班主任个人先进事迹材料范文

耕耘种出幸福花，爱心结出师生情

——班主任个人先进事迹材料

我从事教育教学虽然十几年,但是我一直担任班主任工作，我始终以高度的事业心和强烈责任感全身心地投入教育教学和班主任工作之中。我认真领会党的教育方针政策，不断学习习近平总书记关于教育的讲话精神，在教育教学工作中不断提升自己。

我始终把学生的发展放在第一位，教育教学中我坚持德育教育为主，用汗水浇筑祖国幸福的花朵，用爱心感化孩子们的心灵。在长期的班主任工作中，我深深地认识到班主任工作的重要意义。正是这种高度责任心和使命感使我觉得要做就做最好的班主任。

在平时的工作中,我要求自己做到“三勤”:嘴勤、腿勤、手勤。俗话说“班主任就是裁判员的嘴运动员的腿”。首先做到嘴勤,勤向学生了解班级情况,和他们交朋友,真诚交流:勤同家长多交流。勤向任课教师征求意见，把握每位学生的思想及不稳定因素,掌握学生兴趣爱好,性格特长、家庭情况等,做到心中有数。其次是腿勤,常常在早读前、三个饭口、自习课到教室走一走、看一看,以自己的实际行动影响、带动学生。再次是手勤,将收集到的材料即时记录,汇总成册。有了这些详实的第一手材料,就可因材施教,对症下药了,常常是别人放学回家,我还在办公室与学生个别谈心,动之以情、晓之以理。少数同学还得想办法与家长保持联系,共同磋商对学生的教育与管理。常常挤时间給一些基础较差的同学补差补缺,培养他们学习兴趣,增强自信心,从而提高自我约束能力。实践告诉我,只有真诚地对待学生,才能真正得到学生的拥戴

在对待学生方面,还要求自己做到“三心”:爱心、细心、责任心。有人说“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”作为一名班主任,心里不仅要装着教学,更要装着学生。不仅装着那些优生,更要关心那些那些潜能生。这些学生最需要班主任的关爱,因此我在平时中就细心观察,注意发现他们的闪光点,及时表扬激励,使他们燃起自信之火,效果良好。同时关心、爱护学生,不仅表现在思想上、学习上、生活中,更要体现在具体行动上,对待每一位学生不论是成绩好差,都一视同仁,不搞特殊化,尊重学生的人格,有时侯“爱”可以改变学生的一生。但爱中有严,对待学生要严,严在纪律上。平时要求学生做到的,我第一个保证做到,做到以身作则、为人师表。例如:要求学生不迟到。为此自己在早上总第一个到班的人,微笑着等待学生进班,给学生一个好心情。同时观察学生的心理变化。晚上是走得最晚的一个人,为的是等学生都走完后自己才能安心，为的就是自己的一颗“责任心”。

“一份耕耘,一份收获”,由于自己辛勤的劳动,坚持不懈的追求和钻研,终于换来今天的累累硕果。我所带的班级一直因“班风正、学风浓”,学生团结向上,积极进取,学习上你追我赶,互帮互学,被学校评为“优秀班集体”，我也多次被评为“优秀班主任”。我所带班级在中心校组织的抽测中多次名列前茅，我本人也多次被中心校和学校评为“师德标兵”。我撰写的论文被教育体育局评为德育论文一等奖。

成绩已属于过去，今后我要继续努力，不断提高自己，认真做好班主任工作，为后河镇教育事业贡献自己的力量。