二年级语文下册期中考试卷及答案通用多篇范文

【前言】二年级语文下册期中考试卷及答案通用多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学二年级下册语文知识点 篇一

一、复习课文：

1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）

3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）

二、背诵：

1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……

2、优美句子（背写）：

（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。

（2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。

（3）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

3、复习54页“我的发现”：照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册 图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场

4、我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。

三、多音字：

盛chéng（盛饭） shèng（盛开）

倒dǎo（倒闭） dào（倒车）

省shěng（节省） xǐng（反省）

钉dīng（钉子） dìng（钉着）

分fēn（分别） fèn（水分）

干gān（干净） gàn（干活）

空kōng（天空） kòng（空地）

为wéi（为人） wèi（因为）

降xiáng（投降） jiàng（降落）

勾gōu（勾画） gòu（勾当）

单dān（单位） shàn（姓单） chán（单于）

四、填空：

1、填入合适的动词：

（出产）水果 （搭起）凉棚 （摘下）葡萄

（驶过）江面 （勾画）轮廓 (敲)鼓

2、填入合适的修饰词

（美丽）的祖国 （美丽）的小岛

（美丽）的北京 （美丽）的角楼

（圆圆）的。太阳 （弯弯）的月亮

（成串）的葡萄 （流动）的空气

（敬爱）的总理 （鲜红）的地毯

（欢快）的鼓点 （古老）的故宫

（长长）的城墙 （绿色）的凉棚

（明亮）的橱窗 （高大）的建筑

（五光十色）的霓虹灯 （薄薄）的雾

（清晰）地展现 （热情好客）的老乡

小学二年级语文知识点 篇二

做和作用法与区别知识点：

“作”和“做”，都是常用字，音同，有时通用，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。

作，是古老的字，甲骨文里就有，最初的含义是“起”，现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”，都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架，因为“做”无此含义。

“作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义，所以容易混淆。

做，是后造字，最早出现在宋、元时代，当“即使”、“播弄”、“做作”讲。到明代，“做”成了“作”的俗字，渐渐演变成为“作”的同义词。

吕先生在《现代汉语八百词》中，对“作”、“做”二字的用法做了如下补充：“习惯上，具体东西的制造一般写成‘做’，如‘做桌子、做衣服、做文章’，抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。”

从吕叔湘先生的论述中，可以找到区分“作”、“做”用法的一般规律：

1、区别的基本标准是“文”和“白”，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。

2、做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的（如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献），一般也用“作”。

3、表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。

4、遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到局部（一篇文章或一本书）统一。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他二年级语文下册期中考试卷及答案通用多篇范文。