人物传记英文写作通用 英语写人物传记多篇范文

(作者:nxjasjas时间:2023-06-27 10:22:55)

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人物传记英文写作通用 英语写人物传记多篇

推荐人物传记英文写作 篇一

访谈时间:20xx年12月20日

访谈方式:电话采访

访谈人:xxx

被访谈人:xxx

被访谈人简介:xxx,男,24岁从北京xx大学毕业,至今从业3年有余,大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起,积累了十分丰富的软件开发经验,认真严谨的工作态度,肯干务实的工作作风,帮忙他一步步走到此刻xx软件研发工程师的职位,在自我的职业生涯中有所成就。

访谈目的:经过采访自我感兴趣的职业的从业人士,从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状,意识到自身的不足之处,了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程,从中汲取可贵的个人品质,促进我们更认真地学习、生活。为以后在自我的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。

访谈资料:

问题1:您当初为何选择这份工作?

答:其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣,并且跟我学习的计算机专业也对口,我觉得从中我能找到工作的乐趣,充分发挥自我的创造力,当然,也参考了身边一些同学朋友的选择,仔细研究之后,就选择了这份工作。

问题2:您此刻每一天具体做哪些工作?

答:我此刻的职务是软件研发工程师,我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良,在这整个过程中,不仅仅是编程,大大小小的事情几乎都有涉及,比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些提议等等。

问题3:该职业需要什么样的人,比如个人品质、性格和本事等方面?

答:此刻大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上,当然也有一些本事强一点的有专科文凭也能够。至于个人品质方面,大家都明白,程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作,所以要从事这个行业,可能要比较有耐心,也要细心的人,才能做好。并且编程是一门很深的学问,还要有持续学习的本事,才能不断完善自我,与时俱进。另外,这项工作到后期会越来越强调综合的本事,只会写代码,是远远不够的。

问题4:您在做这份工作时,日常面临的问题是什么?什么最有挑战性?

答:刚开始上班的时候,日常面临的问题更多的是编程方面的,随着工作经验的增加,此刻更多的可能是创意方面的,因为新产品的研发和现有产品的完善都离不开创新。创新也是我认为在工作中最有挑战性的。

问题5:学校中的哪些课程对这个行业或职业比较有帮忙?

答:计算机相关的专业课程当然是很重要的,因为是从事这个行业的基本要求。还有的话,因为随着自我慢慢工作久了,就会更多地强调综合素质,比如管理、经济、心理等等对完善自身有进取作用的知识,在生活里也是不应当忽视的。

问题6:我们在大四的时候有一个实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备

答:实习的话当然专业知识方面是不能缺少的,所以实习前理论知识方面要准备充分,为了让自我的实习单位以后有意愿留下自我,在实习的期间要主动地去争取机会展示自我。并且实习单位的选择很重要,自我要提前锁定一些目标实习单位,然后进取争取去这些单位实习的机会,最终也是很重要的一点,是在上学的时候就尽量培养与他人沟通的本事,因为以后在企业中有很多同事,需要处理好和他们之间的关系,也会让自我的工作更加顺利。

以前都是在电视或网络媒体上看到人物的访谈,如今当自我做起来时,确实有一番不一样的感受,给我留下了很深的印象,收获颇丰。经过这次访谈,我了解到计算机相关领域的工作对个人素质的要求,对如今的就业形势和企业对人才本事的要求有了更直观的认识,意识到自我与那些如今已经有所成就的人士以前付出的努力还有不小的差距,明白了学习和持续学习本事对职业发展的重要性。我自我以后也期望从事计算机行业相关工作,对这个领域所要求的品质会坚持培养,更多地重视综合素质而不只是专业知识,关注计算机领域最新的发展动态。除此之外,我还认识到与人交流与沟通的重要性,经过交流沟通,开拓了自我的眼界,而不是仅仅局限于书本上的知识,使我更多地关注现实生活,明白了很多前辈们的经验都会变成自我以后踏上社会宝贵的财富。

推荐人物传记英文写作 篇二

桃李天下,传承一家。你发掘诗歌的秘密,人们感发于你的传奇。转蓬万里,情牵华夏,续易安灯火,得唐宋薪传,继静安绝学,贯中西文脉。你是诗词的女儿,你是风雅的先生。

叶嘉莹,女,号迦陵,1924年7月出生于北京的一个书香世家,教育家、中国古典文学研究专家,专攻古典文学方向。现为南开大学中华古典文化研究所所长,中华诗词学会名誉会长,博士生导师,加拿大皇家学会院士。她的一生只做了一件事,将中国古诗词的美带给世人。

叶嘉莹10岁前,她都在家中接受父母的教育,诵读经典,由此开始与诗歌结缘。1948年冬,叶嘉莹随丈夫来到了台湾,不久,因为丈夫没有了工作,叶嘉莹靠辛苦教书承担起养活家中老小的重担。

20世纪60年代之后,叶嘉莹先后担任美国哈佛大学、密歇根州立大学客座教授,加拿大哥伦比亚大学终身教授,她将中国的传统文化传播到了国外。

1978年暮春,叶嘉莹在报纸上看到内地的学校需要教师,便即刻给国家教委写了一封申请信,她希望不要任何报酬回国教书。

1979年,她的申请得到批准,来到南开大学开始执教。40年来,她应邀到国内几十所大学巡回讲学,举行古典诗词专题讲演数百场。在数十年教学生涯中,叶嘉莹先生培养了大批中国古典文学研究人才,她的许多学生目前已是中国、加拿大、美国多所大学的知名教授和学术带头人。

20世纪70年代,已是多所名牌大学教授的叶嘉莹,愿不要任何报酬回国教书。如今,90多岁高龄的她仍坚持讲学,还捐出3500多万元支持中华优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。叶嘉莹说:“人的精神品格能够提升,提升以后,他就有他自己内心的一份快乐。他不会每天总是为追求现实的那一点金钱之类的东西而丢掉人生最宝贵的价值。”

推荐人物传记英文写作 篇三

我猜想大家都知道《海绵宝宝》这部动画片吧?悄悄地告诉你们,我的爸爸就是里面的主人公——海绵宝宝!说出来,你可能不信,那就听我来讲讲吧!

我的爸爸有一对铜铃般大的眼睛,总是扑闪扑闪的,还喜欢眨巴眨巴,似乎是想让眼珠往里憋回去似的。他有一张能咧得很大的嘴巴,有两颗与众不同的牙齿,像倒过来的“凹”字。还有他的大额头,简直占了整张脸的一半,有我的一手掌那么宽呢!重点来了!他的头型简直就是一个正正宗宗的“长方形”,方得不能再方,真真正正的“国字脸”非他莫属!再加上他那庞大的身子,就是个“凸”字!他的四肢就像四根细牙签插在了与他对比悬殊的身子上……啊!简直就是一个活灵活现的“海绵宝宝”!

他呢,性格幽默,想法也古灵精怪的!有一次,爸爸惹妈妈不高兴了,妈妈不搭理他。他就妥协了,向妈妈求情。妈妈没好气地说:“跪着”!爸爸先是一愣,像呆子一样傻乎乎地望着妈妈,然后眨巴眨巴眼睛,又咕噜一转,好像在想什么鬼点子。突然,他邪魅一笑,把一只手伸出来,食指和中指弯曲,其他手指握拳——就像一个人的两条腿跪着一样。爸爸得意地笑着说:“跪啦!哈哈哈!”这笑声也怪魔性的,一会妈妈就被传染了,也笑了起来!看,他出的鬼主意和海绵宝宝一样多!

他虽然喜欢打篮球,却打得不怎么样。海绵宝宝也是这么回事,见到篮球兴奋得不得了,但却只会拍球,不会投篮。有一次,我们一家三口去飞扬打球。爸爸声称自己高中那会打球打的可好了,所以我们让他展示一下球技。好家伙,三步上篮,这姿势可真是标准!哟,不错哦!可是当他抛上去时,那球就不配合他了,划出一条漂亮的弧线,完美地错过了篮框,蹦到了地上。我和妈妈用鄙视的眼光看向他,他还不服输,继续投篮,球在框上转悠了两圈,眼看就要进了,可还是转出来了,我们狂笑不止……我来到篮框下,做好了投篮的姿势,虽然姿势不怎么好看,却一投一个准,得意洋洋,而在一旁眼红的爸爸,假装不在乎,看向别处,嘴里叨咕着:“好久没打,手生疏了……”和海绵宝宝一样,总会找借口给自己开脱窘境。

这就是我的“海绵爸爸”,你们喜欢他吗?

高一语文人物描写小作文2

他,圆圆的脸上挂着憨憨的笑容,眯缝的眼睛闪烁着智慧的光芒,人还没到先听到他爽朗的笑声。平时,我喜欢叫他“猫爸”。

“猫爸”最心疼我,是我的“救兵”,不论大小事,都护着我。有一次,我想先把看了一半的小说看完再写作业,结果一下子看入了迷,放学回来一个多小时,作文却一个字都没写。当老妈看见桌上空白的四百格文稿纸大发雷霆时,老爸不知从哪里冒了出来。他的圆脸上堆满了笑容,说:“哎呀,宝贝女儿爱看书是好事哦!就剩几页了,赶紧收尾,好好学学人家大咖,也写一篇精彩的作文给你老妈看看!”说着,他冲我挤了挤眼睛。我赶紧附和道:“没问题!”老妈的脸色这才缓和。谢天谢地!一场暴风雨就这样被“猫爸”叫停了。

可是,一向温柔可亲的“猫爸”也有发威的时候。记得有一次,我潦草地完成作业,吵着要下楼去和小伙伴玩,为此还跟外婆顶嘴。“猫爸”听到后瞬间变成“虎爸”,大嗓门如炸雷般在我头顶响起:“百善孝为先,今天晚饭你不用吃了!好好反省自己的错误,写封道歉信!”当我饿着肚子,抹着眼泪,把道歉信交到外婆手中请求原谅时,“猫爸”这才阴转多云,严厉地说:“从小就教你背谁言寸草心,报得三春晖。外婆是妈妈的妈妈,对你疼爱有加,管教你别贪玩,这是浓浓的亲情。敬爱还来不及,怎么能撒泼顶嘴呢?平时老虎不发威,你还真当我是小猫啊?”那一刻,看着老爸生气的圆脸,我竟一时分不清是“虎脸”还是“猫脸”了。

“猫爸”不仅特别会教育我,还是我的“玩伴”,总是变着法子让我在玩中学、学中玩。吟诗是他的爱好,在他的熏陶下,我也喜欢在青山绿水间体会诗句的意境并铭记心间;为了提高我的英语学习兴趣,“猫爸”拉着我看《哈利波特》英文版电影,让我像配音演员一样模仿电影人物说话,使我迅速成长为忠实的“哈迷”,英语成绩也芝麻开花节节高;“猫爸”智慧的大脑里还装了很多历史故事,从夏商周到元明清,使我从一个个引人入胜的传奇故事中学到历史知识

这就是我可亲可爱又可敬的“猫爸”,他陪伴着我成长,也是我人生的楷模。

高一语文人物描写小作文3

我出身在一个普通的家庭里,但我是世界上最幸福,最快乐的人。因为我有一位的爸爸非常爱我的爸爸。

爸爸是一位忠实憨厚的人,个子不高,但很结实,手上和脚上长满了茧子,那是长年做苦力活留下的“记号。”家里虽不富裕,但爸爸却总是能满足我所提出的要求。

让我记忆犹新的是离我十一岁还有一个星期的晚上。爸爸笑眯眯地问我:“儿子,今年生日想要啥礼物?说,爸爸会尽力满足你。”

“真的吗?”我高兴地应道,“只要我说了,你就会买吗?”这可把我高兴坏了,班上的大部分同学都有手机,我特别羡慕,也急切想拥有一台属于自己的智能手机。可是,爸爸太辛苦了,买手机会加重他负担的,不行不行。当然,这抵不过虚荣心的诱惑,在它的引诱下,直接脱口而出:“爸爸,我想要一台智能手机。”

爸爸的笑容僵在脸上,稍微停顿后,若有所思地说:“可以。”

第二天早上,爸爸早早就出门了,我很好奇:“咦,爸爸今天怎么起这么早去上班?”一连几天都是这样。终于到我的生日了,心想:哇,我的心愿马上就要实现了,真是太棒了,最爱爸爸了。现在要做的就是等待爸爸的归来。

七点,七点半。八点。十点……十一点到了,爸爸怎么还不回来,就当我快要失去耐心时,门“咔嚓”一声开了。闻声道:“儿子,看,我给买了什么?”

爸爸走了进来,只见他全身衣服布满水泥灰,裤腿卷得高高的,整个人看上去黑了许多,肩上的衣服已经破了几个小洞,长满茧子的手上拿着一个精美的白色盒子。看着爸爸这样,我心里好像被什么堵住了,眼泪顿时像决了堤的大水,泄了出来。爸爸对我的哭手足无措一个劲的安慰我。我一边哭一边悔恨的想:这部手机是爸爸干了一个星期的苦力活辛苦挣来的,都是自己的虚荣心作怪,才害爸爸这么辛苦的。哭着哭着不知不觉睡着了。

次日醒来,书桌上放着一部精美的白色手机。我蹑手蹑脚地来到爸爸的卧室,看着他那日渐深陷的皱纹及发间冒出的几丝白发,一向坚强的自己再次哭了。

这个生日给我留下了深刻的记忆,因为爸爸送给了我一份最珍贵的生日礼物,那就是——满满的父爱。

高一语文人物描写小作文4

星期天上午,两个同学来我家玩。我们想玩一种叫“真心英雄”的游戏,但需要四个人,而我们只有三个人。

找谁一起玩呢?我将目光投向在沙发上看书的爸爸,走过去,拉起他的一只手:“爸爸,陪我们玩一会儿吧。”“不行!”爸爸坚决地说。我知道央求没用了,决定来硬的。

我向两个同学使了眼色,他们心领神会。我们三人同时蹿上去,拉手的,抱腿的,搂脖子的,使劲将爸爸往外拉。可爸爸是个大胖子,任凭我们怎么拉,他都纹丝不动。我们又调整战术,只抓爸爸的一只手臂,合力往外拉。爸爸还是纹丝不动。

“这样吧,你们要是能把我这只拳头掰开,我就陪你们玩一个小时。”爸爸说着伸出一只拳头。

“哈哈,太简单了!”我们六只手同时抓上爸爸那只拳头,掰啊,抠啊,手指钻啊……但那只拳头仿佛被502胶水粘住了,又像是被无形的铁丝捆住了,一点儿也不松动。

爸爸依然气定神闲地看着书,我们却气喘吁吁地瘫坐在地上——唉,谁叫我们力不如人呢?

看着爸爸还紧握着的拳头,我泄气地在他的手腕处轻拍一下:“就怪你就怪你!”谁知这一拍,爸爸的拳头竟然松了一下。我一愣,继而诡秘一笑——我有办法了。

“爸爸,如果我一个人掰开你的拳头,你怎么办?”我说。

“就凭你一个人?”爸爸很不屑,笑着说,“你一个人掰开,我今天一天都随你们调遣!”

“好!君子一言,驷马难追!”说着,我伸出两只指头,在爸爸手腕处轻轻挠几下。爸爸的拳头不由得又一松。我再挠,拳头再松……

“哎呀,不带这么做的……”爸爸忍不住大笑,拳头完全松开了。

“耶!赢了!我赢了!”我兴奋地跳起来,“陪我们玩吧。”

“好,陪你们玩。”爸爸说,“不过,从这件事中,你能得到什么启示吗?”

“我刚才想起了你怕痒的弱点。”我想了想说,“每个人都有弱点,我们要善于寻找对手的弱点,抓住对手的弱点,就能战胜他。”

“对!面对强大的对手,不能只想着硬拼,要智取。学习上也是如此,要善于寻找捷径……”爸爸一边说着,一边加入了我们的游戏。

推荐人物传记英文写作 篇四

前不久,周秀芳牵线,由我市爱心人士捐建的凤来石浦岑玉希望小学落成,周秀芳和部分师生合影。右一为周秀芳。

她非湘人,却一心行善,舍家离子,千里驰援湘西南;她年已古稀,二次奉献,支教扶贫,三年募款建九校……日前,感动中国之“感动湖南人物”评选揭晓,我市李惠利小学70岁的退休教师周秀芳入选“感动湖南人物”前三甲,并将代表湖南参评央视“感动中国”,组委会写给她的颁奖词也随即火遍湖南溆浦县。

20xx年9月,67岁的周秀芳前往贵州省惠水县蛮纳村小支教。20xx年3月,周秀芳又前往湖南溆浦县支教。记者去年5月前往溆浦采访周秀芳,了解到周秀芳的很多感人故事。

周秀芳初到溆浦时,住在一所废弃的房子里。白天,她或在借来的教室给孩子们上课,或顶着烈日去监督新学校施工;晚上,她常和村干部一起,或与村民商量,解决建校中遇到的问题。施工车辆进出的地方需要平整,周秀芳自己动手;给施工人员做饭,也是周秀芳自己来。

为了省下钱用于助学,周秀芳在溆浦县过着清贫的生活。一张木板床,一个电磁炉,一只行李箱,就是她在溆浦县九溪江中心小学宿舍的全部家当,常常一碗米饭一个菜就是她的一餐。但周秀芳为孩子们花钱却很大方,走访贫困学生时,她常送上几百元钱;留守儿童过生日,她常买来生日蛋糕。周秀芳特别关心留守儿童,她募集资金给当地学校买来电脑,使留守儿童可以和在外打工的父母视频通话。

在周秀芳的感染下,宁波数千人助学溆浦。用这些钱,周秀芳已经在溆浦建起5所希望小学。

“一个好汉三个帮,我一个人干不了这么大的事,是宁波人太有爱心了,使我有物资可以搬运到贫困山区。”周秀芳谦虚地说,她搬运过去的物资,是3000多名宁波爱心人士“众筹”来的,有的人捐出一所学校,有的人捐出一件衣服,有的人捐出5元压岁钱,不管多少,都是一分心意。

周秀芳目前已经筹款近300万元,为山里的孩子建成5所希望小学,还送去价值上百万元的物资。昨天,记者联系上了周秀芳,她说,最近,她又联系到了大笔宁波爱心资金,准备在溆浦县再建4所希望小学,她希望通过本报,向助学溆浦的宁波爱心人士道声谢。

推荐人物传记英文写作 篇五

很多人说,如果宋江没有招安,那么凭当时梁山泊的实力,是绝对有机会推翻宋王朝,建立一个新的王朝,那么中国以后的历史就不可预知了。可是宋江最后还是招安了,这就让梁山好汉死的死,伤的伤,分的分,离的离。我们在批判宋王朝腐败的同时,也把矛头直指宋江——山寨上的领军人物。

要看宋江有没有过错,我们可以从源头来看。首先,宋江原本是山东郓城县的的押司,他的心原本就属于朝廷。其次我们来探讨一下,一个小小的押司,为何能做头把交椅?这个选择可有可能是葬送了梁山的一个很重要的原因。论武艺,他比不上林冲、武松、鲁智深等人。论文采,他比不上会写苏、黄、米、蔡四家字体的“圣手书生”萧让。论计谋,他比不上“智多星”吴用、“神机军师”朱武。就算是按上一任“老大”晁盖的临终遗愿,也应该是由活捉了替他报仇的卢俊义接任。按理说是如何也论不到宋江,他又黑又矮、武艺稀松,可是梁山上的英雄就服他一个!对他不仅言听计从,而且就算是后来对他的招安政策心存不满,也没有弃他而去。还是依然跟着他南征北战、出生入死。甚至断臂出家、毒酒穿肠、马革裹尸也没有人对他心怀怨恨。这是为什么?宋江从哪里来这般的影响力?

一、宋江在江湖上很有影响力。想当年还在山东郓城做押司的时候。他就声名在外。提起及时雨宋公明,江湖豪杰就尽人皆知。

二、宋江有着很广的人脉关系。宋江在开一始的时候,也没有足够的人脉关系。但他没有只顾着花天酒地。而是选择了去结交江湖人士。并在江湖人心中,去打造自己孝和义的品牌。

三、他很有野心。在上梁山的时候,就对梁山有着自己的长远的打算和目标——很有可能就是招安,归顺朝廷。

四、宋江是个很会用人的人,也就是说,他很有领导天赋。

综上四点,就有可能是梁山一百单八将全部信服与宋江的原因。从宋江将聚义厅改为忠义堂起,我们就不难发现宋江更重的是忠和义,他是不会永久去做所谓的在山贼,反派,也就是说历史注定,当宋江登上第一把交椅的时候,就代表着梁山招安的时候。这是宋江的性格所致,是顺应历史潮流。

可是宋江为何一定要招安呢?说是他的性格所致,更不如说是社会风气所造成的。当时社会宣扬“三纲”,即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”,宋江便是这种思想的产物。宋江还是郓城押司的时候,其父便苦劝他不要与梁山草寇来往,好好为官,出人头地以便光宗耀祖,宋江也答应了。如果不是因为阎婆惜命案,他根本不会投奔梁山。他一直称北宋的皇帝为“圣上”,可见在封建观念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。看起来,宋江也是深受封建主义的迫害。

不仅是宋江,梁山好汉中的许多人,如卢俊义、关胜、史进、柴进、秦明等人,他们也深受“三纲”思想的影响,他们是支持招安的。所以,选择招安不是宋江个人的决定,是在“三纲”思想影响下的必然选择。所以,将梁山好汉起义的都失败归罪于宋江,这是有失公允的。

梁山泊的覆灭,因为种种原因,并非宋江个人之过。梁山泊的覆灭,也是整个宋王朝的覆灭的开端。

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