最美初中学生事迹材料(新版多篇)范文
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要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,下面是美丽的编辑帮家人们整编的最美初中学生事迹材料(最新7篇)。
全国最美中学生主要事迹 篇一
袁xx,男,1992年2月生,就读于宝鸡文德中学。担任高一(1)班班长。他品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的他从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
(一)班级管理以身作则,尽职尽责
进入中学以来,袁xx同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,他处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。他每天7:00他准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是他展现才华的园地。
作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突,他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。
他和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。平时他也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,他便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,袁xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的'帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动,关心集体也是袁xx同学的闪光点。在学校大扫除,他一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,他却用手去掏那纸屑等东西,他不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下,总把教室及周围的环境收拾得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手,一有空就帮忙整理家务,父母是普通工人有时候很晚回家。他作业完成后,回家就主动跟父母做饭,父母回不来,经常自己做饭吃。
(二)学习乐于探究,勤奋刻苦
学习上,他十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,他是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题,能虚心向老师请教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很好,所以成绩稳定,总居全年级前列。在英语学习上,他深知农村孩子英语基础差,课外自学从未间断过,他谦虚向老师、同学请教,成绩还一直在班级前列。同时他又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语活动,从中不断提高自己的英语水平。
(三)爱好广泛,积极向上
自入学以来,袁xx同学是一个全面发展的学生。他擅长打篮球、乒乓球,计算机操作在课内课外他大显身手,中学就会制作幻灯片、下载文件、绘制表格,编辑文件和图片。在校园广播中亲自动手准备材料,任广播台台长,获得师生一致好评。
在学生心目中,他是一个当之无愧的优秀班干部,一个众人瞩目的学习榜样,在老师眼里,他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待袁xx同学会做得更好。
最美中学生的事迹材料 篇二
他,留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的男孩。他就是第三中学初二(2班)的学生 ——身残志坚的罗振同学。老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;他自己却说,我只是个普通的孩子。
罗振从小患有被称为无法根治的疑难杂症——类风湿。类风湿致使他行走,吃饭洗脸都成了问题。后来,在父母的帮助下练习走路,经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是他却经历了许多艰难。慢慢地,他学会了洗衣、拖地,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,他总是自己整理好书本和学习用品。第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服。上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。
提起他,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。罗振同学无论在学习上还是在德育方面,都是大家学习的榜样。在思想道德上,罗振同学爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,成绩优异,为人诚恳。
他还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,他知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,虚心好学,不放过一道不明白的问题;在纪律上,他从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用。在学习方面上,罗振同学自上学以来成绩一直名列前茅,刚进入初中时他的成绩虽然名列班级前3名,但追求完美的他并没有因此而满足,反而对自己更加严格的要求。他时常用“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话来勉励自己。他始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。因此,他总是加大练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题。很快地,他的成绩就有了一个很大的飞跃。
在班级生活中,无论什么事情,他总是同学们学习的榜样。课上,他与同学们认真听讲;课后,他就充当起了小老师,帮助学习有困难的同学。正是因为他的真诚和耐心,他结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。
“身残志坚”这句话放在他身上再合适不过了。作为一个残疾孩子,罗振同学清楚地知道,知识改变命运。他学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,课堂上他总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务,他总是及时完成。不懂就问是他养成的良好学习习惯,他还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢他。他的理想是要做一名残联老师,他想帮助更多像自己一样的孩子。罗振同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到他活跃的身影。由于罗振的突出表现,他曾多次获得“三好学生”,“优秀干部”等荣誉称号。
面对着取得的成绩和荣誉,他始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。他清楚地认识到:是学校、老师的教育,给予他知识,帮助他成长,没有老师的。辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此,回报学校和老师是他奋斗的动力。
最美中学生事迹材料 篇三
我是xx中学初三年级的学生xxx,出生于1996年5月。我是一个活泼开朗却又不失稳重的女孩,我爱笑,但却有一点小固执,当然我对工作、学习都是很认真的,力求完美一向是我的目标。我以努力、进取、勤学、好问成为了教师家长心中的好学生;以关心团体、团结同学成为了同学们的好朋友。正是这样,我用自我的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员……我凭借自我的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,就让我放飞梦想,展翅翱翔。
勤奋努力、成绩优异的好学生
从小学到中学,我的成绩一向名列前茅。作为学生,我一向明白学习是我的主要任务,我有自我的学习计划和方法,有自我良好的学习习惯:课前先预习,把书认真的看一遍,记下不懂的地方;课上专心听讲,进取动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问教师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。就是这样,几乎从不上课外班的我却一向都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故,我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍,扩大自我的阅读量,开拓视野,用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话:“好的文字,应当是一种梦。它是我们心灵的外话,是精神的一种追求。它比我们自我走的路长,抵达的地方远,让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到此刻为止,我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。
认真负责、以身作则的小干部
正是因为学习的优秀,我经常被教师们评为小干部,曾担任大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务,现任广播站站长,以及团内宣传委员的职位。作为广播站站长,我认真负责,进取做好宣传工作,教师们的每一个消息,都能迅速、准确的传达给全校同学,从没出现过任何差错。每次广播时间,我都会准时到岗,能在设备出现故障时,第一时间通知相关教师。并随时准备广播稿,在有广播员没有准时到岗时,便可代替他们,以免耽误同学们的广播时间。自从当上站长后,从不看新闻的我,养成了每一天看新闻的好习惯,关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。2008年5月的汶川大地震时,作为班干部的我毫不犹豫的将自我的100元零花钱捐给了灾区人民,虽然100元钱对我不是一个小的数目,对灾区的帮忙也许也只是微乎其微,但却是我的一片心意,期望能为同学们做一个榜样。滴水虽小,汇聚成河。大家的爱心汇聚在一齐,也许就能为灾区做一个小小的贡献。此刻,刚入团不久的我,已成为宣传委员,进取协助团支部书记做好一系列的工作,与此同时,我也在各个方面更加严格要求自我,期望成为同学们的榜样,为他们做好模范带头的工作。
关心团体、乐于助人的好少年
在学校,我人缘很好,一向是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上,我经常帮忙那些学习不好的同学,有的同学有问题向我请教时,我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解,直到他们弄会为止。为了帮忙别人,就算耽误了自我的时间,自我心中也是欢乐的,也是值得的。某次运动会前不久,我们班的男生和女生练4×100米接力,因为是周五,所以就多练了一会儿,回到家已经6点多了,虽然爸爸妈妈都有些抱怨与责怪,但我却认为,为了班级的荣誉,我应当尽我的一份力,努力为班级争光,最终爸爸妈妈都报以“支持”的态度。
在放假期间,我经常会去社区居委会里帮忙送信,每个居民都笑盈盈的为我开门,夸我是懂事的好孩子,居委会的阿姨还特意给我写过一封“感激信”。每次想到这些,心中总是有无数的喜悦,累点儿又算什么呢?
在家里,我是一个听话、懂事的好孩子,我会帮忙家长做一些力所能及的事情,我会记得家里每一个人的生日,并在他们生日时,送上最为诚挚的祝福。去年姥姥生日的时候,我在妈妈的帮忙下,绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥,祝福她生日欢乐。
多才多艺、健康阳光的好孩子
说到多才多艺,小提琴可是我的特长,不仅仅考取了七级证书,同时还锻炼了我的才干、陶冶了我的性情、增强了我的自信。在班级联欢会、学校艺术节中也会经常出现我精彩的表演。有一次教师上课,有录像,教师还给我留了几分钟小秀了一段,真是出尽了风头。在体育方面,也千万不要小看我,我也是个不折不扣的强手,虽然“海拔”不是很高,但却总能在体育方面取得不错的或是令人惊讶的成绩。在运动会前,你总会看到几个不经常运动的人在操场上刻苦练习,然后叫苦不迭。这些人中,必须缺不了我。可是无论如何,在运动会的赛场上,还是会出现我的身影,虽然算不上英姿飒爽,但也必须会令你惊讶的。
我在教师的教导、父母的呵护下,正在经过自我的努力成为一个优秀的中学生。我期望自我优良的品质、优异的成绩、出色的本事能够成为教师、同学和家长们心目中好学生的典范。
最美学生初中生简要事迹材料 篇四
我叫xxx,是xx初中的一名普通教师,我于xxx年7月毕业于xx教育学院数学系,同年8月参加教育工作,我一直担任数学教学工作,20xx年至今连年担任班主任工作。工作中我坚持四项基本原则,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,具有良好的师德修养,作为班主任,我在教学中渗透德育,培养尊老爱幼、爱家、爱国的社会主义情操,使学生养成良好的道德品质。在班级管理中,我注重培养学生的行为习惯和学习习惯,促进了学生综合素质的提高。
一、坚持真爱育人,打造优秀班级
1.关爱后进生。我认为班主任要扮演好“三重角色”:即“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。我的“三色法宝”是:“绿色安慰”是学生受挫后温暖的心灵抚慰;“红色赞美”是对学生进步的由衷赞美;“金色期盼”则是鼓励学生激发创新思维!后进生各科普遍较差,再加上家长的呵斥甚至打骂,许多同学丧失学习的信心和勇气,从而产生一系列的社会问题,如逃学、辍学、离家出走等等。这就需要让后进生在老师和同学们的一言一行、一举一动中感受到真诚的爱。王倩楠、李青青曾经是两个不思进取、沉溺于网络的少女,她们跳入了网络陷阱,曾经逃课两天,“离家出走”。我积极与她们交流,并让学生主动接近她们、帮助她们,让她们感受到班级的温暖,严格的管理加上师生们的爱心感化,使她们又重新跟上了班级前进的步伐。
2.以勤感人。我深入班级,做到“三勤”:手勤、嘴勤、腿勤,课前到班站,课后到班看,紧跟学生,勤巡视,勤谈话,勤强调,勤提醒。历年来班级的各项评比如学习、运动会、歌咏比赛、五星级管理、班级文化建设等均居全校之冠,赢得了学生的尊敬和家长的赞誉。20xx年我带的八五班40人进入前三千名达28人,20xx年我带的九八班34人报考,有23人进入全市前3000名,其中12名同学梦圆示范性高中,如愿相约xx。自09以来,连年都担任毕业班班主任的我,所带的班级成为了全校唯一连年都能完成中考任务的神奇班级。
二、狠抓行为习惯,培养优良班风
1、培养优秀班干部、优秀组长。我帮助他们树立信心、确立威信,并把学生按学习程度优、中、差分成三类,建立由组长总负责的一人帮两人带一人的“121”互助组,使学生依靠合作学习共同提高,得到了家长、学校以及师生的一致好评。
2、培养竞争意识。我鼓励学生相互竞争,不断超越自我。各学习小组之间也展开包括学习、跳绳、运球、猜谜、做好事、默写单词等竞赛活动,让同学们玩得开心,学的舒心,充满幸福感和自豪感,师生共同营造出和谐的班级氛围,增强了班级的凝聚力和向心力。
3、丰富学生的课外生活。我们每周都要举行跳绳、套圈、踢毽子、丢沙包等游戏,使同学们乐于表现自我,积极维护小组利益,增强了合作意识和团队精神。我为同学们编了个顺口溜叫“小个踢沙包,个子能长高;大个把毽踢,考试得第一;中个把绳跳,乐的开怀笑!”
4、经常带领学生参加社会实践。我有计划的带领学生走出课本,走向社会、走向大自然。例如去蔬菜大棚义务劳动、和驻我镇的部队联欢、到敬老院爱心慰问、去菜市场做价格调查等等。9月9号课外活动时全班同学去卢店河唱歌、捡垃圾、为10号的教师节编花环,既放松了紧张的神经,缓解了学习压力,又为初中生活增添了一道靓丽的风景线。
5、培养研究学习方法的习惯。在教学中,我常常渗透一些记忆方法。如“故事串记忆法”、“谐音记忆法”、“联想记忆法”、“奇思妙想记忆法”等,激发了学生的学习兴趣,使同学们掌握了较好的记忆方法,大大提高了学生的学习效率。如外语“panda”可用谐音记为“小熊猫盼长大”;根号2的近似值可记为“意思意思而已”;而“秦长桂,背八叔,游苏杭,登xx,看见了,日月潭。”一句话就能帮我们牢牢记准确我国的十大名胜古迹。
三、扎实进行教研,促进自我提升
参加工作以来,面对教学改革,我责任心强,态度端正,能主动钻研业务,特别是新课改以来,积极参加培训和教研,积极撰写教育教学论文。20xx年9月,我撰写的论文《农村初级中学数学新课程课堂教学现状与分析》被河南省基础教育教学研究室评为河南省中小学教师优秀论文一等奖;20xx年4月我撰写的论文《新课标下信息技术与中学数学教学如何实现整合》在河南省第四届信息技术教学与其他学科整合论文评比中获河南省基础教育教学研究室颁发的一等奖。
作为一名教师,我以身作则,尊重、理解、关爱每一位学生,对后进生更是关爱有加,能够对学生因材施教。我长期关注和研究后进生及后进生现象。20xx年9月,我撰写的论xx果《培养学生学习兴趣,大力转化农村中学数学学困生》在20xx学年xx市教学成果评审中参加了交流,同年我的论xx果《新课标下农村中学数学学困生的成因及转化措施》被评为河南省中小学教师优秀教育教学研究成果奖三等奖。经过不懈努力,近年数学学科成绩优异,教学效果优秀,曾多次上公开课、示范课,获得过镇级、xx市级优质课。20xx年11月,我的多媒体课件《反比例函数》获xx市二等奖;20xx年9月,在xx市第四届农村中小学青年教师技能竞赛中被xx市教育局评为优质课教师。20xx年获得xx市课堂教学优质课一等奖。
在教学中,我大力推行素质教育,不断更新教育理念,坚持以学生为主体,理论与实践相结合的原则,积极提出解决问题的方法和措施,并注重培养学生的综合实践能力,创立了有特色的管理制度并形成了良好的班风,经常开展丰富多彩的课外活动,并开辟第二课堂,使学生从实践中获得丰富的知识。20xx年9月我辅导的张亚楠同学在“奥运在我心中”数学应用知识竞赛中获得三等奖。20xx年我辅导的张晓宇同学的《学好数学,使我插上了自信的翅膀》及张丽霞同学的小论文《数学课改大家爱,魅力课堂多精彩》均被评为省一等奖。
我对学生宽大为怀,严管真爱,积极实施素质教育,认真做好培优补差工作,大面积提高教学质量,经过不断努力,我的教育效果取得了众人瞩目的成绩,所担任的数学科目成绩位于全市先进行列,班务工作也做得有声有色。20xx年、20xx年被卢店镇中心校评为卢店镇优秀班主任"; 20xx年9月,我被郑评为20xx年度xx市优秀教师。20xx年9月,被评为卢店镇优秀教师。
十年树木,百年育人。我用爱心、细心、热心、诚心、耐心换取了学生的开心和家长的放心!我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。在今后的教学中,我将一如既往,在这三尺讲台上,继续用满腔的热血和火红的青春谱写xx教育腾飞的新篇章!
最美中学生事迹材料 篇五
李一航同学是高碑店辛立庄镇鸣鸡小学四年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,屡获佳绩
李一航同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,四年来,他的。学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三好学生”,这都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈,孝顺父母
在家里,在每天的日程计划里,他她都会帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,他放学后就帮爷爷拿东西,帮奶奶干活。他还有个3岁的妹妹,经常哄着她玩,好让妈妈做家务。每到周末打扫卫生、收拾房间是他的必修课,小小的肩膀承担着家庭的重担。为了减轻母亲的负担,她从很小就开始自己的事情自己独立完成,并经常帮助妈妈做饭、洗衣服。自己的事情自己做,是他对自己的一惯要求。因为他从小就已经养成了这样的好习惯。
三、诚实守信,热心公益
在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是爱心捐款,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐出,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极献出自己的爱心。同学中不论学习,还是生活中有困难他都主动帮忙,受到老师和同学的好评。
四、懂得感恩,深受爱戴
李一航不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
全国最美中学生主要事迹 篇六
丽江市实验学校八年级125班的小xx是一个多才多艺、热情活泼的女孩,在学校,她是成绩优异、乐于助人,深得老师和同学喜欢的好学生;在家里,她是乖巧、懂事、孝老爱亲的好孩子;在邻里,她是善良、美丽、可爱的小大人儿。她学习成绩优异,热爱集体,讲文明,懂礼貌,诚实守信,学习刻苦,具有优秀的道德品质和健康的心理品质。
一、学习乐于探究,勤奋刻苦
学习上,她态度端正,深知作为班级里年纪最小的学生,只有付出加倍的努力才能迎头赶上其他优秀的同学,所以在上每一堂科,做的每一门作业时,她都格外的认真,一丝不苟。她总是在课前就做好预习工作,记下在预习中遇到的问题,做到带着问题听讲;在课上认真听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记;在课后,她会完成基本的作业,并且做好复习工作,将自己的知识巩固。在遇到难题时,能虚心向老师和同学请教,直到找到正确的答案为止,碰到需要帮助的同学,也能主动为他们解疑答惑,讲解问题,并把自己好的学习方法传授给他们。她的学习成绩一直在班里名列前茅,在年级里也毫不落后,多次获得学期考试一等奖、特等奖,还获得了第三届宣科奖学金二等奖。在勤奋刻苦,努力提高自己学习成绩的同时,小xx还每天坚持锻炼,使自己拥有了健康的`身体,能够快乐的去学习,不断成长,她积极参加学校运动会,获得了800米长跑的名次。作为班级学习小组长,她处处起模范带头作用,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。
二、动人以行不以言,传递正能量
小xx从小生活在一个幸福美满的大家庭中,从小秉承了清白做人,勤劳做事,与人为善,守望相助的家风,做人做事能以德为先。在学校,她是一个尊敬老师,团结同学,热爱集体的好学生,她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。每到班级值日那天,她总会第一个提前到达学校,把清洁工作做好,她说学习任务重,自己多做一点,就可以让别人多休息一下。不仅如此,她还会从小事做起,表现出文明礼貌的良好品质。学校里,发现楼道中、教室内发现地上有废纸果皮,她会弯腰拾起来放入垃圾箱内,为学校环境的干净整洁出一份小小的力;过马路,自觉遵守交通规则,乘坐公共汽车时,总是后退一步,文明礼让,她用自己的行动维护着良好的社会秩序。在家里,她是一个乖巧孝顺的孩子,体贴家人,功课之余,总能力所能及帮助家人做一些家务,分担父母的辛劳,不给家人增添额外负担。她最崇拜的人便是她的姑姑和志虹,维和牺牲的消息给家里的老人以沉痛的打击,“爷爷奶奶,你们还有我呀!”小xx八岁时那句稚嫩的承诺,给了老人些许慰藉,也正是这句承诺,姑姑成了她的榜样。有什么好吃的,她总是第一个拿给爷爷奶奶。老人有什么病痛,她总是在床前端水送药、嘘寒问暖。她还经常在网上查询了解一些旅游咨讯,鼓励爷爷奶奶出去走走看看,放松心情。每年假期,她就是一个小小的家庭教师,帮助从昆明回来的弟弟制定学习和生活计划,把落下的功课不上,过一个有意义的快乐假期。她说这些都是姑姑的遗愿,她要帮姑姑完成。
三、追逐梦想,持之以恒
小xx是个多才多艺的女孩,在紧张的学习之余,她最大的兴趣爱好是跳舞和朗诵,或是发挥自己的奇思妙想,动手制作一些手工。她从四岁开始学习舞蹈,一直坚持到现在。她把学习作为提升自己的一次机会,坚持不懈,持之以恒。当与她一起站把竿的不再有同龄人,而是一群矮半个个头的小朋友时,她不卑不亢,依然坚持自己的初衷。小学时偶然的一次机会,小xx主持了一台年级的新年联欢会,从此让她迷上了汉语言的魅力。每年学校的艺术节和运动会上,都能见到小小主持人——小xx的影子。她特别喜欢朗诵,代表学校参加了丽江市“红土地杯”演讲比赛获得二等奖,在夏青杯云南赛区丽江选拔赛中,她以预赛成绩第一进入复赛,获得优秀奖。除此之外,小xx还积极参加一些校外的有意义的活动,参与了“高考答谢联欢会”的节目主持,参与了丽江广播电台《纳西瑞瑞》节目的录制,此节目还荣获了云南广播电视奖年度广播“十佳”栏目。小xx爱看书,也爱写作,自然科学、社会科学、文学类的书籍是她的最爱,她喜欢遨游在书香的海洋里,这也为写作打下了结实的基础。从小学到初中,她多次获得作文竞赛奖项,作文《奔跑在彩虹桥上》还云南省教育厅德育教育作文竞赛一等奖。为了梦想,她一直在付诸努力,不断提高着自身修养,朝着属于自己的目标一步一步前进。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强,大浪淘沙,方显真金本色;风雪过后,更见青松伟岸。她正用自己的正直和善良为曲,热心和宽容为谱,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的诗;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
最美学生初中生简要事迹材料 篇七
章梁斌同学既是一位品学兼优的好学生,也是一位优秀的共青团员。德智体全面发展,工作出色。思想上,能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心社会时事政治,不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的道德品质。 学习是学生的天职。在学习上,章梁斌同学勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。
每学期均被评为三好学生和学习标兵。获得学校第三届“学业十佳”光荣称号,于20xx年被评为汕头市市级三好学生。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,他还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类学科竞赛,并取得一定成绩,例如在高一时就获得校级高中部语文知识竞赛一等奖,“创新杯”现场作文竞赛二等奖,高二时荣获第一届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛优秀奖。 在要求自己进步的同时,他还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。
乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。 章梁斌同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。在学校的艺术节上,更是与班里的同学积极配合,组织排演了异彩纷呈的节目,做好后勤工作,参演的节目获得了很好的评价。 身为班长,能当好班主任老师的得力助手,起模范带头作用。带领班干部做好班级管理工作,使大家同心合力,分工明确,各尽其职。增强班集体的凝聚力,努力使班集体越来越优秀。他所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌,并连续三个学期被评为“文明班”。
他20xx年度被评为“广东省优秀共青团员”,也被授予20xx-20xx学年度汕头市“优秀学生干部”荣誉称号,同时被评为20xx学年度学校“十佳学生干部”。 章梁斌同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。 章梁斌同学积极参加团组织的各项活动。他是学校团刊“创新报”的主编。
利用课余时间组织出版小组认真地做好编辑、出版工作。通过这本刊物把团的纲领、团的思想、团的发展向同学们宣传,让大家更好地认识团组织,接近团组织。平时,经常参加共青团志愿者服务活动。走出学校,走进社会,让红色的团旗飘扬在各个社区。多次到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,整理房间;和其他团员一起走上街头,为群众服务。乐于助人,关心同学。先后两次为学校两位身患重病的团员同学慷慨解囊,带头捐款,每次捐款款额均达100元。并在班级中带动倡导同学们踊跃捐款,为这两位同学筹措部分医药费。 章梁斌同学多次作为正式代表出席学校的共青团代表大会。在此基础上,还被推选为共青团南澳县第十五次代表大会的正式代表,出席县的团代会,更高层次地投入到团的建设中,为团的建设做出更大的贡献。
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