校务公开制度【多篇】范文

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章 校务公开的程序 篇一

第十四条 依据本规定第 九条、第 十条 和第 十一条 所列校务公开内容，高等学校应当主动采取适当程序予以公布。

第十五条 按规定应提交教职工代表会议审议通过的校务，应在正式公开前提交教职工代表会议审议通过。

第十六条 校务公开一般应在校务发生的10个工作日内予以公开。

第十七条 校务公开内容由校务公开工作机构按本规定的要求提出，由校务公开工作领导小组集体研究确定，并经校长（或其指定的负责人）签字确认后，予以公开。

第十八条 依照本规定第 四条 规定享有校务公开知情权和监督权的组织和个人申请公开的，可以凭有效证件书面申请或口头申请；口头申请的，高等学校的接访人员应该当场记录。记录内容包括：

（一）申请人的基本情况，包括姓名或名称、地址、身份证明、联系方式；

（二）请求公开的具体内容；

（三）申请人的签名或盖章；

（四）申请时间。

第十九条 高等学校应当在接到申请之日起10个工作日内决定是否公开，同时告知申请人。

因信息资料处理等客观原因及其他正当理由，校务公开工作领导小组经与校务公开监督小组协商一致后可将作出是否公开的决定的期限延长至20个工作日，并应及时以书面形式将延长后的期限和延长的理由通知申请人。

高等学校决定公开的，应当在公开决定书中载明公开的时间、场所、方式；决定部分公开或不公开的，应当在公开决定书中说明理由。

第二十条 申请公开的校务含有禁止或限制公开内容但能够区分处理的，可公开的部分应当对外公开。

第二十一条 涉及到师生的切身利益，影响学校的改革发展，或者有重大社会影响的校务在正式决定前，实行预公开制度，校务公开工作机构应当将拟决定的方案和理由向师生公布，在充分听取意见后进行调整，再作出决定。

第二十二条 高等学校难以确定密级的校务，由学校提出具体意见交保密部门或主管部门审核批准后，可依照保密法律法规规定的期限和程序处理，暂缓公开。

暂缓公开的校务，在性质或密级确定后，分别按本规定第 九条、第 十条、第 十一条、第 十二条、第 十三条处理。

第二十三条 高等学校因不可抗力或其他法定事由不能在规定的期限内作出是否公开的决定或将被申请校务向申请人公开的，高等学校应及时用书面形式通知申请人并说明延期理由。

自中止原因消除之日起，期间重新计算。

第二十四条 为使校务公开形成制度化、规范化、程序化，各学校应做好下列校务公开材料的收集、整理和归档工作。

（一）校务公开有关内容材料；

（二）校务公开工作领导小组会议记录本；

（三）校务公开监督小组会议记录本；

（四）教代会有关校务公开会议记录材料；

（五）学代会有关校务公开会议记录材料。

校务公开制度 篇二

为全面贯彻落实校务公开工作，增强我校师生依法治校、依法治教的意识，积极推动学校教职员工对学校工作的民主参与、民主管理及民主监督，根据佛纪发6号文件，顺德区教育局下发的《顺德区中小学校务公开实施意见》及乐从镇教育办乐教字203号文件的精神和要求，我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作，为全面实施校务公开制度作了充分的准备。上一阶段，我们重点做了以下几个方面的工作：

一、学校领导高度重视，积极推动校务公开工作的开展。

根据镇教育办下发的《乐从镇推行校务公开制度的意见》的要求及部署，学校领导班认真学习了上级的有关文件，统一了思想认识，明确了推行校务公开制度的目的及意义，并结合我校的实际情况，围绕提高学校的管理水平和教育教学质量这个中心工作，深入讨论了全面实施校务公开制度的计划，初步确定了校务公开的“实施办法”，为落实、推进校务公开的各项工作作了认真的部署。

二、及时组织教职工认真学习有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。

实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五中全会精神，加强学校民主政治建设的重要形式，是提高学校民主管理水平，充分调动学校教职工民主参与、民主管理、民主监督的重要举措，它的实施，必定能有效地推动学校的改革和发展，提高教学质量，促进学校工作上新台阶。因此，我校组织了全体教职工认真学习了上级的有关文件，领会文件中关于实施校务公开制度的精神要求，提高了教职工对实施校务公开工作的认识，明确了推行校务公开工作的目的和意义，从而调动了教职工参与此项工作的积极性，为全面推进校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众基础。

三、按有关要求成立了校务公开领导小组，积极推进校务公开工作的实施。

按佛纪发[20xx]6号文件的要求，为了有序、顺利地实施校务公开工作，由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组，负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作计划，确定公开项目及内容，完善其他各项相关工作，形成了强有力的领导体制和工作机制，以保证校务公开的各项工作顺利开展。

今后，我们将会在上级主管部门的领导下，健全各项管理制度，积极推进、实施校务公开工作，虚心听取教职工的意见和建议，切实搞好学校工作。

校务公开制度 篇三

为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理制度，根据全国教育工会<关于推行校务公开工作的意见>结合我校实际制定本制度。

一、校务公开、民主监督的重要意义和目的

校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措，推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度，建立充满生机和活力的新的运行机制，强化民主管理和民主监督，促进依法治校和廉洁治校，密切党群、干群关系，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，调动广大教职工的积极性和创造性，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益。

二、校务公开的原则

1、坚持正确的指导思想，遵循国家的法律、法规和党的方针政策；

2、坚持从实际出发，实事求是，注重实效；

3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开，加强民主管理、民主监督的关系，调动学校领导和教职工的积极性。

4、以教学为中心，积极推进教育改革；

5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。

三、校务公开的主要内容

校务公开的内容涉及面广，除了国家法律规定的保密事项和学校的秘密之外，学校的改革与发展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的内容分为两大类:一是政务公开，二是财务公开。

(一)政务公开的内容:

1、学校的长远和年度工作目标公开。将学校的发展规划和近期工作的状态及效果定期公开，让教职工了解学校、关心学校，从而为学校发展献计献策。

2、学校的重大事项决策公开。关系学校前途命运、教职工群众的切身利益的重大决策，要建立公开制度，各种方案出台前经教职工群众充分讨论，提交教代会审议通过后，再向全体教职工公布。增强透明度，让教职工了解决策全过程。

3、民主评议学校领导干部公开。按照上级有关要求，在上级组织人事考核与民主评议工作开展时，根据不同情况就工作程序、考核结果、整改措施及落实情况按上级有关规定在适当的场合进行公开。

4、对学校中层干部的任免公开。严格按照<干部选拔任用工作试行条例>的要求进行，推行任职前公示制度，接受群众监督。

5、招生公开。

6、用工制度公开。

7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。

8、学校领导干部廉洁自律情况公开。领导干部应将重大事项报告、民主生活情况在一定范围内公开。群众反映问题，也应及时向教职工解释。

(二)财务公开的内容:

1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。

2、向教职工通报上级拨款情况。

3、学校资产收支等情况，向教职工通报。

4、学校的重大建设项目开支公开。

5、学校奖金福利分配公开。

6、债权债务公开。

四、校务公开的形式和范围

1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会，凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题，都必须向职代会报告，分别有职代会审议、通过或决定。

2、职代会联席会。职代会闭会期间可通过召开职代会联席会听取有关报告，并审议、决定有关重大事项。

3、专门会议。对只能在一定范围内公开的事项，采取在专门会议上公开。

4、利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。

5、其他合适的公开形式。

五、校务公开的监督

1、校务公开要体现民主集中制的原则。

2、凡教代会审议、审查的各项方案，应提前发给教职工代表预审，对教代会通过的决策和作出的决定要及时向教职工公开。

3、学校要成立校务公开监督小组，组长由学校书记或工会负责人担任，成员由工会和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、及时、合法，教职工反映的问题是否得到解决和落实等。

六、校务公开、民主监督的组织领导

学校要把推行校务公开、民主监督工作摆上学校管理工作和工会工作的重要议事日程，有计划、有步骤地组织实施，积极推进这项工作的深入开展。为此，成立由党支部负责人任组长，工会主席任副组长，成员由党支部、行政、工会等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组，负责实施具体事宜和日常工作。

校务公开制度 篇四

为切实加强学校民主管理，规范教育管理行为，进一步推进校务公开工作，完善公开制度，健全工作机制，全面加强党风廉政建设和依法治校的措施，树立教育良好的行业形象，办好人民满意的教育，特制定校务公开制度：

一、校务公开制度是学校民主管理和民主监督的重要形式，是推进以法治教，加强学校党风廉政建设和教育行风建设，深化学校民主管理的措措施。

二、校务公开坚持实事求、突出重点、循序渐进、规范持久的原则。

三、重点公开的内容为：一是群众最关心、反映最强烈的热点问题；二是涉及教职工切身利益、让教职工清楚、明白的事项；三是容易引发矛盾和滋生腐败的问题；四是涉及教育收费、招生及学籍管理和学生切身利益的事项；五是除按法律、法规属保密范围及暂时不宜向社会公布之外的其它工作。

四、校务公开坚持以教代会为基本载体，凡涉及学校重大决策、重要任务、重点工作必须在教代会上向代表公开，并听取教职工代表的意见和建议。

五、学校都要设立永久性的公开栏或公开橱窗，对涉及教职工切身利益的有关政策、规定、程序、办法及结果等情况，都要通过校务公开栏进行公布。

六、设立民主监督信箱，公开举报电话，指定专人管理，定期开启，并做好记录和反馈工作。

七、建立健全校务公开档案，将学校的计划、总结、会议记录、每次公开的内容、教职工的意见和建议、学校整改措施等形式成文字材料，存档备查。

八、成立由党政工等方面负责人参加的校务公开领导小组，定期对校务公开工作情况进行监督、检查和总结。

校务公开制度 篇五

第一条:为深入贯彻党的十五大精神和“三个代表”的要求，进一步落实全心全意依靠工人阶级的指导方针，坚持和完善以教职工代表大会为基本形式和载体的民主参与、民主管理、民主监督制度，加强党风廉政建设，加强基层民主政治建设，充分调动广大教职工的。积极性，促进学校改革发展，稳定，推进教育体制改革和素质教育提高。根据杭州市、余杭区教育工会<关于在学校推行校务公开制度的通知>精神，结合学校的实际，制定本实施细则。

第二条:校务公开工作，遵守以下基本原则:

1、党支部统一领导，党、政、工共同推进的原则；

2、民主参与、民主管理、民主监督的事项都必须公开的原则；

3、从实际出发、实事求是、真实准确的原则；

4、依法办事、照章执行的原则；

5、有利于保护、调动管理者和职工群众两个积极性、促进学校改革、发展、稳定的原则。

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