学校全年工作报告范文

振奋精神 抢抓机遇 全面推进学校发展

过去的一年，在各级党委、政府以及教育主管部门的正确领导和关心下，学校始终坚持以xxxxxx重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的xx大、xx届xx中全会精神，认真贯彻党的教育方针，努力践行习总书记系列重要讲话精神，团结带领全体教职工，抢抓机遇、深化改革、务实创新、扎实工作，圆满完成了既定的各项目标任务。现将工作报告如下：

一、围绕市教育局工作思路，全面加强学校管理

学校紧紧围绕xxxxx同志在党委理论学习中心组xxxx年第一次学习会议上《以提升质量为核心全面推进教育改革开启“十三五”教育跨越发展新征程》的讲话精神，实施好学校标准化建设工程、教师队伍建设工程、学生关爱工程、教学质量提升工程和学校精细化管理工程“五大工程”。学校结合实际提出了“六抓实六确保”的工作思路（即：抓实均衡发展确保顺利验收；抓实常规管理确保规范科学；抓实师德师风确保作风过硬；抓实养成教育确保形成习惯；抓实教学工作确保质量提升；抓实后勤保障确保平安和谐。）抓住中心工作，抓实重点工作，提高办学质量。

二、“两基”和“普实”工作实现“双高”目标，信息化建设取得新突破

一年来，学校始终坚持把“两基”的巩固提高工作放在“重中之重”的位置，坚决克服畏难情绪和麻痹松懈思想，确保“两基”工作在原有的基础上不放松、不反弹，确保我镇适龄儿童依法享有受教育权利。始终坚持依法办学、依法治校、依法执教，切实加大教育法律法规的学习和宣传力度，做到依法办学，依法保障教职工和学生的权利，体现教育公平，促进校园民主法治建设。多渠道筹措资金和积极争取有关部门对学校支持，改善办校条件，加强绿化美化校园，积极开展勤工俭学，办好师生食堂，让学生进得来、留得住、吃得好、学得好。严格按文件要求按时兑现特困生生活补助、寄宿生生活补助和民族生生活费，认真执行“两免一补”惠民政策，落实好农村义务教育营养改善计划工程；建立困难学生救助站，积极争取社会爱心人士资助、救助贫困学生。全镇小学阶段入学率达100%，巩固率达100%，毕业率达100%。同时，学校馆室建设得到了进一步加强，中心小学严格按“普实”标准，在市教育局的支持下为各完小科学实验室等馆室添加了实验仪器柜、实验器材、设备等，价值近13万元，加大了“普实”薄弱校点的建设，目前所有完小的实验室设备均已达到“普实”和义务教育均衡发展相关标准。各校实验室管理得到了进一步科学、合理、规范，器材、设备服务师生教学功能得到进一步发挥。全镇小学科学演示实验开出率达99.71%，分组实验开出率达95.33%。高度重视学校信息化建设，使现代教育技术设备充分发挥作用,通过多方努力,学校基本实现了“三通两平台”建设（即："宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通"，教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。）现各班都有互联网和长焦投影或交互式一体机等现代信息技术教学设备。一年来，在市教育局的支持下，学校继续完成了箐上完小计算机室建设，现有学生机12台、教师机1台，已满足学生计算机课程的学习使用；教师备课电脑经过两次配置，现已基本满足每位教师一部备课电脑；建立了工作交流群，实现了远程网上工作信息交流、共享和研讨，缩短了学校与教师、教师与教师之间的交流距离。进一步加大图书室建设，目前，各完小师生拥有图书比例已超出“普实”标准，州立楚雄市民族小学获赠拥有价值5万多元的电子阅读机。为不让这些书有效发挥价值避免闲置，学校依托打造阳光校园创建工作，积极开展师生共读活动、班级阳光书架建设和假期“爱读书、读好书、好书相伴快乐假期”活动，这对教师教学水平的提高、学生视野的拓展和学习兴趣的激发发挥了重要作用。

三、教育改革稳步推进，学校管理日趋科学规范

学校成功召开了九届二次教职工代表大会，进一步修订完善了学校内部管理制度和方案，讨论通过了《楚雄市紫溪镇中心小学教师职务晋升及教师流动实施方案》、《楚雄市紫溪镇中心小学奖励性绩效工资考核分配实施方案》和《紫溪镇中心小学岗位津贴（40%）部分月考核量化表》等制度和方案。通过对现有方案、制度的修订完善，进一步明确了改革的各项目标和任务，促成了一支“团结干事、敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导”的高素质教师队伍，培养了一批德才兼备、业务精湛、好学上进、爱岗敬业、遵章守纪的教学骨干队伍，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。学校对青年教师充分信任、着力培养、严格要求、大胆使用，增强了青年教师的责任感和使命感，一大批中青年教师迅速成长起来。这些制度的落实，充分体现了“多劳多得、优质优酬、责重多得”的分配原则，进一步形成了教育教学工作中公开透明、公平竞争的良好态势和人才资源的优化配置，优化了管理机制，在全校形成了“比能力、比奉献、比业绩、比贡献”的良好氛围。进一步深化教育改革，坚定不移推进参与式课堂活动落实、研讨和管理，加强教师培训和校本教研，落实骨干教师、学科带头人的培养，本学年共认定市级骨干教师3名（xxx）和镇级骨干教师11名（xxx），开展帮扶结对、送教下乡、优潜互助和每周一专题教研活动等，有效推动我校教育教学改革进程；强化过程考核与年终考核相结合德育工作注重养成教育培养，教学及学校安全工作，重点落实常规工作，注重过程管理和督促检查，阳光校园建设形成常规。使学校各项工作有计划、有实施、有痕迹、有检查、有考核，学校管理日趋规范科学。

四、加强以人为本、阳光向上、追求卓越的班子团队建设

一年来，学校按照“开拓创新、民主务实、廉洁高效”的要求，树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，把加强党的执政能力建设与提高班子管理水平紧密联系起来，班子成员具有良好的精神状态、强烈的事业心和对集体高度负责的使命感。一是班子成员团结和谐，作风务实，勤政高效，是一个充满激情的领导集体；二是领导班子强化廉政建设，认真落实抓好“四风”建设，做到校务公开，强化校内管理、加大监督和约束，对聘岗晋职、干部任用、绩效工资分配、大宗物资采买、重大项目建设、招生、收费等原则性问题坚持班子成员集体讨论研究，严格执行国家政策和相关规定，自觉接受纪律检查与群众监督；三是班子依法治校意识强，注重民主管理。充分发挥工会组织的作用，紧密团结和依靠广大教职工，全面关心教职工的工作、学习和生活，经常与教职工交流思想，沟通感情，鞭策鼓励。同时，采取切实有效的措施维护教职工的合法权益，关心教职工的身体健康，解决教职工的实际困难，重视教职工的精神文化生活，开展了丰富多彩的文体活动。

五、创新德育工作形式，创设和谐的育人氛围

一年来，学校党支部围绕抓党建党风促良好“三风”（校风、教风、学风）活动；按规定严格开展“两学一做”和师德评价考核；开展“面对面交心谈心”活动及时了解教职工思想动态和生活、学习、工作现状，帮助教职工排忧解难。积极发挥学校工会桥梁纽带，以“服务大局，服务教职工，服务教育教学”为中心，维护教职工合法权益，积极开展“云岭职工跨越发展先锋活动”及“云岭职工人才工程”活动和“三八书香征文”、“向耿家盛学习”等活动。学校以高度的使命感和紧迫感重视加强德育工作，围绕“立德树人”这一核心主题加强思考和分析当前德育工作面临的新形势、新挑战、新任务，研究制定新的措施。抓好德育工作是学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，学校构建德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式，即校长——德育处——班主任——班委会一条线；党支部——团支部——大队部——中队一条线；值班领导——值日教师——值日班队干部一条线。抓好班主任这支德育工作主力军，各完小结合重大时政，利用升降旗仪式、班会、团队活动等对全体学生进行了理想前途教育，培养了学生科学的世界观、人生观和价值观，加强理想信念、爱国主义、集体主义教育，培养学生健全的人格。加强生命、生存、生活的“三生”教育，让学生懂得生命的珍贵，生存的重要，生活的品味。结合当今儿童的特点，实施知恩、感恩、报恩教育，从小培养学生会做人、会合作的品质。

此外，学校积极对学生进行民主法制教育，聘请法制副校长到校开展法制专题讲座，增强学生的法制意识，培养学生自信、自强、自律、宽容、合群等健康心理品质，促进了学生人格的健全和发展。各完小还广泛开展社会实践活动，鼓励他们积极参加义务植树、志愿者服务等活动，培养了学生爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚情怀，锻炼他们的社会实践能力。

六、重视教育科研，稳步提高教学质量

一年来，学校紧紧围绕“靠质量求生存”的理念，狠抓教育教学管理，强化教育科研意识，改革课堂教学，引入激励竞争机制，学校教育教学质量稳中有升。学校高度重视教师的培训工作，采取“走出去，带回来”的方式，鼓励教师到外地、外校学习观摩，学习他们先进的办学理念、管理模式和教学方法，再把学习观摩的成果利用校本培训平台与全镇教师交流分享。学校积极组织学科带头人聘任活动，本年度共聘任3名市级骨干教师教师和11名镇级学科带头人，并开展了每人一课的交流展示研讨活动；积极参加市教科所组织的 “送教下乡”活动，先后有80余人次参加上课、观课、议课、交流等活动；撰写教育教学论文，先后有6位教师获省级论文获奖证书；坚持做好常规集体备课和教研活动；教务教科室针对薄弱班级、薄弱学科和薄弱教师开展帮扶结对、优潜互助和每周一专题的小型教研活动，学生开展“五项基本功”强化训练等，经过一年的努力，使我校教育质量得到了稳步提升。通过各种途径和形式的学习，教师视野拓宽了、观念更新了、认识提高了、知识提升了、方法变新了、教法灵活了，有效地适应了现代教育的发展需求和学生学习的需求，为质量提升奠定了良好的基础。进一步完善了教育科研成果奖惩制度，为科研兴教提供了制度保障。

七、安全工作常抓不懈形成常规

在市教育局的统一部署领导下，学校严格落实安全工作“党政同责”、“一岗双责”制度，成立了以校长、书记为组长，副校级领导为副组长，各科室主任、完小校长为组员的学校安全工作领导小组，各完小也建立以完小校长为组长、完小安全管理员为副组长、各科任教师为组员的相应的完小安全工作领导小组。明确了校长、书记是安全工作的第一责任人，学校安全工作领导小组下设办公室，具体有学校德育主任负责日常安全工作计划、培训、督导、检查、汇报等常规工作。做到全校师生进一步提高认识，统一思想，确立 “安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作“十二字方针”，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”、“抓安全生产永无止境”的思想。一年来，学校按照“三个必须”（管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全）的要求，要求每位学校领导下完小检查指导业务时，都要督导完小的安全常规工作落实情况，及时指出安全生产中可能存在的不安全隐患；校长、书记坚持每月至少深入各完小督查安全工1—2次，及时为完小排除存在的重大安全隐患；按时组织专题教育活动，及时收集、整理、汇编、上报安全科所需材料；加大安全隐患排除资金投入；按“日查、周检、月报告、季度分析、期末总结”的工作要求加大隐患排查力度；积极争取教育主管部门和其他部门对学校安全工作的支持；进一步健全完善了安全管理机构，细化了安全管理措施；落实了安全管理责任书考核等。现各完小已实现了全方位、无死角的高清视频监控，为学校安全、师生安全，校园平安和谐提供了有了保障。

八、体、卫、艺教学发扬个性，推进素质教育发展

学校十分重视体、卫、艺、安全工作。为认真做好各项工作，各校认真贯彻执行市教育局“每天锻炼一小时”的要求，每个完小都根据完小实际组织开展大课间活动，积极组织参加各级的各种文体活动，积极支持各工会小组之间的交流活动及每学期全镇教职工文体活动。今年5月学校成功组队参加了市小学生球类运动会，元旦节各完小成功召开了冬季小学生运动会，工会利用期初和期末教师集中时间成功组织教师运动会等活动。通过开展文艺、体育活动，不但提高了师生积极参与健身的意识、审美意识和积极性，还使师生掌握了相应技能，养成了健康、积极的生活学习的好习惯，增强了体质。学校卫生工作常抓不懈，建立健全了卫生工作制度，积极配合卫生院做好每年的师生体检、接种疫苗注射等公共卫生防疫工作；各校坚持每日环境消杀毒和定期对水池进行清理和消杀工作，加大卫生防疫知识宣传力度，建立健全公共卫生防疫、群体性疾病应急预案，从制度建设到物质保障，到师生预防意识，筑建卫生防疫工程，把疾病拒之校门外，杜绝校园内群体疾病发生。在艺术教育上，严格执行课程标准，开齐课程、开足课时，统筹利用好仅有的几名艺术、体育类教师，让他们学有所长、学有所用，开好艺术体育课程，让他们的专业优势和价值得以体现，同时加大对非专业青年教师的培训力度，通过培训不断充实学校艺术体育教学短板；认真开展校园足球活动，按时训练和参赛；精心组织开展好各完小的阳光社团活动小组，突出各校办学特色；利用节日庆典开展丰富多彩的文艺活动，组织好每年的运动会、推普演讲、书画展、经典朗诵、唱歌比赛和艺术节等活动，为师生搭建了培养兴趣、展示才华的平台，使学校素质教育在创建阳光校园建设的系列活动中得到了整体推进，逐步实现学生、教师、学校共同健康可持续发展。

九、继续加强后勤管理

一年来，总务处、后勤人员围绕“高效管理，物尽其用，认真服务”的目标，加强后勤管理，树立“学校经费保运转，保教学，一切工作服务于教学”的思想，更新观念、转变作风，落实好“服务育人”的主题，最大限度地满足了学校师生发展的需求。一是加强对校产的管理工作，每学期各校组织力量认真对校产进行清查、登记、造册，做到帐物相符，账账相符，人尽其才，物尽其用。本学期按市财政局国资科要求完成了校产清理登记工作。二是严格遵守财经纪律，执行财经制度，杜绝各种乱收费行为，一年来没有乱收费行为发生。三是严格执行物品购买、领用登记制度，物品经校长同意后方能购买，且实行双人及以上采购，所有经费使用经校长签字后才能报销。四是财务人员及时拨付各种款项，维持学校各项工作的正常运转。五是加强对专款管理、使用的监督力度，做到专款专用，公开透明。六是加强寄宿制学生食堂的管理，确保住校生在校吃饱，吃安全，让学生进得来，留得住，学得好；加强后勤工作人员的职业道德、岗位职责、管理要求等内容的培训（上下学期各组织了一次）。七是严格营养餐管理，严把“四关”，即：招标采购关、运输验收关、保管发放关、领取入口关，严格按上级和学校制定的一系列营养餐管理规章制度不折不扣执行好，学生、家长及社会各界反映良好。

十、加强学校基础设施建设，不断改善学校硬件设施

为更好更快抓好学校校安建设工程工作，学校统一领导，加强管理，具体业务委托学校总务主任负责办理学校校安基建工程工作。近年来，学校D级危房越来越少，同时积极争取相关校园改建项目，千方百计改善办校条件。同时，为进一步规范学校后勤、食堂管理，保证了学校后勤管理与市教育局相关管理要求同步，逐步实现后勤管理规范化、科学化。

在今后的工作中，学校在各级党委政府和教育主管部门的领导下,与时俱进，锐意进取，以办人民满意教育为目标，以更加饱满的热情团结带领全镇教职工，努力贯彻落实好党的教育方针政策，高质量完成预定各项工作任务。