《真诚营造信任爱心浇灌成长》演讲稿范文

(作者:熙熙6944时间:2024-05-17 08:46:50)

《真诚营造信任爱心浇灌成长》演讲稿

今天我和大家交流的题目是《真诚营造信任爱心浇灌成长》。2020年的春天,突如其来的新冠疫情打乱了人们原本正常的生活。疫情期间如何减少家长焦虑,构建家校桥梁,缓解亲子关系呢?伟大的教育家苏霍姆林斯基说过,最完美的教育是学校与家庭的结合。特殊时期,关于家校间有效沟通是这个疫情期间送给家长、教师和孩子最好的礼物。

此时我便想起了昨天陈校长在给我们做培训时说的这样几句话

作为一名有优秀教师的三句赠言:

1、爱校如家,做学校发展的主任。

2、爱岗敬业,做事业发展的能人。

3、爱生如子,做学生发展的贵人。

我谈不上学生的贵人,但我能做到爱生如爱子。尤其是在当前疫情下家长不能进入学校和老师面对面的进行有效交流。

在本学期开学之际,我用座位牌布置好教室迎接着每一位家长和同学们的来到我们这个温馨的大家庭。每一缕阳光,都为你们闪耀;每一片鲜花,都为你们灿烂;每一滴雨露,都为你们滋润;每一份祝福,都为你们而生。愿我的孩子们在新的学期,拥有更多精彩。梦想在这里起飞,生活在这里灿烂,青春在这里飞扬,人生在这里充实,知识在这里升华,前途在这里铸就。书本散发着浓郁的芳香,教室里流淌着美妙的音符,课堂汇聚着灵动的哲思。开学了,愿每一位小朋友的人生都在这里扬帆起航,从此做一个幸福的广外六班娃。

我深知,家长和学生老师的沟通关键就是:平等、尊重、取得信任。班主任和家长的地位是平等的,目标是一致的,都是学生的教育者,我们可以试着和家长做朋友,设身处地的孩子着想,用心去呵护每一个孩子。所以我除了和家长搞好关系,更注重的是与家长进行沟通时的这样三个小技巧,第一个是主动原则,不要等到孩子问题出现,或者家长来咨询,家长来主动给你抱怨时才沟通,所以我们要主动。特别是孩子出现一些情绪波动,知识掌握不牢靠时,我们一定要主动联系家长,并与家长制定好的改进措施。第二个就是及时,在孩子问题刚刚出现苗头时就要沟通到位,一定要越快越好。这一点主要就是针对孩子之间的小摩擦,我们在班级及时教育之后,及时和家长沟通教育,一起努力,营造同学之间的友好关系,从而创造良好的班级氛围。第三个是走心,千万不要走形式化,走形式主义。越走心的沟通越能打动家长,家长可能多一份包容,多一份理解,多一份耐心,多一份善意,那可能我们很多的家校沟通的工作也会更好地去开展。

时光如白驹过隙,一学期很快过去了,在期末我选择用写信这种真挚的方式表达我的祝愿和寄语。这一封封信传达的是我对小朋友和家长的美好祝福,传递的是寒假期间的任务和安排。感谢家长对孩子的辛勤培养与配合,感谢你们把孩子的成长与未来托付给我们,感谢你们直以来对我们工作的理解支持。我们深知,班级的昨天浸入了您无限的信任,班级的明天也将寄托您殷切的希望。孩子是家庭的希望,从出生的第一天开始,他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心。孩子是祖国的花朵,我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁,我们从事着世界上最美好的事业。从一粒粒小小的种子开始,亲手施肥,细心培育,看着他们一天天发芽,天天长大,直至成为参天大树。.我始终相信我们的爱心,责任心,远比一-所学校的漂亮来得重要。我们的孩子会在学校学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美,养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。

家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的补充,有效的沟通必将获得真挚的家校共育之情。疫情面前,学校与家庭是命运共同体,也是责任共同体。特殊时期,让我们家校合力,携手同行,用爱架起沟通桥梁,用心守护学生健康,用情陪伴学生成长。

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