关于师爱作文多篇范文

(作者:猪族小卡时间:2023-07-12 08:34:52)

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关于师爱作文多篇

师爱作文 篇1

“你这一次的考试怎么考得那么差呀?”

悦耳的声音传进我的耳朵。

一张熟悉的面孔逐渐出现在我的眼前,她带着眼镜,梳着不长的头发,穿着身黑色的衣服。这就是我小学时的班主任——苗老师。

苗老师对我的关心无微不至,也正因为如此,我才能取得今天的成绩。如果不是因为她,也许我已经被短暂的胜利冲昏了头脑;如果不是因为她,也许我可能会因一次小小的挫折而失去希望。

经过了短暂的思考后,我勉强的憋出了几个字:“也许是因为粗心吧?”

“那也不可能丢那么多分吧?你是不是太骄傲了?”苗老师看着我的眼睛疑问道。

“可能是吧。”说到这里,我的脸不禁红了,心想:我是挺骄傲的,课下老是拿上一次的考试成绩向别人炫耀,老师又是怎么知道这些的?

过了一会儿,老师象是从我的的眼神里发现了什么,用手抚摸着我的头对我说道:“你要记住,人不可以骄傲,哪怕是取得了天大的成就;世界上没有永远的常胜将军,哪怕是世界上的伟人;这次虽然失败了,但是下次一定要成功,不要辜负我和你爸爸妈妈的期望。好吗?”

“好!”我坚定而充满信心地回答到。心想:下一次考试,我一定要高夺桂冠,不让老师和爸爸妈妈失望。

这以后,我快马加鞭地奋起直追,经过了几天的努力后,我终于又高夺桂冠。

老师就像一位园丁,辛辛苦苦将我栽培。

老师就像一座灯塔,在迷雾中指引我前进。

老师就像一把雨伞,在茫茫大雨中保护着我。

浓浓的师爱,伴随着我成长。

师爱作文 篇2

夜已经很深了,只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着,不时地抬腕看看表,似乎有什么急事。

原来这位年轻的女老师是一中教数学的李老师,今天晚上是约定好给王丹同学免费补课的日子。王丹这孩子似乎永远挨不着上帝眷顾的边儿,生下来便没了妈妈,唯一的亲人爸爸又体弱多病。性格很内向,平时不怎么说话,也很少和其他同学交流。由于基础差,王丹的成绩一直不理想,这让作为班主任的李老师很是着急,于是约定每周五晚上去她家补习功课。

抬头看见家里的灯还亮着,李老师不由松了一口气,又想起了临别时王丹怯怯的小脸,眼前不由浮现第一次去王丹家的情景。那天下课后,王丹带着李老师七拐八弯地走了很久才到了家。那估计是年代已经很久远的老房子了,墙上长满了斑驳的青苔,门上用一根生锈的铁丝拴着门扣。推门进去,门吱呀一声开了,王丹的爸爸才从工地回来,连忙给李老师让座。家里的东西很少,狭小的屋子里除了床板、锅碗等简单地生活必需品以外实在找不出其它的什么东西,唯一的电器就是屋子中间那盏昏黄的电灯。王丹局促地请李老师在床边坐,自己拿了一个已经摩擦得发亮的木板搁在床边,另一头用七八个砖头支好,就成了一个简单的书桌了。李老师的心不由得一阵酸楚。

王丹的手冻得通红,十个手指像小胡萝卜一样,布满了大大小小的冻疮。李老师把自己的手套给王丹戴上,然后才仔细检查王丹的课堂笔记本,这是李老师送给王丹的,粉红色的本子,她当时拿着高兴了好久。本子上面密密麻麻写满了公式,边缘也写满了上课笔记的备注。李老师很耐心地给王丹解答每一个问题,仔细地给她查漏补缺。整个小屋里面有了很久都没有的温暖,师生的笑声在小小的屋里回荡。

今天又是星期五,一下课李老师就急急忙忙地赶往王丹的家。王丹今天没来上课,也不知道是出了什么事情。这大半个学期,李老师的辅导已经让王丹有了很大的改变,不但成绩有了很大的提高,也愿意和其他同学玩儿了,好像上次班上的胖墩过生日的时候王丹还送了他一张贺卡。照理说王丹的情况已经不错了,千万不要再出什么事情了。

到了王丹家,李老师松了一口气。原来王丹感冒了,鼻头红红的,不断地咳嗽着。仔细问了,才知道爸爸的工地最近赶进度,王丹看爸爸太辛苦,就在家洗了衣服。因为家里的煤饼已经不多了,王丹就用冷水洗了衣服。李老师又是心疼,又是责怪,急忙带王丹去医院。挂号,缴费,拿药,打吊针,李老师跑上跑下,等王丹挂上了水,才坐在病床边休息一下。两个小时过去了,王丹在药物的作用下已经睡着了。窗外一片漆黑,天黑已经很久了。瓶里的药水所剩无几,再过一会儿王丹就可以回去了,这个孩子总是让自己很心疼,小小年纪那么懂事,那么……李老师的思绪万转,正在这时,电话响了。怕吵醒了王丹,轻手轻脚走到走廊上才接听了电话,原来是女儿玲玲。

玲玲:妈妈,我是玲玲!

李老师:是玲玲呀!(李老师忽然想到了什么……)

玲玲:妈妈,你知道现在是几点了吗?今天是玲玲的生日,妈妈你在哪儿啊?

李老师:乖女儿,对不起,妈妈忘了。生日快乐,宝贝。丹丹姐姐病了,妈妈在医院呢。妈妈一会儿就回去了啊。乖……

玲玲:妈妈,你答应过要和我一起过生日的,你还说要帮我吹蜡烛的。

你是不是只要姐姐不要玲玲了呀?

妈妈:我的好女儿,妈妈不是不要你,可是姐姐更需要妈妈呀!我一会儿就回去,宝贝等着妈妈啊,妈妈回来给你唱生日歌。

玲玲:好的,玲玲和爸爸等妈妈回来。

电话的那头女儿稚嫩的声音软软的,走廊那头的自来水管好像没有关上,滴滴答答的。宁静的夜里,那滴滴答答的东西似在向人们讲述着什么,又似在向人们暗示着什么。师爱就像那润物无声的细雨,是老师对学生真挚的爱,这种爱只愿奉献,不求回报,甚至超过对自己子女的爱,李老师的故事只是万千师爱故事中的一个。这种师爱有着“墨染讲台吟不尽”的坚持,更有“为伊消得人憔悴”的执着,就像诗人泰戈尔说的那样“天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过!”师爱就是这样,蕴藏在平常的点点滴滴中,于细微之处见真情。

有了师爱,老师和学生亦师亦友;有了师爱,学生们在学习生活中有了坚实的依靠;也是有了师爱,便有了无数美丽的乡村教师,他们将自己的一生奉献在那神圣的岗位上,为之付出生命亦无怨无悔,

师爱就像是雪上之痕,不一定要有多么伟大的行为,关键的是那一颗设身处地为学生着想的心。是他们不懂得爱惜身体吗?为了学生得不上进而大动肝火。是他们不懂得安逸享受吗?他们因为半夜找不到学生而心焦如焚,在深夜的街头痛哭失声。是他们不懂得品茗舒适,他们为开导学生而绞尽脑汁。是他们不懂得珍惜自吗?为了学生的不理解而心酸流泪。他们便是老师,此刻的你是否明白了他们心里的话语,感受到了他们的师爱之心。他们的一切行动便是对师爱的最好诠释:“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”,这便是师爱。

倘若师爱积淀,一本书的沉默,虽无言,字里行间;

倘若师爱沁透,一盏茶的静谧,虽无语,漫溢语香;

倘若师爱绽放,一枝梅的优雅,虽无诗,半个盛唐。

师爱作文 篇3

在我们这个大千世界,爱可谓无处不在。它是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;它是沙漠的一口泉眼,使身处绝境的人重新看到生活的希望……

严厉之爱

这天下午,我和一位同学在学校走廊下玩耍,跑来跑去,嘻嘻哈哈,搞得动静特别大。班主任老师发现了,就把我俩“请”进了他的办公室,严厉地说道:“你们俩这是怎么回事啊?没事跑什么跑?一会儿跌到了哪里怎么办?谁负责啊?要一下子摔重了,你自己受罪,家长还心疼……”这一连串的诘问,让我俩顿时哑口无言。老师虽然没有将我俩骂个“狗血喷头”,但身为班干的我仍然羞愧地低下了头,无言地回到了班级。在回班级的路上,我默默地想:是啊,老师虽然严厉,可这也是为我们好,对我们的爱呀!

温柔之爱

有一次数学考试,试卷非常难。每次考试都考一百一十几分的我,这次才考了八十几分,我非常伤心,连课都听不下去了。我看着满眼是“×”的试卷,眼泪便像关不紧的水龙头似的止不住地流了下来。这一天我都显得闷闷不乐的。

放晚学时,班主任老师又叫我去他的办公室。在去他办公室的路上,我的心里可真是“十五个吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想:哎,少不得又要挨批哪!

可是,到了办公室,老师的态度却出乎我的预料。她微笑着问我:“今天怎么了,怎么一天都不太开心啊?”老师等了我半晌,我还是一个字也没有说。老师见此情景,便说:“是不是因为考试没考到自己理想的成绩,所以才不开心的啊?” “嗯。”我小声地回答道。

这时,老师拍拍我的肩,安慰我说:“没关系的.,这次没考好,下次继续努力就好了!试卷上的难题你不也做对了不少嘛,老师相信你下次只要再细心点一定可以的……”听了老师的话,我的心里好似有一股暖流在涌动。在我临走时,老师竟然还从抽屉里取出一个精美的本子奖励我,并在扉页上写下了两个遒劲的大字:“加油”。此时,我的眼泪早已夺眶而出……

这就是师爱,无论严厉,抑或温柔。严厉,让我敬畏;温柔,让我敬重。

作文点评:

作文取材于学校生活,取材于小作者与老师的日常接触,用老师对小作者细小的批评教育、安慰鼓励来表现师爱既有严厉,又有温柔的不同方面,内容具体,层次清晰。全文语言流畅,词汇运用准确、贴切,从中看出小作者语言功底较扎实。

师爱作文 篇4

从小到大我最崇拜的人物,便是老师。你知道这是为什么吗?告诉你吧,我生长在一个教师的家庭中,奶奶是数学老师,妈妈是语文老师,只要学习中遇到难题,她们都会帮助我解决,就像我的左膀右臂。可更主要的原因是,自从我上学后,深深的感受到了老师不仅仅是有一肚子帮学生解答难题的知识,还有一颗对学生充满关爱、宽容的心,我就在这浓浓的师爱中不断成长。

我是一个活泼、淘气的小男孩,爱动、爱说是我最大的特点。记得有一次,老师正在讲课,而我却在下面悄悄地和同桌说话。老师看见了,便让我回答一个问题,我怯生生地站了起来,脑袋里一片空白,因为我根本没听到老师问什么。我心想:这下完了,老师一定会很严厉地批评我一顿,这可怎么办呀?但我没有想到,老师竟然让我坐下了,我偷偷地看了老师一眼,从老师的眼神里认识到了自己的错误。下课了,我刚要往外走,老师就把我叫到她跟前,亲切地对我说:“上课要注意听讲,不能说话、搞小动作,你是中队长,应该做同学们的榜样。再说这也会影响你的学习成绩,你以后怎么名列前茅呀?你说我说的对吗?”听了老师的话,我感觉脸上直发烧,热极了,抬起头说:“老师,我记住了,以后再也不犯这样的错误了。”老师摸着我的头,脸上露出了会心的微笑。

还有一件事让我记忆犹新。我从小就胃不好,常常会肚子疼。有一次上课,我突然肚子疼,额头上都渗出了汗珠,老师看见了,说:“曲天瑞,怎么了?又肚子疼了?”我点点头,老师说:“趴一会吧,看看能不能好?”过了一会儿,老师见我脸色发白,开始冒冷汗,于是老师赶紧把我带到办公室,从她的抽屉里拿出了管胃疼的药,给我倒了一杯热水,我吃了药。老师又拿出电热宝,充好了电,给我放在肚子上。过了一会儿,我的肚子好了许多,便对老师说:“谢谢老师!”老师说:“不客气!没事就好。”

这就是我最崇拜的老师,我最敬爱的老师,是师爱让我健康、快乐的成长。老师,感谢您!老师,我爱您!与您在一起的点点滴滴,我将永不忘怀!

师爱作文 篇5

我像是鱼,老师是小溪;我像小草,老师像是一片土地;我像是星星,而老师像一片天空。老师的爱,在我成长的路上是不可缺少的。

有一次,我正在上课,不知怎么就睡着了,当我醒来已经第二节课,原来我自己病了,可又不敢说。下课时,老师见我趴在桌子上,不像平时那样打闹,老师走了过来,猛地拍了一下我的肩膀,问:“在教室里闷着干嘛?出去外面玩呀。”“我头晕。”我有气无力地说。老师摸了摸我的头,有点紧张地说:“你好像发烧了。”老师又看了看我的脸,老师肯定地说:“你真的发烧了。”

这时,老师拿起电话,打了电话给我的妈妈,叫她快来学校,随后又抱起我走到了办公室里,坐下来,说:“以后你如果病了一定要和老师说,老师会打电话给你妈妈,如果有病你不治,一定会拖严重,还有你一定要认真点学习,有很多地方你都不认真,你也不是不知道。”老师耐心地和我讲了半个小时,又打电话给我妈妈,老师一下子面容紧张起来,赶紧抱起我往医院走,到了医院,老师连忙挂号,拿体温表给我量体温,我从未见过老师如此紧张,10分钟过去了,老师拿出体温表跑到护士站,又下去拿退烧针。今天,老师为了我真是太辛苦了,来来回回跑了好几趟。开始打吊针和退烧针了,老师一直陪在我床边,一打就是两个小时,当我醒来的时候,老师依然陪在我身边。

看着老师那种担心的眼神,流露出的是浓浓的爱,又回想起过去调皮捣蛋的我,时常跟老师作对,真巴不得有个地洞让我钻进去。从那以后,我决定改过自新,从新做人,脚踏实地的学习,不再淘气,不再让老师操心。

老师不仅是老师,也是第二位妈妈,老师,谢谢您!

师爱作文 篇6

轻轻的脚步声,亲切的话语声,已经不再萦绕在耳边。您是那一簇桂花,平淡无奇,但您散发的芳香使我们不断成长;您是那一串串雨珠, “ 润物细无声 ” ,但是您可曾知道,您滋润了多少小树苗,使他们成为参天大树?老师,我敬爱的老师!

我是一个天性顽皮的孩子,我的坏毛病有许多:上课讲话,追逐打闹、作业马虎……我让许多老师感到头疼,而您,却不厌其烦,用您那亲切的话语来教导我,用您那历经几十年风雨的手掌来抚摸我,用您那时常挂在脸上的微笑来鼓励我。您知道吗,您一个发自内心的微笑,对我来说,是多么大的一个鼓励啊!在您的教导之下,一个调皮的学生变成了一个沉稳的小大人了。是您教我学会做人,是您将我培育成才,您的谆谆教诲,我怎能忘记!

“一日为师,终身为父”、“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这些话都是赞美谁的?是您啊,老师!那段时间我像个小病头,身体总是不舒服,一直在请假,您不但没有责备我,还总是很关心我,每天都会打电话来问我的情况。我难受得厉害,但是我的心里,却暖暖的,有如春雨照滋润了我的心田。后来,我好不容易才上了一天学,没想到我的肠胃又疼痛得厉害,差一点就要吐了出来。您走过来嘘寒问暖,关怀备至。我突然感觉到,我在背后说您的无数坏话,对老师的仇恨,现在都转化为对老师深沉的爱了。从此之后我好像突然被什么力量震撼了,再也没有请过病假。

老师,您含辛茹苦教育了千千万万的人才,可是您却从不从中获得一分利益。每个作家都会写出赞美老师的文章。为什么?因为老师,您是我们学海上的指向标;因为老师,您是我们的纯洁无暇的天使;因为老师,您是我们的太阳!

我也许太自私了,我不愿与他人共享您的姓名,我只想独享您对我那深沉的爱,在心里!

老师啊!我爱您!

师爱作文 篇7

老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是燃烧的红烛。老师付出的爱是无私的是无法用金钱来衡量的。老师的爱需要我们用生命去珍惜。

记得有一次,我在课堂上发高烧,老师见我不对劲,便来询问我,在我模糊的记忆中忽然看到了一双明亮的双眸,她是张老师。只见张老师心疼又焦急的问我:“小郭,你怎麽了?脸这麽红?”由于我的喉咙痛的厉害,便说不出话来老师摸摸我的额头,二话不说,背起我向医院走去,一路上,老师紧紧握住我的手,忽然有一滴最珍贵的东西落到我的手上,是汗珠,是老师为了背我流下的汗珠。我脆弱的说:“老师,还是我自己下来走吧!”老师微微一笑,对我说:“孩子,不用了,我一点都不累!”天那!这是世界上最美的语言吗?

到了医院,医生给我打完吊瓶后,老师一秒钟都没有离开过我,渐渐的,我睡了,醒来以后,觉得身上暖暖的,散发着香气,这是老师的衣服,一件衣服包裹了我们暖暖的师生情,我不敢睁眼,无以面对老师这份浓浓的爱,老师又把我背到学校。她还给我送来一杯水,接过水,心里洋溢着幸福与温暖.

老师怕我功课赶不上,晚上亲自到我家来补习功课,第二天,老师就感冒了,我心里一阵真愧疚涌上心头,不知老师家在何处,只能抱着愧疚在学校与张老师敞开心扉,大胆对她说出我最真诚的心。

老师的爱是无私的,需要我们用心去珍惜,如果仅把老师比喻春风、春雨,都不足以表达我的感情。或许,老师是自然界中的太阳,太阳温暖了我的皮肤、眼睛,在照射不去的心灵里,有你的声音、笑容,铸成的太阳。

啊!我的太阳,我最想珍惜的太阳!

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