第二批主题教育专题D课:以提升调研基本功为抓手全力助推经济社会高质量发展范文

(作者:左手烟右手刀时间:2023-12-02 08:10:33)

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第二批主题教育专题D课:以提升调研基本功为抓手全力助推经济社会高质量发展

第二批主题教育专题D课:以提升调研基本功为抓手全力助推经济社会高质量发展

XXX指出,“调查研究是谋事之基、成事之道”,强调“要在全D大兴调查研究之风”,并对开展调查研究提出了明确的要求,我们在做实调查研究工作要紧紧围绕“学思想、强D性、重实践、建新功”总要求,始终胸怀“国之大者”、心系“省之大计”、落实“市之大事”,围绕促统筹、优结构、深改革、防风险、提效能,持续开展调查研究活动,推动全市机关干部走出去、扑下去,深入基层一线,察实情、出实招、办实事、求实效,切实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”,以高质量调研促进高质量发展。如何提升自身的调研能力,下面我围绕四个方面来阐述。

一是要以推动高质量发展为主旨。切实提高政治站位,把高质量开展调研作为捍卫“两个确立”、高效履职尽责的重要检验和重要实践。始终坚持把贯彻落实上级决策部署作为首要任务,立足职能和定位,紧扣市委市政府中心工作和改革发展中可持续发展、优化营商环境、持续改善民生等重点热点难点问题开展调研,梳理制约高质量发展和运行的突出问题,加强基础性分析、开展前瞻性研究、提出针对性举措,培养学习型干部、做研究性工作、谋抓手性事项,不断提升干部综合素质、攻坚克难本领和治理能力,有力促进工作结出累累硕果。特别是要聚焦两大领域,发挥辅助作用。加强对经济形势分析研判,依法依规组织收入,紧贴发展实际,开展数据、政策执行等系列分析,助推收入平稳增长。深入开展“关于加强新时期经济建设的对策与建议”等课题调查研究,主动将工作放在全市发展大局思考谋划,切实加强基层建设,推动基层实体经济高质量发展。同时,努力挖潜增收,统筹盘活资金、资产、资源等,拓宽收入来源,持续增强可持续性,夯实高质量发展基础。聚焦经济社会发展薄弱环节和关键领域,就重点支持的产业发展、乡村振兴、基本民生等领域开展调研。围绕教育高质量发展,开展“办学经费问题落实”调研,以促进职业教育稳步向前;围绕企业上市“登峰”,开展“全面注册制下推进我市企业上市”调研,带动税收、就业效益;围绕涉企资金免申即享,开展“产业扶持政策”调研,尤其是要借助好我市作为惠企政策免申即享试点市之一,实现“政企通”等四网贯通融合;围绕加强地方政府重点工程管理,开展“全生命周期管理”调研,有效保障重大项目建设需求。

二是要以全面提升调研质量为标准。调研要注重整体推进与重点突破相结合,以年度重点任务为抓手,紧盯贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的短板和不足,聚焦加强“四个中心”功能建设、提高“四个服务”水平以及坚持“五子”联动服务和融入新发展格局、统筹发展和安全等重点任务,开展调查研究、强化督促检查,在贯彻落实D的××大决策部署、推动首都经济社会发展上展现实干担当。坚持高位推动抓调研,要认真学习D中Y关于大兴调查研究的方案,贯彻落实好市委传达学习专题会上提出的具体要求。各D支部要通过“三会一课”、主题D日等形式,引导D员干部增强大兴调查研究的思想自觉、政ZHi自觉、行动自觉。积极参与全市系统条线大调研活动,按照调研通知,组织课题申报,层层压实责任,高标准严要求推动全市系统全员参与大兴调查研究。坚持求真务实抓调研,服务全市“四创两高”“四个倍增”,围绕市委市政府决策部署和管理改革中的热点难点重点问题,直面当前产业发展之急、发展之需以及人民群众急愁难盼问题。聚焦增收挖潜、产业转型升级、企业上市“登峰”、资金绩效管理、资产资源统筹、提升民生福祉等领域,组织开展全市系统大调研,针对存在问题寻求破解之道,推动高质量发展。坚持压茬推进抓调研,上下联动,推动市局机关及下属单位、县区局共同参与,将大调研活动与全省科研活动结合,与“作风建设深化年”“重点改革突破年”结合,形成“领导领衔+科室实施+集中编发”模式,构建“集中调研结合日常报告、联系基层结合企业走访、D团活动结合业务锻炼”的大调研局面,并鼓励号召年轻干部积极参与,成立调研课题组,健全清单管理、定期调度、集中编发、成果交流、转化应用等五项工作推进机制。

三是要树好以调研促进发展为导向。领导干部要率先示范,主动领题,牵头定下调研计划表,明确调研方式、责任处室和时间安排,亲自带队深入区县部门、企事业单位、农村社区等,综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查等方式开展调研,动态更新调研进展台账,确保“沉下去”“听真话”“察实情”,开展“解剖式”调研。充分发挥D建示范引领作用,坚持“跳出看”,自觉从政ZHi高度认识调查研究的重要性,通过构建“D建+业务”双百分考核机制,发挥D建对业务工作的促进保障作用、对D员干部的引领带动作用,推动机关D建与业务工作有机融合,全面提高机关D的建设质量。积极推荐市局机关申报省级文明单位及五星级D组织。以大调研为抓手,持续深化“一改两为”,通过联系基层、企业走访、D日帮扶、行业调研等形式,推动干部深入基层,扑下身子,走进县区和企业一线了解实际情况,督促指导重大决策部署落实到位,寻求破解管理改革重点难点问题的有效办法,用能力提升推动工作提标、用工作成果检验学习效果。每季度由局领导带队赴县区帮联、企业走访,以加强市县上下联动,支持县区做大做强;进一步畅通企业沟通渠道。将大调研作为提升干部能力本领的重要载体,通过调查研究不断深化干部职工对D的创新理论的认识和把握,提升运用D的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律的能力,打造讲政ZHi、强担当、有本领、肯吃苦的干部队伍。

四是要扎实做好调研整改后半篇文章。要认真领会“在求真务实抓深调查研究的基础上,更要刀刃向内抓严检视整改”的具体要求,切实克服“应付式”“流程式”“作秀式”调研,要做一个既会看病,更会开方的有心人,要聚焦调研发现问题,立足职能,从反映情况、建言献策、改进方法、完善制度、制定措施等提出整改措施,及时向上反映基层实情,为上级科学决策提供参考,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终。对标XXX思想,对照理论学习、政ZHi素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6方面突出问题及系统梳理巡视、审计、督查、生态环保安全生产等7大领域调查研究发现的问题以及干部队伍教育整顿方面突出问题,形成问题清单,做到动态更新,建立健全“每月报单、每季查单、年度评单”的工作制度。坚持督办项目化、项目清单化、清单节点化、节点具体化,将有关事项分解为任务清单和责任清单。强化问题导向,对责任单位提出的落实举措跟踪督促到底,明确阶段性目标,厘清工作责任,对照时间节点持续跟踪督促,直至完成整改落实方可销号。针对查摆问题,制定整改措施,明确整改目标、整改时限、牵头负责人和责任部门,能改的立即改,一时解决不了的盯住改、限期改,确保条条有跟进,件件有落实。针对干部队伍能力不足问题,要结合组织开展“学习周”活动,邀请行业专家开展专题讲座,提升工作能力,派员赴兄弟单位开展业务学习交流,补齐能力短板。持续开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,推动各级领导干部深入基层一线帮助企业、群众纾困解难。同步开发建设“三服务”小管家平台,把基层反映的问题及时纳入平台,推动问题及时发现、跨层级跨部门跨区域协同整改,高效回应解决基层反映的问题诉求。坚持“当下改”和“长久立”相结合,紧跟中心工作和干部队伍建设新情况新要求,调整完善专项工作实施方案,优化调整报送资料清单,更加符合实际需要,在提高效能的同时,全力减少基层部门工作负担。探索启用地方运行分析评估信息化辅助系统,逐步完善功能、提高信息化水平,实现市县乡三级贯通、同频发力,对问题进行全量化、全流程、清单式闭环管理。制定加强整改工作解决“ZHi反复、反复ZHi”问题实施方案,有效压实责任,推动问题整改举一反三,以主题教育整改推动效能再上台阶。

同志们,我们要认真贯彻落实XXX重要讲话精神和D中Y决策部署,紧紧围绕主题教育总要求,聚焦主题教育根本任务,不断夯实调研基本功,助力全市高质量发展取得积极进展和显著成效。

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