少年的你观后感（多篇）范文

【引言】少年的你观后感（多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

《少年的你》优质影评 篇一

我的完全主观影评

本来以为会是一部粉丝向的电影，看完之后，很有惊喜。我很高兴看到越来越多的国产电影开始关注校园暴力的题材。校园暴力就像房间里的大象，一直都在却也一直被人无视，这种冷漠更助长了施暴者，电影里有句台词“人长大了，才会学会同情。”我深以为然。

先说故事，前半段我很喜欢，这是我第一次看国产青春片产生共情，熟悉的校服，熟悉的高考，熟悉的操场，这就是我的高中生活。对校园暴力的刻画也非常入骨，配合偏暗的镜头色调，压的我喘不过气来。但后半段，剧本明显抄袭了《嫌疑人X的献身》。结尾拖拖拉拉，篇幅过长，有点喧宾夺主的感觉，有好几次我都觉得可以到此为止了，导游偏要说下去。让我感觉头重脚轻，扣点分吧。

再说演技，也是很让我觉得惊喜的地方。电影用了大量的人脸特写，对主角们的演技是很大的考验，周冬雨有很多独角戏，但都演技在线。易烊千玺更是超过一众流量小生，不说多厉害，看的毫不违和。眼神可以充满戾气，也可以是天真少年，真是涨粉。两位主演为了电影，把头都剃了，特别是周冬雨，作为一个女明星做到这点不容易。赞一个。

关于校园暴力的电影，让我印象深刻的是几年前的日本动画《声之形》。主角从施暴者到被施暴者，最后得到曾经受害者的原谅，完成救赎。电影的结构会比这部《少年的你》好一些。

这不是一部看完开心的电影，反而还很致郁，但还是推荐大家去看，是一部国产佳片。豆瓣现在8分多有点虚高，稳定在6到7分应该差不多。这部电影，勾起了我很对并不开心的回忆，到此为止吧。

《少年的你》优质影评 篇二

可惜，我们没有保护好《少年的你》

终于看到《少年的你》了。

之所以说“终于”，是因为我与这个电影擦肩而过了两次。一次是在今年年初的柏林电影节，三部最期待的华语影片最终只看到了《地久天长》，《少年的你》和《一秒钟》一齐失踪；另一次是今年6月，满心期待上映时可以看到这部电影，却在临近几天传出撤档的消息。

所以这一次，我买了全国最早的9点场的票，生怕再有什么闪失，又错过这部片子。因为这是一部粉丝向的电影，按照我写评论的惯例，在文末晒出电影票，证明确实是亲自走进影院观看，没有刻意吹，也没有故意黑，会保持一个比较中立的态度。

看完《少年的你》走出电影院，我感觉有点恍惚，不清楚这是不是想看到的《少年的你》的样子。它很真实，又有点生硬。真实在于它对暴力、人性和迷茫最直观的展现，虽然在看预告片时就已经提前感受了电影写实风的质感，但最终呈现在大银幕上还是会令人心惊。

生硬在于电影片头片尾求生欲极强的“和谐导语”，以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的台词。我实在是太讨厌现在电影结尾处非要来上一段宣传片了，这可能都是为了过审的无奈之举，但我还是想对审片室里的那帮人说，谁惯出来你们的臭毛病？想把每一部电影都变成公益广告？真恶心。

《少年的你》最终还是妥协了，我相信原来的版本会更加灰暗，也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表现还是太热情了，比如那个大多数镜头中都被模糊处理的班主任，很多台词都对不上口型，我相信他在原版中会是一个很冷漠的人，如果他对学生有哪怕多一丝的关心，事情也不会变成最终这个样子。

陈念问小北：你可以保护我吗？同样的问题问自己，我们其实根本没能力保护这样一部电影，戏中从头至尾呈现的无力感也带到了戏外。我们没办法改变校园欺凌现象仍然存在的现实，甚至没办法完整看到一部讲述这个题材的电影。

到最后，陈念和小北还是用自己坚持的方式改变了现状，也同时改变了彼此的生命。曾国祥在尾声部分做了很多诗意化的处理，可能也是想淡化结局的惨烈。与国内同类型的一些讲述校园霸凌题材的作品相比，《少年的你》无疑更绝望，也更现实。

可是这一切又能怪谁呢？怪那个婊里婊气的魏莱？可她同样付出了自己的生命；还是怪在孩子成长中近乎于缺席的陈念母亲？可她在生活中同样是一个失败者，甚至不敢光明正大地走在街上。每一个人都活得不容易，内心压力的积累只能化作怨气、嘲讽与愤怒，施加给身边的人。

这个时候，就凸显出了小北的可贵。他没什么文化，但是有一颗想要学习的心，有还一股倔强和狠劲。也许是从小太缺少爱，所以当他获得哪怕一点点温暖，都会永远记在心上。陈念问她：疼吗？她是第一个问小北疼不疼的人，也是第一个值得小北去牺牲的人。

易烊千玺表现的很好，他为小北赋予了一种在成熟与稚嫩间徘徊的少年感，而这正是这一角色最重要的特质。其实启用他是一把双刃剑，一方面能够带给影片更多的关注，另一方面也将影片打上了“粉丝电影”的标签。粉丝电影大多数都会崩盘，除非爱豆的表现获得大众认可。

但至少在这一部中，易烊千玺的表现还是蛮令人惊喜的。我特别喜欢的一幕，不是一些声嘶力竭的场景，而是小北睡在沙发上，陈念问她：“硬不硬”？这句台词其实并没有开车，小北一开始是理解错了。这时候易烊千玺有点笑场，但还是忍住不笑，这微妙的表情让我觉得他很可爱，也很有灵气。他在诠释小北的过程中没有一味地突出人物的悲痛，反而增添了一些可爱的瞬间，使得小北这个人物更加地鲜活。

周冬雨的角色我倒没有太多感觉，基本上是平稳发挥。倒是尹昉演的警官戏份不少，其实刻画他的心路历程，同样应和了影片成长的主题。他代表着刚刚从少年过渡到青年的群体，虽然身为一名执法者，但还是会有少年人的意气，在二者之间纠缠，行事逻辑可能会有点奇怪，但确实比较真实，我相信生活中也会有这样的执法者存在。

其实《少年的你》在原著阶段就有很大的争议，作者玖月晞据说是融梗，主人公陈念和北野不论是性格身世还是经历，都和《白夜行》的雪穗和亮司有着皮不似骨似的关联。后来北野献身替罪的时候又会让人想到《嫌疑人X的献身》天才数学家为心中的白月光替罪。

不过作为一篇电影评论，我暂且不去理会原著的融梗行为，这一点之后会得到大众更公允的评价。单纯从电影本身的角度出发，我认为改编的还比较成功，虽然还是有点散，当中很多场景会令人觉得有冗赘的感觉，但一些核心场景的爆发力还是很强烈的。

曾国祥的野心挺大的，他一方面希望展现一段独特的情感故事，一方面又希望展现少年人成长的心路历程；一方面希望为拒绝校园欺凌现象发声，一方面又希望全景式地展现高三学生从备考到高考的全过程。

这么多的内容放在一部电影里面，比例很难协调，最后的效果也显得有些支离破碎，如果能就当中一条线和两条线讲的更紧凑，应该会更好。当然作为曾国祥的第二部独立导演作品（其实《妖铃铃》也是他导演的，吴君如只是来充数），而且是第一次脱离陈可辛的调教来完成拍摄，有现在这样一个完成度已经不错，值得鼓励。

小北在成长，陈念在成长，警官在成长，易烊千玺在成长，曾国祥的创作在成长，我们也在成长。

只要成长，就还有希望，不是吗？

《少年的你》优质影评 篇三

《少年的你》：欠你一场迈过盛夏的同行

2010年6月的盛夏，我清早来到教室，发现同桌同学的书桌桌肚里被恶意洒满了酸奶。那酸奶粘稠地蔓延在她的作业、课本、桌椅上，散发出令人作呕的腐臭。我清楚地记得，那天距离高考只剩6天。

我并不特别意外，毕竟高三这一年，同桌陆陆续续被欺负很多次。开始是莫名丢了复习用的课本、大费周章写的作文作业，后来书本作业被撕得稀烂。可是在班里沉默寡言的同桌，一直在无时不刻地遭受着精神暴力。有人说她有味道，不讲卫生，而她每次都默默忍受了下来。直至有一次她收到了一封恐吓信，上面歪歪扭扭地写着，“如果欺负你的事敢举报，休想看到明天的太阳。”当年的我不知哪来的勇气，拿着这封信愤怒地找到了班主任，还仔细比较了字迹，打听了谁是晚自习最后一个离开教室的人，基本锁定了班里的那位“凶手”。

可是这件事在班主任强调了几句后，还是不了了之了。首先是没有确凿的证据，更主要是同桌沉默的隐忍。马上要高考了，她不想把事情闹大，只想息事宁人。已经习惯忍受一切暴力的她，也只是红着眼把桌上的酸奶擦干，并因为污渍连累到了我而向我道歉。

那是我人生第一遭，感受到了人性的扭曲和恶意。

当电影里陈念被用排球砸头，被堵在家门口殴打，被推下楼梯，被身边的同学议论纷纷，那些同桌经历过的画面仿佛都跑到银幕上，我再一次闻到了高三那年酸奶的恶臭。

你知道孩子最可怕的地方在哪里吗，在于他们不懂得分寸。那是杨警官口中，把同学活活打死，却表示不知道这样会死人的分寸。是带着小白鼠跑到同学家门口，却没想过可能逼对方跳楼自杀的分寸。还好，电影里还有一个叫小北的少年，最懂得分寸。

他保护陈念的方式，就是默默跟着她，保持几百米或者一条马路的分寸，你回过头不远不近恰好能看到他，心里就多了一分安定。他保护的承诺也极有分寸感，拿出作业本和笔，写下“陈念欠小北一次”，欠什么不明。

《少年的你》写人物最好的一点，是没有人是完美的。陈念觉得自己不值得被这样保护，当年没有帮跳楼的胡小蝶面对恶意，以至于产生“现在遭受的霸凌或许都是惩罚”的念头。选择隐忍不一定是懦弱，而是可怕的自我否定。加上母亲的债主天天追到家里来，她难免认为自己或许真的有罪。小北也是自卑的，母亲带着肉包回家，却把他暴打一顿，难免让他产生“因为自己阻碍了母亲得到幸福”的念头。于是他去混社会，打架斗殴变得不可一世，无非是掩饰内心那份卑怯。

就这样，令人心疼的两个孩子相遇了，彼此都在对方身上看到了影子，互相保护撑持。遇到杀人意外后，勇敢地铤而走险，结成坚不可破的同盟。任由大人们如何审讯、恐吓，甚至拿出陈念被欺凌的视频，两人目光都那么坚定，即使闪过细不可察的难过。是要受过多大委屈，吃过多少苦头，下过多大决心，才能如此不肯动摇，在黑黢黢的审讯室里，沐浴唯一那一束光。

陈念从垃圾桶里跑出来，脸上那么脏，可是小北说你太干净了，你不懂。小北斗殴回来身上都是伤，陈念问他疼不疼，他咬着牙说不疼。这是两个多么孤独的灵魂，在破旧的棚屋里相互取暖，舔舐伤口，获取勇气，唯一那点希望就是考出去。

中国青春题材想要拍得独特，首先要关注我们拥有一段与国外完全不同的共同经历。《少年的你》在大银幕完整呈现了让人窒息的青春怪兽——高考。这是穷人相对公平的唯一上升通道，却也是无数孩子的噩梦。他们肩并肩脚挨脚地跑操，在巨大的红色横幅环绕中宣誓。高考试卷犹如圣旨一般从车里运输、解锁、开封。批改试卷的屏幕冷酷绝情，电影用凝练的镜头描画出这具让无数少年恐惧的怪兽模样。

郑易警官这个角色也有很多维度，他同情陈念，又不能徇私。看透了两个少年的盟约，却深知倘若让小北一人扛罪，陈念也必将终生陷在负疚之中，这份沉重或许他承受过，才会生出一丝悲悯。看似是充满恶意地逼问，或许也是他所认为的另一种保护。

最后不得不单独说说片中角色的演技，《七月与安生》就是彻底被周冬雨和马思纯飚戏的火花征服。《少年的你》里，周冬雨表现依然好，她的好仿佛是只在曾国祥镜头下才迸发出的。而易烊千玺则是非常意外了，在陈念身边守护时佯装大人的可爱，把陈念按在地上时眼梢嘴角的抽搐，审讯室不屑又阴冷地抬头一瞥，都让人惊喜。

两部作品之后，陈可辛、许月珍监制，曾国祥执导，以及几位编剧的团队，几乎可以说是国产青春片的品质保障了。沿袭了《七月与安生》令人享受的组合剪辑、故事反转、时空闪回，加上完全是电影视听的叙事手法，可以说将作者性和商业性进行了平衡，非常了不起。

想变聪明，押得中人生；想变强大，足够保护她。只有你赢我才没输，你在乐园我才在天堂。笔记本上，陈念欠小北一次，欠的不是钱，不是饭，或许是高考结束那天，他们本该同路牵手迈过十八岁的盛夏。而不是一个走在前，一个走在后。一个在铁窗内，一个在铁窗外。一个守护保护你的承诺，一个负罪走向没有你的未来。

刚才，我发信息给当年受过欺凌的同桌，告诉她最近有个电影叫《少年的你》上映了，推荐她去看看。她回我：好，不过估计这周没空看了，得下周。

好的。

《少年的你》优质影评 篇四

结局一定被改过！

整部作品最大的问题出在结尾上。我敢说这绝不是曾导想要的结局。陈念一直想去北京，因为她觉得去了北京可以“保护世界”，为此她愿意付出任何代价，所以她一直在忍耐。小北是个小混混，他穷尽一生也无法改变世界。但是他看到陈念有这个能力，所以他要保护陈念。这是小北说的“你保护世界，我保护你”。

陈念要保护世界，所以她必须赢。但是她输了，因为她犯了罪。为了让陈念赢，小北把所有罪揽在自己身上，成全陈念。故事到这里发展非常顺，接下来理应是：陈念最后赢了，她获得了保护世界的机会，但她付出了惨痛的代价（一个无辜的人为她做了很多年牢）。而小北替陈念背了罪，他成功的保护了陈念。这样整个故事是完整的，中心思想也是一致的。

但实际的结局是，陈念和小北都被抓了。陈念被抓，意味着陈念输了，而小北没有保护成功，也输了。这就和之前的铺垫完全相反。我觉得曾导不会没有发现这一点。这样的结局也导致之前的剧情线没有收束，自杀的女孩，陈念的家庭，小北的家庭，陈念的被欺凌和忍辱负重，导致剧情是散的。

我不知道曾导是不是改了结尾，是不是有什么原因和理由，但是现在的结局真不好。

我觉得导演最开始想要表达的思想是：要付出惨痛的代价与忍耐（无数被欺凌事件），最终才能保护世界（立法并解决校园欺凌事件）。但现在的结局更像是：无论什么理由，最终都逃不过法律。

两星给了周冬雨和易烊千玺的演技。本来我想给三星，但最后还是没给出这一星。我比较失望，可能是之前的期望太高了。我为曾导感到可惜，本来这部作品是可以很好的。

20年的你》电影观后感影评400字 篇五

校园暴力，一个我们渴望它消失但它却永远不会消失的话题。

嘲笑和排斥从幼儿园开始，谁说人之初性本善呢，谁说“他们只是孩子”呢，孩子的等级划分、拉帮结派和打压异己，偏偏是最原始最残酷的。他们不像成年人伪善，所以他们看不起谁，讨厌谁，就光明正大表现出来，光明正大地欺压他，嘲笑他，孤立他，打击他。

成年人的恶都带有目的性，未成年人的恶才是真的恶。

对犯错的孩子选择宽容，这是社会的善意。可当孩子伤害孩子，大人该怎么办？那被伤害的孩子呢？为什么他们的苦痛最终只能成为别的孩子成长的踏脚石；成为他们浪子回头的标识？

作者还通过书中角色来唤醒那些对暴力视而不见的旁观者：

“魏莱她们，在欺负我，你们看不到吗？” 你们看不到吗？为什么不做点什么？你们为什么不做点什么？！

所以，我希望看到这部由小说改编的电影能够完美呈现原著传递的东西，甚至比原著更优秀。

达到一定的社会影响，让这个社会更美好一些，才是一部电影存在的意义。

最后：

——小结巴，你最想要的是什么？ 我想要的，不过是一个护我周全，免我惶苦的人； 让我在长大之前，不对这个世界感到害怕； 仅此而已。

《少年的你》优质影评 篇六

抄袭的你，如此作呕——这才是真正的沉睡魔咒！

我哭了——没错，是难看哭了。

为了防止粉丝不看内容便一股脑说我故意黑，首先在开头申明一下：导演基本功底绝对过硬。周冬雨、易烊千玺以及诸位主演这次的表现都全程在线。其中易烊千玺确实超出了我的预料，甚至可谓惊艳，潜力展现出来了，未来可期！而周冬雨毫无疑问最佳，已经成长到名副其实的影后级别的表现，hold住了整个人物。可惜，演技和镜头语言是整部电影唯二的优点，其中只有演技对得起全程135分钟大银幕，而这个故事绝对配不上主演们用心的演技。

再多嘴一句，如果你发自内心觉得电影好看，我是羡慕你的，谁不想看一部好电影呢？尤其是期待已久的，感觉花的钱也值了是吧！ 进电影院的时候，我与你们一样，也是怀着期待与好奇的心情。可能不同的只是我并非以粉丝的身份。

打一星只是代表个人不喜欢而已，我主观想法是如何就会如何评，不受噱头和风向影响。但不代表电影本身就是这样，或许是我审美有问题，或许是我存在一定误解。有看过的，想和我讨论，消除我误解，反驳我拙见的，请尽情。我接受一切合理且和气的批评与反驳~

同时我也欢迎所有无脑喷我的留言，不会删除（至于回不回复则看个人心情咯），不过恳请想喷我的不妨看完全文再喷？不然我只会觉得很好笑hh。

不用只看了个标题就指我是针对原著却来给电影打低分，事实上往后看你们就知道“原著抄袭与电影责任之间关系”只是我在最后才提到的问题，前面一大段说的都没有论及到抄袭，只在谈电影本身的问题。

以下使用了比较多问号、感叹号，显得我好像很激动的样子，事实上在打字时确实如此，但不代表我不接受任何有道理的反驳。我等待着各位过来说服我（因您的合理反驳评论很有可能被淹没于如汪洋大海的茫茫唾沫下，所以如果有想和笔者讨论的欢迎私信）。

回归到电影本身，首先我想请问一下，影片定位是什么？是校园暴力？青春言情？还是高考生活？悬疑推理？亦或“致敬”《嫌疑人X的献身》与《白夜行》？

在这135分钟内，定位显得非常迷离且散乱——当然了，观众的解读是对作品的“再创作”，一部作品最终呈现给观众的模样可以是没有被固定限制的“定位”，通常这类作品比较两极，不是很好就是很差，但是作者在创作时的出发点是不能没有“定位”意识推动的，而在这部电影中我就感觉不到这一点。待我慢慢解释，先让我们观众的眼光聚焦于它的宣传旗号：校园暴力、现实题材。

整部电影是以这么一个敏感且“注定本身就有一定加分”的题材为主打，它打着校园暴力的题材口号，从一开始就告诉你有一女孩跳楼自杀，然后引出同样深受校园暴力其害的周冬雨，花了些许笔墨讲述她在校园与校外遭到的暴力侵犯，然后她遇到了不知因何原因同样遭到挨打的易烊千玺，从此二人在不断磨合间开始了互相保护——其实前60分钟的故事没什么问题，你想作一个校园暴力的铺垫，首先讲述反派有多狠，以美丽的外貌与蛇蝎心肠加强形象的反差（多嘴一句，长相有点像Angelababy），而清纯却家境惨淡的主角又有多惨，通过冰冷又直接的镜头煽起观众的情绪。

好了，该打的打完了，该有的伤痕妆也化好了，那么紧接着呢？要知道，这些都是表面，并不是说你拍几场校园暴力的直击现场就可以称之为“关于校园暴力的现实题材电影”。何为“关于”，就是你必须有能力与心思透过现象去挖掘本质，透过表面找到内在的原因。

而当我一心以为男女主与警方这两条线接下来该开始针对校园暴力现象作深入探讨引人思考，并以现实的数据情况作基础巩固说服力的时候，情节居然开始讲述男女主的调情了？！这时候我就有种药丸的危机感了。

可惜还是我低估了编导离题的能力，完全没想到在青春言情的突变画风下居然还能填充了一堆莫名其妙的高考片段？！

你弄那么多尴尬的高考片段和主题有关？能引起或辅以什么共情？

可能有人会这么说（同时也是我在观看时候对编导意图的猜测）：这是结合中国实际情况，这是本土化的尝试，证明了这是只有中国才拍得出来的电影！

黑人问号？?？我寻思你这是《银河补习班2》吗？你这部片的主旨是讲中国的教育问题吗？是让我们怀念高考青春吗？我完全看不出来诸如“呐喊助威、拍毕业照、考试现场”这些出现多次的片段与校园暴力到底有何关系？你单独拿暴力事件出来，再另外单独拍几个中国高考现场，血肉与骨架完全不嵌合，这叫什么“中国化的校园暴力”？

这个世界上有很多以校园暴力、未成年人暴力为题材的电影作品。我知道在中国不多，能上映也很难，但你真要拍一部仅属于中国的校园暴力电影，是不是应该切入与校园暴力相关联的中国情况。你有站在加害者角度客观且冷静地深究暴力行为背后的心理问题原因吗？你有讲述过加害者是在怎样的一个环境下成长的吗？你有了解过家庭、学校、社会对她产生了什么影响吗？你有讨论过现在我国法律和社会机制在相关问题上处理的弊端吗？没有！不过蜻蜓点水，一瞬即过。主要只是说了反派有多狠，周冬雨的脸有多惨，我却完全无法产生共鸣，因为你给不了我一个她们的形成来由。人物就像导演的符号，她们只知道要这样做，而不知道为何会这样做。而我，同样不是要how，而是要why!

OK，无所谓，如果你没有能耐深入挖掘这些因素，那不如在另一面——亦即如开头的暴力行为表现部分——通过适当的艺术加工令它的张力更强一些，对观众的冲击更大一些？通过简单粗暴的观感体验“强迫”观众直面暴力的残酷与黑暗，也能引导情绪的波浪。

但是，你仍然没有做到。

其中所用的暴力表现形式不过是在网络上散播讯息，镜头一闪而过，又或不断跟踪你暴力你，这都是在诸多校园暴力题材电影中很普遍很基本且应有的表现。

校园暴力除了热暴力，还有冷暴力，现实中暴力的形式手段有很多种，而在本片中呈现的更像是未曾在生活中经历或了解过，仅仅从新闻或其他媒介加上主观的想象形成效果。

还是说回如何加工吧？我也说不清楚，但我相信如果用一些例子来说明对比，大家会有更清晰的认知：

例如同为相关题材的韩国电影《记得我》，同样不是一部优秀的电影，它主打最后的反转，所谓“未成年人暴力”只是作为背景，没有深入探讨的意图。但是它在暴力的呈现方面能引起我来自心底最原始的愤怒，引起一种意欲亲手手刃恶人的冲动；

再例如《小委托人》，小男孩临死前相机拍摄到的那一幕，是无比具有张力的；

《白小姐》中女童的惨状同样……

其实优秀的例子还有很多很多，无论是校园暴力，还是其他社会暴力事件题材的电影，可拿来参考的实在太多了，在这里只是举了几个我个人近期观看过的，且认为没有对社会问题作严肃钻研但非常能引起共鸣的作品。它们的优秀就在于针对“暴力”这一点进行感染力最大化。

如果你不想或不能作太严肃深刻的探讨，就最好在这方面有能引起观众情绪的表现，或者尝试走《药神》《嘉年华》《狗十三》的结构。可惜，本片没有……

影片过了一半的时候我就有种感觉，整部电影仿佛都在围绕着核心兜圈子，无奈核心包围得相当紧实，而你仅仅隔靴搔痒刺不进去。我不怀疑导演的硬实力，镜头等各方面都处理得不错，但在这样一个情节发展下，反而让我觉得架空了现实，地基不够牢固，而开头周冬雨阴沉着脸如行尸走肉走过去为自杀女生盖衣服只是导演的一种故作深沉。

所以，这不仅不是一部“中国化的校园暴力”电影，也不是一部合格的校园暴力题材电影。

不要拿什么“广电总局”为借口，据我所知本片只剪了3分钟左右，剩下了135分钟。刚开始还有点惋惜，看完之后我甚至认为剪得还不够，到100分钟就差不多得了，也不会让我如坐针毡。如果编导真的有实力，即使在限制下，也不应该呈现如此糟糕的故事。如此糟糕的故事呈现，绝对无法拿别人当挡箭牌。

但它的糟糕可谓一波未平一波又起，真是“剑走偏锋”，完全没有想到接下来的剧情走向竟达到令人忍无可忍怒发冲冠的发指地步。

后段才发现，原来校园暴力只是个背景幌子，更离谱的是直接融梗两部在中国如火如荼的畅销小说，电影与其套路结局、表现形式基本都一样，属于极不讨喜的投机取巧，换汤不换药，我不得不全程司马脸以表尊敬。

双栖共生的关系、过失杀人后帮忙处理尸体的情节、不在场证明的设定、装作跟踪狂投案顶罪的发展、女主良心过不去最终自首的结局——主线逻辑的结构和发展等等等等，恕我直言不讳，这不是致敬，也不是借鉴，它就是在抄袭东野圭吾的《嫌疑人X的献身》与《白夜行》！

首先说明一下，我知道这部电影改编自玖月晞小说《少年的你，如此美丽》。此书在豆瓣的评价已被多人指为抄袭，且这位作者过去绝大多数的作品都有与原著直接作对比的抄袭实锤，是真真正正洗不了的。当然了，你或许会说小说是小说，电影是电影。那么，改编抄袭作品的电影就没有责任了吗？我认为不是的。如果说在电影组不知情的情况下拍摄，那或许情有可原；问题在于易烊千玺为白夜行点过赞的历史证据确凿，且从电影画面安排来看剧组对两部著名作品不知情的可能性不高。

我在看这部电影之前完全没接触过《少年的你，如此美丽》，也丝毫未曾了解过它与东野的关系，但在观影过程中，剧情自然而然就令我想到了东野的作品，电影结束后上网搜索才知道原来是这么一个背景。所以不用再说我是先入为主来作主观偏激的评价了……客观事实上剧组为抄袭的原著IP付了天价的费用，助纣为虐，助长了扭曲的创作观念与非常不端正的风气。而这样的成品毫无深度、技术（当然并非指导演与演员的专业领域硬实力）、原创可言，电影改编后的节奏与脱离主题逻辑涣散的情节过渡更是惨烈。所以我认为背大锅的是原著，但该喷的电影仍然该喷。

所以很抱歉，我知道包含导演与演员在内的主创团队的用心良苦，我无比肯定你们的努力，也并非说镜头与演技无法加分，我不否认这部电影有好几处优点。但真的很可惜，我作为观众决定的评价在于成品质量如何，而不是你拍摄过程有多么努力。或者也可以说，只有你的成品优秀，我才会更进一步去了解背后你有多努力。而抄袭是原罪，为了抵制抄袭，必须一星。所以你拍了这么一个故事就只能无奈背锅了。

好，凡事以辩证思维看两面，上述我只指出它抄袭的问题，接下暂且不论，退让一步海阔天空，仍然回归到故事本身。因为如果你抄袭抄得好，那起码也不会被喷得很过分是不是~~~

但我还是想问：你最后搞这么一出抄袭故事和你开头“校园暴力”的主题到底有什么关系？对，我知道——是因为校园暴力所以反杀，但这只是引出你最后“悬疑风”+套路煽情的导火索，完全不是服务主题的产物！后半段悬疑推理的部分对主题有什么首尾相连，还是什么画龙点睛，升华主题，又或者是回收伏笔铺垫啥啥啥的？什么都不是。

开头与结尾女主成为了教师的戏份完全有理由删掉。所谓“你保护世界，我保护你”，后一句我能理解，但对于前一句我是真的无力吐槽了，为何有如此假大空的口号呢。且一个成年高中生过失杀人后留有案底长大还能考取资格证当教师，作为一个法学生表示，很有难度吧……

好，我也不说你后面与主题有啥关系了，我就单说你的推理和逆转的水平：很烂。没错，是很烂。有多烂不知道吗？

真不要以为随随便便拿车子、指纹、不在场证明这些作个简简单单的推理和明眼人乍眼都能看穿的隐情作悬念就有模有样的感觉，其实只是很小儿科的运用。更何况这是抄袭的套路，而原作的诡计和线索、彼此之间的博弈可是高明得多。放到这部片，编导根本不懂得如何去利用这些“道具”。

没错，就如警官在影片中责骂男主一样：很愚蠢。

这段话倒是全文我最有底气说的，至于为什么，你不用质疑我对悬疑推理这方面有多了解，何不点开主页，便明了。

说实在的，我看的过程中全程跳到东野的作品影像中去。如果没有看过那两部经典作品，可能真的会被感动，我承认。但是，讲道理，真的相形见绌……同时我又想到，如果国产版的《嫌疑人X的献身》给这位导演按照这样子来拍，我敢肯定绝对比苏有朋已经正宗改编的要优秀不少。

而最大问题就在于，你这是《少年的你》啊！

所以到最后，我还是那个问题：我想请问一下，影片主题定位是什么？是校园暴力？青春言情？还是高考生活？悬疑推理？亦或“致敬”《嫌疑人X的献身》与《白夜行》？

不妨多加一个：以上几方面有哪点达到一定完成度了？

我是在首映日早上9点40分观看的电影，算是相对较早的那一批了吧？看完写短评的时候豆瓣还没有出分数。但是之后——好吧，我也是看到这个8.7分的开局有点如鱼刺哽在喉中，实在不吐不快，所以才写下了这篇长评。或者这部片不如我主观认为的那样垃圾，但是各位（包括制作组）试问一下自己，8.7的评分，不管对不对得起观众，但能对得起其他人的其他电影作品吗？

ps：今天早上看完少年还看了渣渣辉的《催眠：裁决》，仿佛看了一部超级英雄大片。呵呵，一天内在电影院看了两部一星大片，真的是历史级别的壮举了~

没有想过这篇评论会被推到风口浪尖。但被顶了上去也在一定程度上说明不少人与笔者有同感吧……只是高处不胜寒，不知此文能坚持存活到什么时候呢？

《少年的你》优质影评 篇七

少年的浪漫，倔强而坚定

1、撞梗。白夜行和嫌疑人X献身，太经典，不得不说。但个人觉得应该是撞梗或者汉化，见仁见智。不过说实话，本作对于男主的塑造确实不如白和嫌，毕竟主题是抨击校园霸凌，塑造人物的重点是女主，这一点也不可厚非。（不给分）

2、美术。除了动不动怼大脸的特写，其他部分的美术真的很OK，风格既潮又浪漫，像少年一样，最喜欢结尾处在警车上男女主脸上流动的光斑，仿佛这个世界终于舍得让他俩偷得一点光。（给一分）

3、演技。周冬雨不用说，从来没让人担心过的演技，不管怎么扭曲邋遢都真实得可怕，举重若轻，歇斯底里又不会用力过猛，司马脸都能演得如临深渊，小姐姐的演技真的是不给对手戏活路。四字的演技相比之下就真的一般，严格起来只能给及格分，有些台词讲出来莫名喜感，但幸亏角色设定给力，四字的少年感又是老天给饭吃，加分不止一点点。还是那句话“全靠同行衬托”。（给一分）

4、浪漫。这片子太浪漫了，关键是这种无限贴近真实的浪漫，咱还真的很少看啊。我们经历过高考，我们也见过困于现实牢笼的少年，只为一人奋不顾身的倔强和坚定。但我没见过，这两个场景互相交错重叠，成为密不可分的故事框架。真实引人共情，浪漫使人向往。我们也曾经为了高考拼尽一切，却鲜少有一个少年为我们拼尽一切。（给一分）

5、现实。抛开本作可能为了正常上映做出了剧情改编和妥协不谈，本作的主题表达很到位，剧情矛盾虽然是校园霸凌、原生家庭和应试教育，但也通过许多边缘人物展现了更多的社会问题，留守少年教育、家庭暴力、性侵、女性对于性侵受害者的偏见，这些现象不应该只是某个新闻制造的热点，当更多的文艺作品开始讨论、揭示这些问题，人们才会注意到它们，更多的关注它们，才有可能去改变它们。（给一分）

《少年的你》优质影评 篇八

真实的青春，生命的完成

这部电影，要讲的不是什么青春疼痛。它看似边缘化的题材，呈现的其实是你我都亲历过的真实。说它真实，是因为他所展现的青春不仅仅是青春那么简单。单纯地以青春期、疼痛、怀旧为商业卖点，只能让观众看到一个符号化的青春，那样的片儿所展现的青春，是抽象的，是浅显的，是为拍而拍的。然而大多数人的青春并非一个符号。其实本身把青春题材单独隔离出来就是不对的，它跟童年、成人等其他人生阶段一样，是我们生命的一部分。通常，我们习惯性地忽略了它；但一旦某个时候注意到它，才发现关于它的记忆一直静静地躲在某个角落里，从不曾离开。说它真实，是因为它有纪录片的质感，影片刚一开头，紧张感、压抑感铺天盖地席卷而来，仿佛把我带回了几个月前的压抑岁月，尽管现在看来，它好像过了很久很久了一样。大多数人的对高三的感觉，其实还是熬，熬过这段艰难的时期，就自然遇见了曙光，这是家长从小灌输给我们的观念。可就像陈念说的那样，从来没有哪一堂课告诉你如何长大，这其实也是这部电影一直在探讨的主题：校园与社会，迷茫与坚定，上进与堕落，罪恶与救赎，泪与笑，黑与白。导演没有告诉观众哪一种是对的、是应该遵循的，是符合社会的普适价值观，他只是运用回环往复的片段式倒叙、感伤与反讽的手法，不动声色地将一个因校园欺凌引发的社会悲剧呈现在观众眼前，像剥开洋葱般一层层接近事件的真相。当真相昭然若揭，故事也就结束了。阴沉基调、压抑感与无力感一直贯穿电影的始终。校园可能是乐园，也可能是欺凌者的乐园。很少有人能拍着胸脯说，自己从小到大没有被欺负过一次；包括那些校园霸凌者。很大程度上，那些校园霸凌者自己本身也有被欺凌过的经历，在青少年阶段缺乏明辨是非的能力，身心也受过严重伤害。世界对于他们来说是非黑即白的，找不到第三种与世界调和的方式。他们提前认识到社会的冷漠，唯有自己也冷漠，才能与世界和解。他们的选择本身并没有什么错，包括陈念，包括小北，包括魏莱——他们要么忍耐和对抗这个世界，要么就像胡小蝶一样，否定这个世界。说它真实，是因为在这部电影里，我无法单纯批判任何一个人——连一开始被认为很婊的魏莱也是如此，事实上我为她感到悲哀：她的家庭教育其实是失败的，她的母亲教给她的不是平等与尊重，而是等级和对立：要么居高临下，要么嫉妒陷害。她和他父亲之间也没有交流和理解，而是隔离。在这样的非黑即白中，魏莱自然习惯了猜忌，她崩溃了，于是把暴力施加给另一个人，来获得片刻的扭曲化的轻松与自我释放与安慰。小北则更像一个纯粹的悲剧，他只能愤怒地在这满目疮痍的狗日世界里踽踽独行。可他没有想到陈念有一天会像一道光一样闯入他的黑暗的世界，为了那道光，他甘愿变成一簇火，去燃烧自己的全部生命。陈念则是一个矛盾体，她选择了默默忍耐，但又希望跳脱出来，走向更大的世界。从某种程度上来说，小北和陈念都是反抗者，只不过陈念的反抗是隐忍，小北的反抗是决绝。沉默呵，沉默呵。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。陈念与小北不是爱情，不是友情，而是一种人与人之间最纯粹的关系：需要与被需要。这样的爱，很难用什么具体的情感来界定，而更像是灵魂上的相互依偎、抱团取暖，一如《白夜行》中的亮司与雪穗。不论是亮司还是小北，他们都通过如出一辙的灭亡的方式，来实现生命的自我完成。说它真实，是因为本片也在于触及了校园霸凌这类社会问题的痛点，这也是其深刻之处所在。校园欺凌并非个例，在中国乃至世界都普遍存在，原生家庭是一个重要因素，对一个人的影响往往是潜移默化的：无论是魏莱扭曲化的家庭教育，还是小北家庭的缺失，亦或是陈念家庭生活的艰辛与矛盾，都不同程度地受到原生家庭的影响。另一个社会原因则是忽略。校园欺凌不容易被发现，司法程序也不好介入，只好教育部门来管；教育部门也不好专门派人来查，只好让老师负责，老师管不了那么多学生，只好让家长自己来管，然而很多家长都忙着打工，这样又回到了家庭问题上。如果说校园霸凌是全世界普遍的校园问题，这一段探讨则是中国式校园欺凌的原因。在这部电影的环境下，它来得恰如其分。可能是出于情节和观众考虑，影片还是把重点放在渲染故事的悲剧性上，并没有再对背后原因做进一步探讨。但也正是这样的侧重，使得这部影片特别地深沉而扭曲。另，导演的叙述方式很巧妙新奇，同时太多的碎片式叙述和情节跳跃，也要求观众必须全程集中注意力。但鉴于这种类型的题材影片在国内市场的突破，无论有没有后继作品超越，《少年的你》已经达到一个相当的高度。对于这样一部优秀作品，你我要做的就是买一张票，坐在影院，跟随着那黑暗中的两双眼睛，静静地感受与思考。也许这就是好电影带给我们的意义吧。

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