第二十三中学党员教师盖香竹事迹范文

(作者:时间:2012-01-16 15:35:43)

党员奉献在校园  三尺讲台育英才

——**市第二十三中学党员教师盖香竹事迹

她热爱党的教育事业,从事教育工作28年,担任班主任20年,送过13届毕业班,无怨无悔;以校为家,爱生如子,在教育战线上默默奉献;严谨笃学,辛勤耕耘,追求卓越——她就是**市第23中学党员教师、优秀班主任盖香竹。

春风化雨,28年的爱心倾注,把学生看做自己的孩子,被学生们亲切称为“妈妈教师”。

盖老师长期担任高中英语教师,无论担任班主任与否,她都爱生如子,循循善诱。盖老师平时对学生既严格又关爱,在八项常规和学习习惯上对学生要求严格,而在生活和思想上对学生无微不至,像一位慈祥的妈妈。盖老师班里有个女生,不愿与人交往,上课从不发言。盖老师发现这一情况,就主动与她谈话,打开心扉。并多次与其家长联系,沟通思想,共同鼓励孩子增强信心。同时,动员班上其他同学一道来关心她、帮助她,使这名女生处处感受到家的温暖,性格也变得开朗多了。盖老师高兴地说:学生就得活泼些,要善于与人交流和沟通,这才像个高中生。

一名学生在周记中这样写到:“在盖老师这儿没有暴风雨,有的是如沐春风的感觉,这春风会吹进你的心里,即使被老师批评也是一种幸福。”就是这样一位教师,她用无私的爱,始终感染着学生,如阳光雨露,滋润着学子的心田。她所带过的班级,班风正、学风强,多次获得 “开门红优胜班”“八项评比优胜班”“诚信守纪模范班”等荣誉称号。

2009年盖老师荣获了省、市级先进德育工作者称号。

贯注“德智合一,全员育人”教育理念,打造“团结向上,勇于进取”的班级团队。

盖老师曾是**区高考文科状元的班主任,所带班级被评为省、市先进班集体。去年,盖老师担任了高一(1)班的班主任,她秉持“德智合一,以德促智,以智增德”的教育理念,结合班级学生特点精心设计教育主题系列活动,形成了班级特色文化。2009年,在高一新生报到的第一天,盖老师在教室文化墙上刻意布置了“他们是榜样”和“我们会更棒”两个板块进行对比,一边是高考成绩优异的学生代表,一边是刚刚进入23中高一(1)全体新生。盖老师在两条标语中间提出的口号是:崇尚荣誉,为荣誉而战。可以说,这个创意让学生踏入教室的第一天起就产生一种使命感,“扬帆把舵,奋力拼搏,看我一班,气势磅礴”的班级誓词,成为学生顽强拼搏、健康成长的一种强大的精神动力。同学们都说,置身一班,就会感受到一种积极进取,永不言败的精神。此外,该老师还通过组织爱国影片欣赏,文化长廊建设,增强学生爱国意识,增进团结协作,提高班级凝聚力;开展“良好习惯点滴做起”、“安全意识大家谈”、“中学生学法交流”、“诚信在身边”、“新年祈福”、“期末宣言”、“综合社会实践活动”、“歌舞青春”、“高一(1)优秀团队”等文化专题活动,开阔学生视野,激发拼搏斗志,营造了士气高昂人人争先的班级氛围,学习成绩大面积提高。

严谨治学,潜心育桃李;关心青年教师成长,以身作则,默默奉献。

“作为一名党员教师,盖老师各项工作都有明确的计划安排,干事雷厉风行,绝不拖泥带水,事事走在前面。高三复习每个阶段都提前安排进度,目标明确,组合复习内容,为其他老师提供示范与参考。一位常年与她一起工作的老师这样评价。“教学中,注重学习新课程标准,把握教学难点和重点,在备课、情景教学、学法指导、提高课堂效率上狠下功夫,教法灵活,游刃有余,能引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。”学校领导对她的教学予以高度肯定。她所任课的班级教学成绩,在历次考试中均名列前茅。她所辅导的青年教师在市区级评优课中获一等奖。她辅导的学生多次在国家、省、市英语竞赛中获奖。

生活中的盖香竹老师为人真诚,质朴,乐于助人,关心同事,特别是对青年教师更是关心备至,不吝赐教,看到缺点和不足,也直言不讳。同组的年轻教师总是引用盖老师自己的话:我工作经历比你们多,但也有不到位的地方,大家相互学习吧。盖老师就是这样一位非常谦虚的人,但从盖老师的言行举止中,我们年轻教师学习了很多。身为把关教师,她以身作则,除主动承担高考复习引路课示范,精讲精练,带好徒弟;精心组织每周的集体备课活动,共同学习教学大纲,考试说明及近年来的高考题外,还坚持利用课余时间网上查阅资料,及时了解把握高考方向,了解高考动态,每天早来晚走,从无怨言,树立了党员的良好形象。高尚的师德感染和鼓舞了同事们,也感动了同学们,评选为全校“我最喜爱的教师”,连年获得学校、教育局先进工作者荣誉称号。

寒来暑往,几度春秋,盖老师始终工作在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,关爱学生,身先士卒,顾全大局,勇挑重担,团结协作,以扎实严谨的态度,全身心地投入到教育工作中,这就是盖香竹同志的真实写照。盖老师在教书育人的道路上付出了许多的心血和汗水,荣誉和光环围绕着她,鲜花和掌声伴随着她。她总是说,我只是一名普通的党员教师,做了我分内的工作,每当看着自己的学生迈进大学校门,走上工作岗位,一个个成为社会有用之才,感到十分欣慰,心里总是甜滋滋的。我愿在平凡的三尺讲台上,为党的教育事业奉献一生。

 

 

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