《师说》网络直播栏目主持稿范文

《师说》主持稿

——穿越职场，20年后见

各位老师同学们大家好啊，欢迎大家收看科成首个直播公开课《师说》，本次师说节目由经济与管理工程系承办，我是主持人曾瑞琪。

主题引述：

高考，一个让无数学子为之喜也为之忧的名词。高考完之后，我们应该是安稳了对吗？是的，我们再也不会像高三狗一样天天盯着语数外政史地理化生试卷刷一遍又一遍了，再也不用熬夜到凌晨画那些奇怪的阿尔法，伽马，贝塔射线了，再也不用在中午12.00准时开赛，左手拉着闺蜜党右手拿着潘多拉宝盒一同奔向那1000m开外幸福的终点站——食堂了。在大学，我们终于可以不用背着老师家长偷偷摸摸的，而是正大光明的谈一场轰轰烈烈的恋爱了，终于可以不用每天考试、写作业了。真好。应该属于我们要好好奋斗的日子应该是结束了。上了大学，我们就是应该轻松了。

然而

我们其实早已褪去了那层稚嫩，只是在奋战高考中我们早已忽略了自己的长大。

看着父母眼角的皱纹，以及镜子面前略高于略强壮于父母的自己，似乎这几年下来，我们已经不是曾经那个自己了。

一场战役的结束，恰好是另一场战役的开始。

我们即将面临的是社会的挑战！

想不被社会淘汰吗？想知道二十年之后的职业会是什么样子吗？我们应该如何有效地去提升自己的人力资本？关于就业与职业，我们有很多话想说…….

下面由我来介绍本期《师说》在场的嘉宾，他们分别是，经济与管理工程系 人力资源专业陈雨婷，管理-电子工程复合实验班周靖，国际班罗阳

接下来，掌声有请我们今天的演讲嘉宾 经济与管理工程系专职教师 李奕轩 轩轩老师开讲。

演讲（---------------------------------------------------------------------------------------------------------------）

（二）面对现实：***

（周靖）复合：职业是什么？

例如：年初，已经有很多国际大银行公布2019裁员、降薪计划并已在实施。（被波士顿咨询预测，在稳健发展的情况下，到2027年，银行业将削减104万工作岗位）

主持人：天啦！这数据有些让人深思啦！经管出身的主持人现在想现在要不要跳槽换个专业！

这时（罗阳）国际班（举手）：未来，我还有工作做吗？以后的职业会是什么样子的？（可根据实际情况扩句，自由发挥~）

（陈雨婷）人力（举手）：我关心，招聘和基础的绩效工作会不会被AI代替？（可根据实际情况扩句，自由发挥~）

（三）实力言论 *****举列子

老师解答：

所以，我们认为：

1.

2.

3.就职现场：最难得是人职匹配！供需匹配！（缺人却找不到人，京东招募电竞职业选手，年薪五十万起步，但全国够格的可能不到200人）

主持人：在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。

（四）如何应对

主持人：面对当今这些猝不及防的情况，大家有没有什么疑问或者困惑呢？

（周靖）复合（举手）:老师，我们应该如何应对未来带来的挑战？我们会失业吗？

问：“高认知需求”的人？

老师解答：**********

互动环节：特质测试

演讲结束

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听了老师这么一讲，受益匪浅啦！置身于知识爆战的时代，我们缺乏的是主动学习的能力，我们不缺乏知识，我们缺乏的是知识构建的能力。被动接受外界的各种信息，这是一个过程，当知识爆炸到达一个顶峰的时候，我们会逐渐培养出一种能力，一种知识构建的能力，一种知识塞选的能力，这样的能力可能是我们自己，可能是学校也，可能是人工智能，。学历代表过去，学习力代表将来！相信每一个积极主动学习的人，是不会轻易被这个社会淘汰的！

好了，欢迎大家收看本期《师说》网络直播栏目，我是主持人，曾瑞琪，咱们下学期再见！