪林；2017-10-30 09:12:53 国内协同创新与绩效评价研究综述——基于Citespace可视化知识图谱的分析 葛姗姗；2017-10-30 09:12:52 基于文献计量的图书馆MOOC研究 詹婧；张仁琼；2017-10-30 09:12:51近五年高校图书馆阅读推广研究进展与分析 丁璇；孔超；2017-10-30 09:12:50 我国公共文化服务均等化研究综述——基于CNKI文献量化分析 弓朵阳；郭喜；李沃源；2017-10-30 09:12:49 强学会对中国近代图书馆事业的影响 李雪芬；2017-10-30 09:12:48 《四库全书总目》子部释家类辨证四则 元文广；2017-10-30 09:12:47 金代东北文献《鸭江行部志》考略 安大伟；张宝珅；2017-10-30 09:12:46 面向科研的高校图书馆微信知识服务模式研究 于永丽；2017-10-30 09:12:45 公共图书馆读者荐购服务的新模式——以无锡市图书馆“新书直借服务”为例 陈园；2017-10-30 09:12:44 开放式创新环境下智库的知识管理及服务模式研究 曹丽萍；2017-10-30 09:12:43 大数据环境下高校图书馆知识服务的开放与共享 杜鸶；2017-10-30 09:12:42 智慧图书馆情景感知微服务模式构建研究 姚宁；席彩丽；黄小涛；杜云；洪霞；2017-10-30 09:12:41 基于移动互联网的高校图书馆移动信息服务创新探索 崔海兰；梁明星；2017-10-30 09:12:40 基于个性化特征文档的联合参考咨询匹配模式研究 李富成；2017-10-30 09:12:40 农村居民科技文化知识和信息服务需求研究——以广东省为例 马艳萍；2017-10-30 09:12:39

精选省级图书馆验收工作汇报 篇三

精选省级图书馆验收工作汇报模板

工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。以下是由

一、学校基本情况

Xx市Xx中学始建于1958年，55年积淀，底蕴深厚，2010年10月，新Xx中建成并投入使用，学校占地155亩、建筑面积4万多平米，实行16制度教学。具有3栋教学楼、2栋宿舍楼、1栋科技楼、1栋食堂，不论是学校管理、学校环境、食宿条件、设备设施，还是建筑面积、建筑容积等，均能为全校师生提供安全、有序、周到、趁心的高质量服务。

学校师资气力雄厚，现有教职员工200余人，本科学历以上教师占100%。学校在平安、稳定、出色、文明的办学方针指导下，一向重视学生的全面发展，并重视学生特长发展：连续三年在中心电视台举行的风采英语大奖赛上取得优良成绩；相继组建了舞蹈小组、管乐队、篮球队、体育特长练习队、读书小组、绘画小组、播音小组等学生团队；历年来教育教学成绩优良，中考一中上线率始终在Xx名列前茅。学校取得国祖传统体育项目校、河北省示范性家长学校、沧州市标准化初中等荣誉称号，并通过了省级学校安全***评估。

二、学校图书室现状

1、学校把图书室列入常规工作内容，实行负责制，我校由张美艳老师主抓图书室工作，该老师具有本科学历，教师素质较高。图书室各项规章制度、岗位职责等全部张贴上墙，严格执行与落实。

2、学校图书室位于科技楼（求是楼）层，面积共有140平方米，书柜共有50个。我校现有学生1700余人，现有各类图书53100册，生均31册。图书室藏书结构公道，符合学生需求特点，无盗版、黄色、***秽和非法出版物。

三、学校图书馆工作情况

1、图书室天天八点到下午四点面向全体学生开放，周开放时间超过40小时。

2、图书室对室藏图书建有总账和个别登记帐，定期进行图书室清查。室藏图书按要求贴有条码和书标、色标。新书及时上架，排列科学有序，各类均有明显标识。

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3、书刊的利用。学校的图书利用率比较高。学校配有一台电脑，安装了电子图书管理系统，各类图书可随时点击，随便浏览。图书室通过分发资料，向师生宣传图书馆知识，先容工具书使用方法、图书的选择和读书方法和读书卫生等方面的知识，积极进行图书借阅宣传，并举行了我爱读书演讲比赛、名人读书故事比赛等活动，推动了学生读书活动的展开。

《图书馆学刊》杂志社征稿启事 篇四

《图书馆学刊》杂志社征稿启事

《图书馆学刊》是辽宁省图书馆、辽宁省图书馆学会主办的图书馆学专业刊物。国内统一刊号：CN21-1033/G2，国际标准刊号：ISSNl002-1884。

本刊创刊于1979年，是国内创刊较早的图书馆学刊物之一。多年来，本刊内求质量，外树形象，努力追求完美形式与丰富内容的和谐统一。在普及与提高并举的出版原则指导下，注重图书馆学理论与实际工作的紧密结合，融学术性、知识性和实用性于一体，立足辽宁，面向基层，服务全国，很好地适应了各级各类图书情报工作者实践、学习的需要。

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2011年，本刊将努力办好“专家视点”、“理论园地”、“管理纵横”、“信息组织”、“服务经纬”、“数字网络”、“文献考略”、“研究综述”、“域外采风”、“书人书事”等特色栏目，关注学术前沿信息，以使本刊更加贴近时代，贴近实际，贴近读者。

《图书馆学刊》省级 篇五

《图书馆学刊》省级

《图书馆学刊》简介：

是辽宁省图书馆、辽宁省图书馆学会主办的图书馆学专业刊物。国内统一刊号：

CN21-1033/G2，国际标准刊号：ISSNl002-1884。本刊创刊于1979年，是国内创刊较早的图书馆学刊物之一。多年来，本刊内求质量，外树形象，努力追求完美形式与丰富内容的和谐统一。在普及与提高并举的出版原则指导下，注重图书馆学理论与实际工作的紧密结合，融学术性、知识性和实用性于一体，立足辽宁，面向基层，服务全国，很好地适应了各级各类图书情报工作者实践、学习的需要。

2011年，本刊将努力办好“专家视点”、“理论园地”、“管理纵横”、“信息组织”、“服务经纬”、“数字网络”、“文献考略”、“研究综述”、“域外采风”、“书人书事”等特色栏目，关注学术前沿信息，以使本刊更加贴近时代，贴近实际，贴近读者。本刊为月刊，大16开，彩色四封，144页/期；每月30日出版，国内外发行；定价18元/期，全年定价216元。全国各地邮局均可订购。邮发代号：8-202联系地址：沈阳市东陵区万柳塘路111号《图书馆学刊》编辑部邮编：110015

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