学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会个人发言提纲范文

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会个人发言提纲

根据市委、县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作安排，我按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，系统学习了党的二十大报告、党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，结合个人思想、学习及工作实际，举一反三进行深入剖析，深入梳理并检视问题，充分考虑个人职责和工作职能，认真对照“四个方面”内容，深刻查摆并挖掘问题根源，明确改进措施和努力方向。现就对照检查情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）理论学习方面。一是学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不系统不深入，思考得还不够全面透彻，特别是对必读书籍的学习和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通。二是学习深度不够，虽然定期组织集中学习活动，认真学习研读规定书目，但大多是上级规定的学习任务，深入开展系统学习的时间较少、次数不多，在全面化、常态化开展学习教育方面做得还不够到位，缺少“反复学”的钻劲和“深入想”的韧劲。三是领悟不够透彻，对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵的理解还不够深入透彻，从理论维度、历史维度和现实维度准确把握和深刻领会决定性意义还不到位，思想观念、思维层次、战略素养的高度还需进一步提升。四是领会精度不准，运用新理论新思想破解发展难题的意识和能力还不够强，还不能自觉地把每一项工作都放在推动县委编办工作实际中来研究，思路多、举措少，有时仅限于提一些泛泛的想法和要求。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。

（二）党性修养提高方面。一是组织生活不够严肃活泼，开展批评与自我批评不够，缺乏深度，触及思想、触及灵魂也不够，查找问题不深、不透、不具体，缺乏“辣味”，没有完全做到“红脸出汗”。二是贯彻落实新时代党的方针路线政策不够经常、不够主动，与工作的大格局结合不够紧密，对工作的前瞻性，预见性和主动性变弱。

（三）检视联系服务群众方面。对社会关心关注和群众反映强烈的就医贵、择校热、停车难、登记难等问题，距离群众满意仍有差距，关心关切、久久为功、持之以恒的力度还需加强；宗旨意识还不够牢固鲜明。践行群众路线、一线工作法不够到位，开会听汇报、打电话指示较多，进乡村搞调研、入农户问疾苦较少，在密切联系群众、全心全意服务群众方面还存在差距。

（四）检视发挥先锋模范作用方面。一是面对外界的各种复杂的诱惑，权力的运用就会自觉不自觉地加上功力的色彩，艰苦奋斗、奋发有为的精神头减弱；面对千头万绪的工作、越来越重的任务和越来越高的工作标准，偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头；二是存在惯性思维，在结合自身实际创造性开展工作方面有欠缺，对特色亮点研究的不透彻，不愿意主动去研究；有些工作注重执行上级要求，完成上级交办的任务，但因地制宜、结合实际出思路，分类指导做得不够，主动抓基础、抓指导、抓督办、抓落实不够，思想和行为上还一定程度存在权衡折中的现象；三是“求稳”的心态比较重，存在怕担风险、怕出事、怕影响社会稳定的思想，对一些急难险重问题和容易引发矛盾的事件，没有从根本上寻找解决问题的办法，思想顾虑多。

二、原因剖析

（一）理论武装不够全面。虽然及时跟进学、原原本本学、联系实际学坚持得比较好，但全面系统学、带着问题学、深入思考学却仍有差距，理论学习主动性、自觉性、系统性不够，特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为破解工作难题的“公开讲话”本领不高，在贯彻执行、学用相长上存在不到位的问题，导致以“两个大局”和“两个百年”的视野谋划推进工作的理念不够新、眼界不够宽、思路不够广、标准不够高。

（二）宗旨意识不牢。没有深刻解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，“我将无我，不负人民”的精神境界修炼不到位。满足于学习上级的精神、执行上级的部署，听听本单位同志的意见建议和基层同志的反映汇报。听取基层干部、职工群众的声音较少，对新发生的情况了解掌握得不深，有时处理问题缺少预见性和针对性，没有真正做到锲而不舍地解决问题和跟踪问效，缺乏“钉钉子”和“滴水穿石”的韧劲。

（三）创新思维能力还有欠缺。领会方针政策不透，掌握基层的实际情况不接“地气”，研究系统先进经验不足，办好“试验田”、下好“先手棋”等运用得不够，这些原因导致了自己做好领导工作、创新工作的主动性、能力不足。创新思维和创新发展的能力不强，工作思路不清晰，思想观念跟不上形势，不能创造性地开展各项工作。

三、下一步改进措施

（一）加强理论学习，提升理论水平。持续抓好党性教育，巩固主题教育的成果，在此基础上，健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制，努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道，丰富学习的载体，要通过“线上+线下”的模式，进一步拓宽学习的渠道、搭建学习的平台、创新学习的载体，不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的套餐，强化新理论的探索研究，提升思维能力，重点在学深悟透、学用结合、学以致用上铆足劲，绷紧弦、拉满弓，努力克服知识恐慌和本领恐慌，攻克学习的难点和堵点，剔除学习的麻痹思想和松懈心理，确保理论学习学有所用，学有所悟，学有所得。

（二）强化宗旨意识，服务居民群众。树牢“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”理念，坚持新发展理念、自觉把工作纳入构建新发展格局中统筹谋划，坚持实事求是、学习运用好辩证法和方法论，坚持问题导向、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把群众与事业摆在首位，爱岗敬业当先锋，服务群众做表率。准确把握上级党委意图，增强斗争意识，提升执行能力，坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处，规定动作完成好，自选动作创亮点、树品牌。

（三）转变工作作风，加强廉洁自律。始终把学习贯彻《党章》《准则》《条例》作为全面从严治党的重要抓手，坚持以身作则、带头学习各项纪律规定，带头遵守党纪党规，带头践行廉洁自律的各项规范，要按照“耐得住清苦，扛得住诱惑、顶得住歪理，管得住小节”的原则，严格落实党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责”，持续传导压力，压实责任链条，强化责任落实。