什么的目光作文（精品多篇）范文

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什么的目光作文 篇一

我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛，它会了发出各种各样的目光。

有一次，我在家里写作业，才写一会儿，就开始发呆，爸爸向我投来了生气的目光。我这时才回过神来继续做作业。有一天，我数学考了好成绩，我把这个好消息告诉爸爸，他眉开眼笑，向我投来了鼓励的目光，我开心极了。今天，我数学进步了，爸爸向我投来了满意的目光，并答应我考到满分就给我买一本我喜欢看的书。

只要我的学习进步了，说不定还会“重重有赏”哟！

什么的目光作文 篇二

母亲的爱无处不在，然而最让我难忘的，却还是母亲那爱的目光。

妈妈有一双炯炯有神的眼睛，并不大，但宛若一潭清亮的泉水，映照着妈妈心中的爱。二每当注视着这潭清泉，我也总会感觉到爱如阳光般照入我心。

记得小时候的我是一个顽皮的孩子，最爱干的事便是整天赖在妈妈的身上，用手使劲地拽妈妈的头发，拉妈妈的嘴巴。甚至耍赖般的让妈妈一直背着我，死活不肯下来。每当这时，妈妈便会轻轻拉着我的手，用您那明亮的眼睛注视着我，安慰着我，全然没有一丝的烦躁与生气。有的只是爱与包容。是妈妈的目光让我平静。

小时候，爱是妈妈眼中的包容。

逐渐长大，我越来越爱玩儿爱闹，而随之而来的却是一次次的受伤，每一次都是妈妈红着眼睛给我上药，送我去医院。每一次，妈妈总是詳装严厉的禁止我外出，而后又总是禁不住我的苦苦哀求，放我出去。当我开兴地跑出去后，妈妈又在窗边注视着我，对上妈妈的目光，目光里满是生生的恋怜爱与关心。让我感动。

那时，爱是妈妈眼中的关心。

如今，我升入初中，一个个夜晚，当我在作业中奋斗时，是妈妈在旁边注视着我，用目光给我鼓励，让我有了坚持的力量。一次次，当我面对困难想要退缩时，是妈妈的目光给了我攻坚克难的勇气，让我在成功之路上越新越远。对上妈妈的目光，便会发现目光里满是鼓励。是妈妈的目光让我进步。

而今，爱是妈妈眼中的鼓励。

母爱无处不在，但我相信妈妈那爱的目光一定永远珍藏在我的心里。

什么的目光作文 篇三

母亲的目光——温柔

一直以来，母亲在每一个子女心中留下的都是一个温柔的形象，他们都有着一双会说话的眼睛。一次饭后，妈妈让我洗碗，我欣然答应，可是由于不小心，我把碗摔碎了。妈妈听到声音，连忙紧张地问：“怎么了？”我心想，这下遭了，妈妈肯定会嫌我笨手笨脚的，什么事也做不好。可是当妈妈走进屋看到屋内一片狼藉后，不仅没有则骂我，还关心我又没有受伤。从母亲温柔的目光中，我看到了那份细腻的爱。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小诗，母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，我心中的风雨来了，只能躲进你的怀里。

父亲的目光——严厉

有人说，父亲是座山，高大中挺拔这坚韧的品格；有人说，父亲是一片海，浩瀚中酝酿着宽容的气息。可有谁能读懂大山满山青翠的爱，大海浪涛澎湃的歌？又是那目光，在我印象中，父亲的目光一直都是那么严厉。考试成绩出来了，分数有下降了，面对父亲那严厉的目光，我也不知道该说些什么了，只能仔细听着他的批评话语，但是，从他那严厉的目光中，我读懂了那份深沉的爱。

老师的目光——鼓励

老师心中对我们的爱绝不亚于父母。无论做什么事情，她都会鼓励我们，成功了，他鼓励我们，不要骄傲，下次要做的更好；失败了，他鼓励我们，不要气馁，下次努力。尽管有时会让他失望，可他从不曾放在心上，那带着鼓励、严格又不失温柔地目光从未改变。每当我灰心丧气时，看一眼那双眼睛，我就好像看到了李白再对我说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海》”

那温柔的目光，那鼓励的目光，那严厉的目光，我永远都不会忘记，无论多少个花开花落，多少次春去秋回！

什么的目光作文 篇四

这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室，我拿出了画板、夹子和铅笔，等待老师发纸。考级开始，一辆自行车放在考生面前。

这是我第一次考级，心里十分紧张。我打起精神，全神贯注地投入了画画。美术老师慈祥的目光注视着我，好像对我说：“加油！老师为你‘助威’啦！你一定行！认认真真地画吧！”我望了老师一眼，便更加认真、仔细地画这辆自行车。

暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心情用一个词来形容，就是“胜券在握”。“不能骄傲！”我提醒自己，超常发挥吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，该怎样就怎样。不要想当然，要实事求是！刚才老师的目光似乎在提醒我。

考级结束，我带着愉悦的心情交上作业，喜滋滋地离开了教室。在门口，我又碰到了老师，他微微一笑，向我投来了赞许的目光。

我通过了美术考级。当老师把证书交给我的时候，我望着他，心里充满了对他的感激。“不要想当然，要实事求是！”我永远铭记老师的话，感激他投来鼓励的目光……

什么的目光作文 篇五

人人都说老师有一双神奇的眼睛，你相信吗？我却丝毫也不怀疑。因为我们班李老师就有这么一双眼睛。

当我考试成绩不理想时，低头暗自垂泪，猛抬头看见李老师那双炯炯有神的眼睛：“愁什么，仔细找一下原因，认真学习，你会赶上的。”我从这双明亮的大眼睛中得到了力量，成绩一次比一次好。

在故事大赛上，面对强大的对手，我又急又怕又兴奋时。回过头看到了李老师的目光，那双深邃的眼睛，仿佛在对我说：“怕什么，你是最棒的。”在这目光的鼓励下，我重新充满了信心和勇气。比赛结束了，我被光荣地评为“故事之星”。

当难题做不出来时，我真想放弃，这时李老师那双黑白分明的大眼睛告诉我：“耐心点，仔细想想，不就做出来了吗？”我从这双眼睛中得到启示，终于做出了那道“很难很难”的题目。

当我取得了较好的成绩时，老师的目光提醒我：“不要骄傲，须知以后的路更远更长。”于是，我更清醒地认识到：关键在于下一次。

哦，老师的目光，它使我终身难忘。忽然我又想起了李老师那双清澈的眼睛，它将指引我走向辉煌灿烂的明天……

什么的目光作文 篇六

我对爸爸感受最深的是他的目光。

我的小眼睛遗传了爸爸的基因，我常为之苦恼。可妈妈却说什么“眼小聚光”、“你看老鼠视力多好”。唉，那还不干脆“鼠目寸光”得了。

爸爸平时很少说话，也不属于可以“一语惊醒梦中人”那一类。在我看来，他很不平凡，尤其那目光……

前几天，由于面临体育中考，老师让我们最好买双新运动鞋，这样可能有助于提高成绩。爸爸听了我的建议后，第二天就买了双新鞋。说实话，我第一眼见到那双鞋真是不太喜欢，跟我想像的Sports系列差了十万八千里，简直一双颜色暗淡、款式落伍的球鞋！没办法，总不能一次不穿吧，勉强套在脚上，一天下来，脚并不那么疼，只是码数有点偏大，一周下来，在临考前两天，居然将脚上一块皮擦没了，我心情很不愉快。回到家，将心中不快和“负伤”的脚趾头一起摆在他们面前。我暗想他们肯定会后悔、心疼得不得了，或许还会许诺给我再买双运动鞋。可他们竟然都没有作声，我也伤心地跑回了自己的房间……

晚饭时，我下楼一抬眼正与爸爸的目光相遇，但他很快便移开了，用很低的声音问了了句：“脚，还痛吗？”“痛死算了！”我狠狠甩下一句，便去吃晚饭了。

晚饭后，我从妈妈口里得知，那双被我视为“破鞋”的鞋子居然也是名牌，而且还是爸爸特意绕了一条街去买的。我顿时耳根发热，觉得惭愧极了……

晚上，爸爸给我送来了热茶和药，他默默地擦试着我的伤口，目光注视着我的脚。我的泪又止不住流了下来……

我终于读懂了爸爸的目光，为自己的一双小眼睛而感到无比的自豪……

什么的目光作文 篇七

这是我第一次看到它那么平静而又温暖的目光，如春风拂面，沁人心脾，但这也是最后一次。

小时候，朔方的雪总是铺天盖地、无休无止，把一块块黑沃渲染成银白色。寒风呼啸，但我从来没有觉得冷过，因为那时总有滚球陪伴着我，带给了我无尽的温暖。滚球，是一只小狗，从我出生时它就在我身边，因为跑起来就像只雪球在滚动，所以我叫他滚球。它很淘气，从来都不肯乖巧的坐在一边，总是满屋子里上窜下跳，每天都在我的床上“方便”，我曾被它气的跺脚哭过，也为此换了无数个床单，但在心中也记下了它带给我的无限温暖、快乐和感动。

那时我特别喜欢外面的冰雪世界，总想着堆砌自己的城堡。每当我沉浸在自己的世界里时，它总是乖乖的趴在旁边，这也是它少有的安静时刻。当我呵着的被冻得通红的双手时，它立刻跑过来，把那毛绒绒的爪子和热呼呼的肚皮靠过来，我就顺势把手埋进去取暖。尽管，它也被冻得黑鼻子上挂着几滴鼻涕，但它依然是我最温暖的滚球。可惜，美好的时光总是很短，我不能再整日的去给它洗床单了，我也不能每天去垒城堡了，因为我要随爸爸去上学了！我要离开它了！

我不知道那天它为什么没有早早的叫我起床，也不知道为什么在我醒来时它却不见了踪影，我只知道我要跟着爸爸离开这里。

当我走出家门，发现它已经蹲在了门口。我惊喜地叫着扑过去，它呜呜地摇着尾巴迎上来。它还是那么白，胖胖的，雪球一样。但它不似平时那般顽劣，也不像往常一样撒娇，就那么温柔地蹭着我。我蹲下身来，看到它的目光，这是怎样的一种目光啊！那如钻的眼睛，闪闪发光；那如春的目光，温暖平静。似乎它有万般不舍却又怕你发现，连忙偏过头去，目光定格在那晶莹的冰雪上。“赶紧上车吧！”我在爸爸的催促下上了车，滚球跳起身来朝我叫着，跟在车后面跑起来。我只是向它使劲挥挥手，任由爸爸把车子继续开动。它也渐渐变小，最后消失不见！

时间匆匆，白驹过隙，掐指算来，我已有七年没有见到滚球了，甚至快忘记了它的模样，但它带给我那永恒的温暖和那平静柔和的目光却深深印在我的记忆里。

什么的目光作文 篇八

我是一个活泼可爱、机智的小男孩，活泼可爱我以后会跟你们介绍的，今天我跟你们讲讲我的机智吧！

记得有一回，我和弟弟跟往常一样去上跆拳道，才走到大门口就看到石川山站在门口阴笑地看了看我。突然我被他的笑弄得心神不定，我也不知道为什么。

由于我们今天要对打，所以家长特别多，因为教练知道我跟石川山是死敌，所以一开始就喊我们上去打，一开始我们俩打得激烈，然后我用劳累（疲劳）战术来减弱他的力量和速度，所以我采用了游击和劳累（疲劳）战术。场下的观众只看见他在打我在守，等我看见他类了，这时我的时机已到，然后飞踢一脚，最后听见了观众的鼓掌和教练叫好，然后只见他倒了……

通过这次比赛，让我知道了人要爱动脑就会获得巨大成功。

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