廉洁文化 廉洁文化多篇【通用多篇】范文

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廉洁文化范文(精 篇一

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会以及中央和省市纪委全会精神，以“知敬畏、严自律、重廉洁、强作风”为主题，把自己摆进去，通过“知敬畏、强作风”大讨论活动，我严格自省，发现自己再一下几个方面有所问题；

1、是理论学习有待进一步加强对、近平习近平新时代中国特色社会主义思想和科学发展观等理论武装头脑做的不够。在学习深研细实做得不够细致对理论体系没有一个全面、系统的认知。

2、是在学习方式上在学习理论上是为了学习而学习，为了背记而没有发挥主观能动性，时间到课目了将放在学中干，学以致用，所以在看问题和处理问题时存在片面性，没时刻以一个高标准的国企员工来要求自己

3、奉献意识不强。但领导安排工作时，心里可能会有其他的想，不能把全部精力投入到工作中去。总是再日常工作中有所松懈、有所拖延。不能够把自己放到领导的层面上去想问题，没有学会让领导做选择题而是做问答题。

4、标准意识不高。对待上级交代的任务，没有能够高标准的完成，但是往往在这种高强度，高难度的工作才能让自己不断的提高政治素养和工作能力。

1、政治学习不够。分析自身存在的问题，一个很重要的原因将是没有学而不厌的锲而不舍的钉子精神，对马列主义、毛泽东理论、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够，以至于自己没有摆正态度，摆正身位，没有时刻以国企员工的高标准来要求自己。没有把政治指导思想当作自己的武器，没有时刻向党靠拢。

2、实践水平不够。业务能力较差，作为公司的新员工，特别是刚接触规划的人，对一些流程，一些规划方面的工作，总是在边学习边探讨，没有能够做到敏而好学，不耻下问的态度，总是对领导交代的工作做的有所欠缺。

3、自我检查能力不够。虽然能够在工作生活中注重加强人生观，世界观，能够精心对待来完成每项工作，但在对完成工作中产生的问题没有及时反思，抓紧时间改进。

1、加强理论学习，不断锤炼党性。日后工作中，自身需不断学习，多翻阅党性建设方向的文件杂志，与同事间深入学习理论知识和思想精华实质，做到理论与实践相集合。做到一个合格的“燕舞”人。

2、加强业务能力学习，不断学习发达地区先进案例和经典作品，多动手、勤动脑要努力工作不断在工作中边学习边进步，多与先进员工，优秀部门学习为自己的日常工作中提升能力。

3、要知敬畏、重廉洁，在日常工作中要主动接受纪委监督，在工作中时刻恪守底线，认真负责，对待规划的工作做到保密，主动拒绝交往上的不良之风，拒绝相关业务单位的宴请。

4、要积极拓取，认真工作，在工作中要做到肯干事，会干事，做到勤动脑，多动手在日常学习工作中肯专研、下功夫、谋提升。

在干好自己本职工作的过程中，努力通过深化认识，“自重、自省、自警、自励”的要求，不断加强自身人格的锻炼和在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论更加勤奋扎实地做好本职工作，为作一个合格“燕舞人”而不断努力和工作。

廉洁文化征文 篇二

谈到廉洁这个词，总是不由自主的想到历史上那些，勤政廉洁的清官们，我总认为“廉洁”与我们隔着千山万水，其实不然，正所谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”廉洁是天山雪莲，只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放，于是，我们苦苦地追寻着，追寻着那一缕“芳香”。但却不知道她其实就在我们身边。

她——我现在的班主任，她是一位工作兢兢业业，很有责任心，教学经验丰富的老师。刚升入初中的时候，总是感觉她很严厉，做任何事都十分认真，一丝不苟。但是在几年的相处下，我渐渐明白，她只是想努力推我们一把，让我们每一个学生都发挥自己的潜力，做到最好的自己。

从每天清晨的第一缕阳光升起时，总是会看见一个身影在忙碌着，打扫办公室卫生，又检查年级组各班卫生，督促我们清理班级环境。每天早上，她总是会督促同学们默写，细心批改，每天不经意间，总是能在教室里看见她的身影，那是在督促昨晚未完成作业的同学，又或者是在辅导班里学习有些困难的同学。她的话语不多，但是却在举手投足之间，透露出了浓浓的爱。对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。

作业本上，学生的回答不符合要求，她都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才过关；下课了，你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生。我时常看着她给学生辅导语文、数学、英语各门功课，那么耐心、细致，那么不厌其烦。

在学校学习生活，总是会感觉很充实，每周她都会组织我们在班会课时开展各类活动，组织学生主持，表演，朗诵，唱歌，非常精彩。有一次活动，她让我们每一位同学都从家里带一道自己亲手做的传统美食，在班会课时，大家一起品尝，说出感受。还有今年的元宵节，老师也组织了一次大家一起包汤圆的活动，大家一起带一些材料，由于大家都不会揉面团，于是她一个人就揉了一个托盘的面团（那时她刚动过大手术，还不到1个月呢！应该还在家里休息呢！），可想而知是多么累，可是她一句怨言都没有说，和同学们一起包了汤圆，然后用同学带来的锅煮了，让同学们品尝，每位同学都吃得津津有味，特别的满足。在说说笑笑的班会上学生不仅锻炼了动手能力，也体验了师生间、生生间的团结合作，更增进了师生的情感，让我们感受了幸福。在这样温馨又令人感动的场面里学生的道德品质得到了很大的提升。

曾经以为，廉洁奉献是惊天地、泣鬼神的。现在我想说廉洁奉献是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就学习生活在这朴实、高尚的人身边，她廉洁奉献的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。

此时此刻，我想大声地说：“何老师，我好喜欢你！”

廉洁文化教育心得体会 篇三

本学期以来，随着廉洁文化进校园工作的开展，我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高。

教师要努力培养自律的自觉性。首先，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。

我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。正如苏霍姆林斯基所说：“智慧要靠智慧来培植，良心要用良心来熏陶。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”；要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。因此，让廉洁教育走进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；对树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。

通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。

廉洁文化征文 篇四

我很清楚，要做一个廉洁的人并非容易的事，那必须有很高的道德修养。

在六年级的时候，我开始更努力地学习，终于皇天不负有心人，通过我不断地努力和同学们的支持，我荣幸地当上了副班长，成为了班上重要的骨干，开始深深的体会到廉洁的不容易，班长的任务虽然很是辛苦，不仅要维持纪律，还要登记违反纪律的同学，有时候还会受到同学的指责。但是我知道，想当一位好的班长，就应该对大家公平，就不能徇私、做出什么不合法的事情来。

为了做一位好班长，不辜负老师对我无限的期望，我必须把班管好，对自己的工作负责任。有一次，当同学们吵吵闹闹的声音如雷鸣般响起时，我开始管理纪律，试图把吵闹化为宁静，我准备登记名字，但是我愣住了，我有些不知所措，因为我竟没有想到，我的朋友们也是违反纪律的一部分人，我开始犹豫，到底要不要批评自己的朋友。毕竟他们是我的朋友，如果我批评了他们，是不是会显得我不够朋友呢

就当我无法抉择的时候，我突然想起了我们的老班长，她是一位大公无私的“清官”。

无论是谁违反了纪律，就算是她最好的朋友，也会直接批评、一并处理，一点也不留情面，因此她的朋友不多。想到这里，我下定决心，选择了公正，是因为我觉得做一个班长，就要公私分明，不能包庇自己的朋友，这样才能称得上是好班长。于是，我鼓足了勇气，公公正正的把所有违反纪律的同学，包括我的朋友通通记录了下来。我想得很清楚，我做的并没有错。过后，有个朋友还执迷不悟地问我为什么要登她的名字，使她受到惩罚。我不禁严肃了起来，说：“不是我喜欢登记你的名字，可是，你的确犯了错误，我不能徇私，不然其他同学会怎么说，再说，你为何不遵守纪律呢？”这个朋友一听，气得头也不回就走掉了。可我，却毫不在意，毕竟我做到的是廉洁，更是责任，并非什么坏事，况且人与人之间总是会发生一些冲突，而我必须对自己负责，对全班同学公正，否则就没有了原则，也不配当什么副班长了。

每当我想起老班长来时，我就充满了敬佩之情，因为我也要做一个廉洁的人。

我真想说，廉洁的人不好当。

小时候，有一次，有同学带了很多糖果，就分给了我一些，我当然欣喜若狂了，一下子就往嘴里放，然后就笑着说“谢谢“。回家之后，我把这个喜讯与我的父母分享，可爸爸听了，却不高兴地说：“无功不受碌，怎么可以要别人的东西呢？既然吃了，下次就必须拿些糖果与别人分享。”后来，我也觉得爸爸说得没错，有些东西是不属于自己的，就不应该要，就如爸爸所说的“无功不碌“啊！做人不能太贪心哦。如今，每当别人送我礼物时，我总会犹豫不决，想清楚自己该不该要。我时常提醒自己：不要让眼前的利益冲昏了自己的头脑。因为这样，廉洁也使我失去了好多“糖果”。

我想说，廉洁的人不好当。但我想当一个廉洁的人，虽然不容易，却受人尊敬，有着崇高的品质。

就让我们踏入廉洁的大门，走上廉洁之路吧！

廉洁文化征文 篇五

中国是四大文明古国之一，有着五千年的文化历史，素有“礼仪之邦”之称，讲究的便是“礼仪”二字。孟母三迁，岳母刺字，曾子杀猪………无一不表现出了中华民族良好的家风传统。

孟子说过：“老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之动。”爸爸也经常教我：“尊老爱幼是一种美德。”因此，我家养成了良好，清廉的家风。

去年一个冬天的早晨，我独自一坐公共汽车去图书馆看书。那一天的天气很恶劣，虽然这里是南方，没有北的冰天雪地，但是寒风刺骨，即使穿着厚厚的羽绒绒服也能感受到一丝丝寒意钻进了衣服中。等了好久，公共汽车终于来了，我连忙跑上车，投了两元硬币，找座位坐下。

可是，因为春节快到了，有很多人外出购买东西，所以已经没有座位了，我只好站在一旁。就在这时，一个抱着孩子的阿姨下车了，那个阿姨坐的是爱心座位。可是因为没有位置了，所以我不管三七二十一，直接坐了下去。

公共汽车过了几个站，上来了一位老奶奶，看起来约有六七十岁了。那位老奶奶身上只穿了一件单薄的外套，苍白的头发被寒风吹得凌乱不堪，脚上的鞋子也是三四个补丁，站在了我的座位旁边。我心想：到底要不要让座呢？应该会有人让座的吧。我望了望车窗外，发现图书馆快到了，又想起了父亲常对我说的那句话：“尊老爱幼是一种美德。”于是马上站起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您坐下吧，我快到站了，马上就要下车了。”老奶奶听了之后，颤颤巍巍地说：“谢谢你啦，小姑娘！”

听了这话，我的心暖暖的，仿佛一切的寒冬都消失了。

在小的时候，妈妈给我讲过一个故事：

从前，有个叫孙元觉的少年。他小时候就十分懂事，也很孝顺父母，但他的父母却很不孝顺。在孙元觉爷爷年老体弱多病时，他的父亲就用一个竹筐，把病弱的爷爷装起来，打算扔到荒野，不再照料。

孙元觉跪着大哭，祈父亲不要那样做，可是父亲根本不听他的话，还骗说：“人老了，不死会变成妖怪的，爷爷老了不死也会变成妖怪的。”孙元觉只好随同父亲来到荒野，父亲放下父爷爷就离开。这时，孙元觉突然父亲说：“咱们把爷爷扔了然后把筐子拿回去吧。”父亲不解，孙元觉说：“等到父亲老了，如果不死，我也用竹装好父亲，把父亲扔到荒野啊。”父亲一听，大吃一惊，最终改变主意，又把爷爷接回了家。

我听了这个故事之后，我很难能想像得到，孙元觉的父亲是有多么的狠心，将养大的自己的父亲丢到荒野去虽然时代变迁，很少会发生这样的事情，可现在越来越多被家人抛弃的留守老人或是养老院的老人不就是孙元觉爷爷及其它被那个时代其它被抛弃的老人的缩影吗？

家风，如同一盏灯，照亮我们的未来；家风，如同滴滴露水，滋润着我们成长………

廉洁文化征文 篇六

小时侯，我常常和爷爷坐在夏日的月光下，谈着家常话，而每一次，我总会天真地问：“爷爷，美到底是什么？”“美呀，就是外表美和心灵美，只有具备了这两大条件，我们才能说那个人美。”爷爷微笑着对我说。现在想起来，还真是印证了“鸟美在羽毛，人美在心灵”这句话呢！此时的我经过深思熟虑，仿佛悟出了一个道理：我们从小就应该有廉洁和诚信的高尚品质。因为一个人素质的高低，就在于你的言行。如果你不贪，反而拾金不昧的话，别人会感受到你心灵的的洁白无暇；如果你讲诚信，守信用的话，别人会夸赞你有教养，所以，我们要清正廉洁，诚实守信，做个好学生。

说到廉洁，我就会不由自主地想起鲁国宰相公仪休，他为人办事，从来不图回报。有一次，一个人让手下送两条大鲤鱼给他，但公仪休毫不犹豫地拒绝了，很干脆。我想：他一定是个不贪好处，不贪的人。的确，他一生都是这样廉洁、不贪财的人。可见，作为一名新世纪的小学生，我们更应该有廉洁的好品质：捡到东西要主动归还失主；不可以讨好别人，从而骗取钱财。现在有越来越多的人都这样，面对这些不好的现象，我们应该严厉制止。

但是，光有廉洁的高尚品质还远远不够，更重要的是，我们必须要讲诚信。诚信是做人的根本，这是众所周知的。一个人失去了诚信，就如同鱼儿失去了水；一个人失去了诚信，就如同鸟儿失去了大树；一个人失去了诚信，也就如同植物失去了阳光……在学校里，我们应该讲诚信，答应别人的事一定要做到。有了诚信，同学、老师才会相信你。记得有一次，我在一个二年级教室门口，看见有两个小朋友，一位老师正在严肃地批评他们俩。过了一会儿，我终于弄清楚了真相：原来他们今天没有交作业，到底是怎么回事？一个小朋友说：“老师，我的作业做了，没有带到学校里。”另一个小朋友惭愧地低下了头，支支吾吾地说：“老…老师，我…我作业忘记做了，对不起，你原谅我吧。”老师听后，对那位小朋友说：“你真是个诚实的好孩子，老师很欣赏你，但下一次不可以再犯这样的毛病了。”而那位直接对老师说作业掉在家的小朋友撒了谎，因为老师经过询问得知了。最后，被老师批评了。那次，我终于看到了诚信的力量。所以，我想呼吁全世界的小学生：做一个诚信的小学生吧！而且还有一个小故事，名叫《一诺千金》，想必大家都知道，这个故事就是告诉我们从小就应该养成诚实守信的习惯，它比什么都重要，更珍贵，抵得上“千金”呀！

有时候想想，还确实是这样。我们只有把廉洁和诚信结合起来，才会是一个有素质，有教养的人，我常常想：廉洁和诚信有什么用？哦，我找到作案了：廉洁和诚信是有志者通向成功之门的必经之路，只要具备了廉洁和诚信的高尚情操，我相信，你将离成功仅有一步之遥，只需再加努力，你就会成为祖国的栋梁。

学校是我们学习、生活、游戏的家园，让我们手牵着手，共同把廉洁和诚信带进美丽的校园，让春天的校园增加几分活力与生机。让我们从现在做起，让廉洁与诚信陪伴我们一生！

廉洁文化征文 篇七

“中华传统真不少，廉洁为民是个宝。范仲淹，郑板桥，开封府尹黑老包。人民赞颂日月昭。今人啊，要学古，人廉洁好”而“廉洁”一词就在他们即数不胜数的民族英雄中体现得淋漓尽致。他们做到了一尘不染两袖清风，做到了清正廉明，刚正不阿。而身为小学生的我们，传承着中华民族的希望，担任着建设未来的重任，就更要从本身做起，把廉洁请进学校。

官员说：“廉洁就是执法如山，铁面无私”。农妇说：“廉洁就是滴自己的汗，吃自己的饭”。执法者说：“廉洁就是上不愧国家，下不愧人民”。而我们说：“廉洁就是节约。”其实我们小学生要学会廉洁并不难，只要遵守这一大特点。节约就是不乱花零花钱，珍惜粮食，爱惜公共财物。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗想必早已家喻户晓了，上幼儿园明明都已经背的滚瓜烂熟了，可餐厅的饭桶里为什么总是堆积如山呢？“哎呀，这饭我不爱吃。”说着，随手倒进了饭桶。就这样一个一个倒了进去，像什么事也没发生一样，脸上一点羞愧之情都没有。他们可知道，这是农民伯伯流了多少汗多么辛苦才收获的呀。就这一抬手，付出多少汗水也好，受过多少风吹雨打也好，就在那瞬间没了。你说这是一个下一代接班人应做的事吗？同学们从现在开始让我们一起珍惜粮食吧。

如今社会越来越发达，人们的生活水平也逐渐提高，对物品的需求也越来越多，欲望也越来越大。在学校里，父母因为怕自己儿女受委屈，便大款的给好多零花钱。这就造成了今天的局面，一下课，小卖铺成了人的海洋，人群象红旗飘动一样挤过来挤过去。就这样，父母辛苦所赚来的零花钱不仅没有了，换来的只是那些垃圾食品和病痛。所以，我们应该学会支配零花钱，告别那些没有一点利益的东西，养成节约零花钱的好习惯吧。

刚刚去世的钱学森爷爷就是一个非常廉洁的人，他一生有过多大的成就，写过多少作品，可把得到的钱都捐给了需要帮助的人。自己一生却过着清淡的生活，始终保持着清纯如水道德操守，朴素的穿着，简朴的家设，常常令国人汗颜。钱爷爷生前常说的一句话就是“我姓钱，但我不爱钱（www.haoword.com）”。看，多么廉洁的清官啊。让我们一起像钱爷爷学习，将来像他一样为国家做贡献。

廉洁是一首歌，一首浩气长存，永存天地之间的正气之歌。从我做起，对我监督，向我看齐。让正气之歌响彻校园的每个角落。

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