幼儿园观后感范文

幼儿园观后感

幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深远的。我国古代对此就有精辟的论述，如“近朱者赤、近墨者黑”，就是强调环境对人的感染作用。所以说环境对幼儿的发展作用是重要的，不可替代的。今天上午我们部分家长受邀参观了孩子所在的幼儿园。

走进中心幼儿园,她们充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让我深深地认识到,创设环境不仅仅能美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。为激发幼儿的潜能,她们让幼儿与环境进行和谐互动,让孩子们使空间活了起来。

教室里为孩子们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系,以及能体现班级特色的主题活动区。为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。给人的感觉是干净、整洁。并且她们每个班级也都给孩子们创设了固定区域,供孩子们随心所欲的探索。从这一点上可以看出老师们对工作的挚爱和用心。从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性，此外教师带动家长充分利用废旧资源,如:奶粉罐、饮料瓶、包装盒等材料,让幼儿自由操作情趣满满。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从参与中我看到了孩子们活动时的轨迹,老师经验积累的方法,如中三班的课间活动、老师和孩子们的共同参与及互动受到孩子们的欢迎,孩子们的欢笑声此起彼伏，使区域活动更具生命力。

园里开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用社会各界提供的资源优势，利用升学季让孩子走进校园，去感受小学校园与幼儿园的不同，听辅导员老师讲课;同时还不错过一年之中每个节日的活动，“迎国庆，庆中秋”开展幼儿绘画比赛；“教师节”给老师送自己制作的礼物；“重阳节”走进爷爷奶奶家给爷爷奶奶送温暖；美食节，由小朋友自己动手展现青海大锅台……

这次邀请家长“味”爱同行，美食上桌，让我们大朋友也有口福品尝了幼儿定制，那一道道带有地方特色的美食让人回味无穷！

总之，通过这次参观活动，让我们开阔了眼界，也学到了很多。家园合作是教育过程中至关重要的一环，对幼儿的发展起着至关重要的作用。希望今后家长和幼师彼此加强合作，共同为幼儿的全面发展努力，共建和谐的教育生态，助力幼儿健康、快乐、全面地成长。

家长

2024年4月12日