《Can you play the guitar?》教学设计范文

《Can you play the guitar?》教学设计

话题：Tour Guides Wanted

一、本节课的学习目标

1．情态动词can的陈述句表达、一般疑问句和与what综合运用的特殊疑问句的表达。

2．掌握应用文招聘广告的写作方法及技巧，并能完成“Tour Guides Wanted”为题的写作任务。

二、语料箱

▲词块：

动词词块：speak English, play chess,play the guitar/violin, talk to,make friends,help (sb.) with

系表词块：begood with

介词词块：on the weekend/on weekends.,

▲名言、谚语、警句:

1. If you can you can. A light heart lives long. 豁达者长寿

2．One finger can’t lift a small stone. 势单力薄。

3.You cannot clap with one hand.孤掌难鸣。

三、写作任务

（一）Lead-in

1.Greeting.

2.Ask and answer:What can he/she do ?

（二）Watch and say

Watch pictures and say activities. (看图说出活动)

（三）Group-work:Make a survey and report

句型：

What can you do?

Do you like …?

Can you …?

Report: In our group, Henry likes sports, he can do Chinese Kung Fu…

（四）单元话题写作

阳光旅行社(Sunshine Travel Agency)需要招聘导游，现在请你根据以下提示写一则招聘广告。

1.喜欢旅游（travel)；爱结交朋友。

2.会讲汉语和英语；懂得历史和地理(know about...well)

3.联系电话：6688168；联系人: 李涛.

要求：

1. 内容紧凑、连贯，可适当发挥；

2. 词数：70个单词左右。

（五）、评价

1 .自我欣赏与修正：朗读自己的文章，并从结构、人称、时态、字数、拼写、

大小写、标点符号等方面进行自我修正

2. 同伴互赏

(1) 写作基本要求:人称, 时态；

(2) 要点齐全；

(3) 结构: 开头，正文，结尾；

(4) 好词好句。