学院双联双创情牵社区事迹材料范文

【概述】

结合当前工作需要，好范文网的会员“vyb”为你整理了这篇学院双联双创情牵社区事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

学院双联双创情牵社区事迹材料

开封市顺河回族区阀门社区位于开封市东郊老城区，该区域大部分是破产企业高压阀门厂的职工，社区破旧。

河南化工技师学院多年与开封市顺河回族区阀门社区开展“双联双创”结对帮扶工作，每年与阀门社区签订对口帮扶协议。每年的帮扶工作围绕创文工作要求，扎实开展活动，取得了明显成效。

一、做法与成效

（一）领导重视，广泛动员，层层分解落实帮扶任务。

此项工作作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、贯彻落实习近平总书记致中国志愿服务联合会第二届会员代表大会贺信精神的重要举措，作为培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为推进志愿服务制度化常态化的有效途径，摆上重要位置，精心组织实施。

学院文明办完善帮扶工作机制。成立了帮扶工作领导小组，由学院党委书记唐维彦，纪检书记胡明亮和党委办公室主任夏彩玲为领导负责阀门社区的帮扶工作，确保帮扶工作高质量进行。

学院高度重视结对帮扶工作，定期召开党支部书记会，统一思想认识。与结对社区共同制定了帮扶计划，把帮扶任务分解落实到每一个党员，每一个干部，确保帮扶目标任务落到实处。

（二）切实有效地开展结对帮扶工作。

热爱祖国，拥护中国共产党领导，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神，有很强的社会责任意识、奉献意识。

1.慰问贫困户。

每年中秋节或端午节、春节前夕，我院领导都会带领多名党员同志深入贫困家庭，有针对性的对20户困难家庭进行慰问，给每户家庭购置米、面、油和鸡蛋等慰问品。每年慰问开支大约5000元。

多次到社区管辖的敬老院，开展“我们的节日”慰问活动，去给老人们做饭、包粽子、包饺子、送温暖，得到了老人们的一致好评，每次去，大家就像家人一样，嘘寒问暖，一起吃饭，一起说笑。

6月5日，在端午节即将来临之际，河南化工技师学院副院长周秉伟带领着教务支部、后勤支部与化学化工支部党员代表一行13人与阀门社区党员代表一起来到豫杰护养院开展端午节慰问活动，与老人们共度端午佳节。

2019年6月5日，在端午节即将来临之际，河南化工技师学院副院长周秉伟带领着教务支部、后勤支部与化学化工支部党员代表一行13人与阀门社区党员代表一起来到豫杰护养院开展端午节慰问活动，与老人们共度端午佳节。

9月11日河南化工技师学院党委委员、纪检监察室主任李建华、党委委员培训处处长苏俊岭、党办主任夏彩玲带领学管支部和行政支部党员一行10人，在传统节日中秋佳节来临之际，冒雨来到帮扶社区开封阀门社区，看望走访辖区的困难群众。

1月18日春节前夕河南化工技师学院党委书记唐维彦等一行9人到顺河回族区阀门社区慰问10户贫困家庭。

2．开展志愿服务活动。

长期积极参加学雷锋志愿服务活动。在理论政策宣讲、文明实践、社区服务、扶危济困、抢险救灾、关爱他人、文化服务、脱贫攻坚、乡村振兴、生态环境保护、共建“一带一路”，以及党员带头参加志愿服务等方面事迹突出、群众公认。

组织党员同志们开展帮扶志愿服务活动。学院党委对8个党支部的党日活动采取支部轮流开展志愿服务活动的形式，每周的周五下午到阀门社区开展大清洁行动、给社区居民上党课、捐书等志愿服务活动，并多次开展联合主题党日活动。

2月1日，河南化工技师学院后勤党支部党员同志深入社区，开展“树文明新风，过暖暖新年”清洁社区活动。

组织学生开展志愿服务活动。利用节假日，到阀门社区开展巡逻、问卷调查、慰问演出等多种形式的志愿服务活动。为我市的创文工作作出自己的贡献。

开展抗疫志愿服务活动。疫情期间，学校领导多次去社区送抗疫物资、到卡点执勤，帮社区人员解决实际困难，拉近了与社区工作人员的距离，慰问品2000余元。

创文检查期间，学校及时派出专职负责人，配备了办公用品，到社区上班一个多月，配合创文进行环境清理、订阅报刊杂志等工作。

2020年2月2日下午，河南化工技师学院纪检书记胡明亮，文明办副主任王敏和赵倩老师到开封顺河回族区阀门社区防疫督查点，向工作在一线的社区工作人员带去牛奶,火腿肠，方便面，饼干，消毒水等爱心物资，向社区一线的疫情防控人员送去了暖心慰问。

3.实行多元化帮扶，努力为帮扶户排忧解难。

免费提供劳动工具，送桌椅板凳，制作志愿者服装，做协商定期对帮助社区的环境、卫生状况进行改善。协助维修房子，跑水电、捐电脑、买空调，实际改善社区办公条件。对有劳力但就业无门的,重点从思想上帮扶，力所能及给他们提供就业服务。对因贫困面临失学问题的学生，安排免费到我院就读。

（三）有针对性的开展帮扶工作。

学院领导多次带队帮扶阀门社区，为吃透情况，理清工作思路，认真搞好摸底调查，一是真正做到深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，与群众面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

社区创建是全国文明城市创建的基础和主战场，社区创建任务繁重而艰巨。为发挥文明单位先锋模范、示范带头作用，协助协调社区落实创文工作任务，学院将继续努力，加大帮扶社区力度，为创建全国文明城市尽自己的一份绵薄之力。

（四）充分发挥首席联系人和兼职委员作用，助力阀门社区开展“双联双创”工作

2020年9月起，河南化工技师学院党委为阀门社区配备首席联系人和兼职委员张丽萍老师，常驻社区助力“双联双创”工作有序开展。建立社区联创每周工作台帐，携手助力创文巩卫，组织河南化工技师学院志愿者活动，充分发挥首席联系人作用，保质保量完成任务。

1.广泛宣传，群众参与，营造创建工作的浓厚气氛

9月至今，首席联系人在社区广泛宣传创“平安社区”的重大意义，多措并举开展平安建设。每天在社区巡逻，解决群众反映的问题，采取群防、人防、技防三结合。在社区大门口摆放宣传台，利用喇叭播放。

阀门社区是一个老旧小区，人员流动量大，留守老人多，针对这一特点，挨家挨户发放宣传材料，对周围的营业网点一一走访，发放防火、防盗、防诈骗、反邪教等宣传单160多份。在社区院内悬挂宣传条幅12幅，办理展板5次向过往的居民宣传，带动小区居民积极参与，使社区治安环境得到了极大的改善。

2.推动“双联双创”工作，开展城市大清洁活动。

9月至今，学院到社区志愿服务的志愿者共计119人次，开展城市大清洁活动21次，志愿者对阀门社区的卫生死角进行大扫除，及时清理社区道路，房畔上的垃圾，清理小区小广告不计其数，投放灭鼠药品2次，不定期在执行点执勤8次，大管辖范围内的建设银行、工商银行、人行，十字路口摆放共享单车350辆，使阀门社区的环境得到了亮化。志愿者的红马甲在寒冷的冬天像是一道亮丽的风景线，温暖了社区居民的心，赢得社区居民逢人便夸：河南化院的志愿者来帮我们了。

3.和谐创造，推动“双联双创”工作有序开展

阀门社区很大一部分居民住的房屋，都是50、60年代建造的，没有物业管理，基础设施陈旧，垃圾乱堆，还有个别居民以捡垃圾为趣，从2013到现在堆放的垃圾从自己院里，一直堆放到二楼，老鼠乱窜，臭气熏天，致使二楼居民不敢开窗，严重影响了居民的生活，居民反映激烈。2020年11月份，以“双联双创”工作为契机，在工业办事处、派出所的支持下，排除干扰，厉时3天，整理垃圾，用货车拉出垃圾整整26车，七年的隐患排除了，方便了居民的日常生活，得到了居民的一致好评。

社区的经费有限，办公条件有待于改善，特别是社区会议室，冬天室内会结冰。针对这一实情，首席联系人及时汇报院党办。经党委努力，在学院经费比较紧张的情况下，11月份给社区捐赠一台格力空调，价值8000多元，还派专人给会议室安装了窗帘，解决了社区的燃眉之急。

12月18日，学院党委联合阀门社区党委开展了“共度冬至 情暖社区”联创活动，学院送来了包饺子的食材，当一碗碗热乎乎的饺子，送到贫困户家中、送到党员和群众的手中，他们都非常感动。情暖冬至让辖区居民感受到组织上送来的温暖，又增强了居民的凝聚力。

4.推动基础工作使社区各项工作再上一个新台阶

2020年11月19日，学院党委和阀门社区党委联合举办“奋进十四五 奋斗新征程”为主题的5＋N党日活动，首席联系人张丽萍老师带领阀门社区一行十人到河南化工技师学院参加了党日活动会议，会后带着他们参观了学院的办公大楼、运动场、学生和教工的食堂、学生训练场地，给社区党员留下了深刻印象，纷纷表示这是他们参加的最有意义的一次5＋N党日活动。

首席联系人主持阀门社区居民换届领导小组推选大会，走访了居民1153人次，取得了第一手资料。

二、经验与启示

习近平总书记曾说：“社区是基层基础。只有基础坚固，国家大厦才能稳固。共产党是为人民服务的政党，为民的事没有小事，要把群众大大小小的事办好。”

坚持人民至上理念，全心全意做好联创工作。社区虽小，但连着千家万户，做好社区工作十分重要。在多年的双联双创工作中，河南化工技师学院深切体会到了与社区群众密切联系带来的益处。为老百姓做事，让老百姓放心，与社区居民情同鱼水，这是河南化工技师学院收获的最可宝贵的经验与启示。

三、意见与建议

河南化工技师学院常年累月与阀门社区之间对口帮扶，开展双联双创工作，可谓情意绵长，时间悠久。原来学院位于开封东郊大花园益农街老校区，属于属地就近帮扶。2011年，学院已经搬迁至开封新区职教园区东京大道与七大街交叉口，再去帮扶举行联创活动，要穿越一座城。加之现在学院文明创建归口仍属于顺河区，希望上级部门能够协调沟通，让学院文明创建、双联双创、手拉手各类社区帮扶活动，尽可能离学校更近些。便于学校和社区双方更好开展各项工作。