学校党支部书记履行基层党建工作述职报告范文

一年来，在教科局党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记认真履行党建“第一责任人”职责。现我就学校党建工作履职情况述职如下，请予评议。

一、履职工作特色和亮点

（一）履职尽责，狠抓工作责任落实。年初，及时召开党支部委员会议，组织学习了与教体局党委签订的《2019年度党建工作目标责任书》。明确党建工作具体目标，随后，多次召开党支部委员会议、党员大会及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求，学习研究学校党建工作。把党建工作纳入完全六年制小学、教学点、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。将全年党建工作目标任务层层分解，细化到人、量化到岗，坚持真抓真管、严抓严管、长抓长管，切实把抓基层党建工作责任落到实处。

（二）强化教育，提升党员队伍素质。围绕“不忘初心  牢记使命”主题教育，认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定篇目以及习总书记有关重要讲话精神，采取带头自学、集中研学等方式，认真撰写学习笔记和心得体会，确保学习教育不断档。同时，为增强学习效果，举行了重温了入党誓词、观看了警示教育片、参观了南梁革命纪念馆、陕甘红军纪念馆等，并以“不忘初心，砥砺奋进”为主题开展专题研讨交流2次，自学交流3次，真正达到了学思践悟的效果。主持党支部集中理论学习6次，党支部委员带头讲专题党课5次，开展专题讨论会4次。收交心得体会150多篇，坚持边学边改，通过群众提、自己找的办法，查找对校班子的意见建议31条、个人的意见建议10条，并认真进行了整改。结合“主题党日”、组织开展了党章党规知识测试、党员亮身份、重温入党誓词、党员践诺等活动锤炼、检验学习教育成效。终坚持“把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成领导干部”，按照党员吸收标准， 2019年按期转正预备党员1名、吸纳入党积极分子2名。

（三）夯实基础，加强基层组织建设。根据板桥镇学校党员分布情况成立了中心小学学习小组、定祥小学学习小组、太白坳小学学习党小组，进一步规范党员管理，给板桥镇各级各类学校指派了党建指导员，定期宣传党的教育方针及党的政策。建立健全党内各种制度。完善党建工作台账资料，严格按照党员工资表计算每位党员缴纳党费标准，足额并及时上缴局党委。持续加强党风廉政建设，加大督导力度，强化过程监管，改进工作作风，规范办学行为，廉洁从政，勤政治教，风清气正的教育环境基本形成。严格规范“三会一课”、党内组织生活、民主评议党员等制度。

（四）统筹兼顾，推动教育事业发展。根据县局党委安排，支部把党建工作和教育教学工作深度融合，深入开展先锋引领行动，引导广大党员在工作中比学习、比奉献，争创“ 党员示范岗”。深入开展师德师风专项整治行动，全镇组织了“党员示范课”、教师基本技能大赛、“我的教育故事”等活动，评选“镇级骨干教师”12 名，县级学科带头人1人，吕燕飞同志参加合水县幼儿教师音乐技能大赛荣获二等奖，姚品楠、李宏伟、何洁等同志参加全县课堂教学大赛均获得二等奖的好成绩。指导各校以“放飞童心、激情飞扬”为主题庆祝六一国际儿童节，举办了以“我和我的祖国”为主题庆祝中华人民共和国成立70周年的红歌比赛、师生趣味运动会，我支部积极投身扶贫攻坚，关爱农村留守儿童，号召各校为留守儿童成长开展各类特色活动。我支部以“我是党员我奉献、我是党员我带头、我是党员我优秀”鞭策全体教职工积极进取，努力奋进。

二、存在的主要问题及原因分析

一年来，我支部在抓基层党建方面做了大量工作，取得了一定成效，但还存在一些差距和不足。一是学校党建和业务工作没有做到完全融合共进，没有找准党建和教学工作的结合点，载体创新不够，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。二是学校党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理、民主生活会批评力度不够。三是对党员关注不够，尤其是离退休党员关注较少。四是党员活动相对单一，特色不明显。
    认真反思存在问题，主要有三个方面的原因：一是由于我镇学校党员相对分散，全镇教师党员20人，其中离退休12人，在职8人。而在职的8名党员中学区2人，中心小学1人，柳沟教学点1人，太白坳小学2人，定祥小学2人，平时集中起来开展活动有困难，部分活动只能以党小组分组进行。二是工作精细化程度不高，部分工作落得不实，离退休党员中部分定居板桥，部分定居西峰，还有少数随子女定居外地，有些年事已高，对此类党员联系少，关注少，关心少。三是部分党员仍然存在重教学轻党建思想，工作中思路少、办法少，党建推动教学工作实效不明显。

三、下一步工作思路和主要措施

一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。党支部委员与校领导班子成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核。

二是严格教育管理，切实加强党员队伍建设。严格落实 “三会一课”制度，加强学校党员教师思想政治教育，持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动，激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》，坚持质量优先，严把党员入口关，2020年内力争培养党员发展对象2名。吸收入党积极分子2名。

三是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。开展先锋引领活动，围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，争取把我支部创建成为党建工作示范点。