“三治一创”活动自查自纠报告范文
“三治一创”活动自查自纠报告
开展“三治一创”活动是推进全面从严治党的必然要求。能力作风建设是全面从严治党的重要切入点和着力点。党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央以踏石留印、抓铁有痕的精神狠抓能力作风建设,采取一系列重大举措,直击积弊、扶正祛邪,党风政风明显改善,民风社风为之一新。开展“三治一创”活动,就是要通过坚持抓常抓细,持续用力、久久为功,提高党员整体素质和服务发展的能力,确保中央和省、集团、公司党委重大决策部署、重大项目建设、重点工作任务有效落实,以作风建设推动全面从严治党不断走向深入。
一、存在问题
一是政治理论学习抓得不紧不实。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足,要求不严,政治理论学习上花的功夫不够。在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解,致使学习的范围较窄、深度较浅、形式单调,被动学习培训多,主动学习时间少,在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新。理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化,难以准确把握形势,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题的能力。
二是宗旨意识和党性修养还不够强。对党的宗旨观念有所淡化,对改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上树立起全心全意为群众服务的公仆意识,导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,主动服务对象少。党员模范的带头作用不够强,自我管理还有待于进一步提高,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
三是工作方法过于简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
四是业务能力还不太适应工作的要求。业务能力有待提高,对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度,工作中不够主动,不能提前去思考和解决工作中遇到的难点,没有自觉的把工作纳入更大的范围来审视和谋划,造成工作思路、眼界不宽、标准不高。工作缺少亮点,工作效率有待提高。对其他涉及本职工作的业务学习了解不够,涉猎的范围窄、认知程度浅,深入程度不够,没有深入的进行思考。
二、产生问题的原因
一是思想解放不足。与新时期、新形势下对党员干部的新要求相比,自己的思想解放仍然不够,解决工作中新问题、新困难的思路不新、措施不多、方法不够。
二是大局意识不够。谋划工作全局意识有待提高。抓具体事务性工作多,谋全局、抓重点工作不够,谋划工作的站位有待进一步提高。
三是创新意识不强。没有真正的树立起战略思维、辩证思维、创新思维,对最新知识储备不足、观念落后。在工作中更多的还是依照现有政策和旧的惯例处理,处理问题和解决问题的创新思维和创新能力需要进一步提升。工作方法不够多元化,沿用传统常规性工作方法多,而且对有些工作研究得还不够深、不够透。
三、整改措施
一是要牢固树立理想信念。一定要牢固树立正确的理想信念,始终坚持正确的精神支柱不动摇。要认真加强党性锻炼,不断提高党性修养,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。要善于从政治的高度,从全局的高度,从战略的高度来观察和处理问题。要在路线、方针、政策上始终保持政治上的清醒,要在坚定理想信念上有更高的标准和要求,始终同党中央、省委、集团公司党委和公司党委保持思想上、政治上、行动上的高度一致。
二是要提高思想修养水平。一定要自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列讲话精神,学习省委、集团公司党委和公司党委的指示要求,结合工作实际,不断认真改造主观世界,带头用先进思想和现代科技武装头脑,提升综合素质,增强加快发展的本领,做到思路宽、眼界宽,带头用科学理论指导实践。要切实转变学风,勤于学习、善于学习,掌握科学的学习方法,自觉地加强思想政治素养,提高思想修养水平,在解决世界观、人生观、价值观上下功夫,在实践中不断坚定自己的信仰、志向、锻炼自己的意志,真正养成共产党人的高风亮节。
三是要努力实践党的宗旨。一定牢固树立群众观念,践行党的宗旨。想问题,办事情,要把为职工群众服务、谋利益作为根本出发点和落脚点,始终保持同职工群众血肉联系。要把为职工群众谋利益的良好愿望同本职工作统一起来,从本职工作做起,从身边的小事做起,切实转变作风,持之以恒,尽职尽力。要把着眼点放在关心职工群众疾苦,扎实解决职工群众反映强烈的问题上,察实情、想实招、用实劲、求实效,努力提高为职工群众服务的本领,切实做到为职工群众服务真心、解决问题尽心、工作有高度责任心。
四是要切实履行自己职责。一定要讲究工作方法,注重工作艺术,不断提高领导水平。要切实加强领导班子建设,进一步强化党员、干部教育、监督和管理,自觉坚持和维护党的民主集中制原则,树立大局观念和民主作风,加强沟通交流,善于听取不同意见,积极开展批评和自我批评,搞好团结协作,形成整体合力。