学校党支部书记抓党建述职报告范文

学校党支部书记抓党建述职报告

一年来，在县委教育工委的正确领导下，我切实履行党建工作第一责任人职责，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，立足教育教学抓党建，抓好党建促教育，带领全体教职员工，扎实推进党建工作。现将有关情况报告如下。

一、主要做法及成效

（一）加强思想政治建设。组织全体党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会和市委第八届党代会精神。认真贯彻落实习近平总书记在脱贫攻坚表彰会上、在中央党校中青班开班仪式上、在民族工作会议上、在广西考察以及在党史学习教育动员大会上的重要讲话。认真组织党员及全体教师学习四本指定书目，坚持“学习强国”学习，做到学有所思、学有所悟、学有所获、学以致用。认真执行“三会一课”制度，坚持按时开展主题党日活动，以“三会一课”为载体，坚持常态化学习;支部委员与党员交心谈心近20人次，培养入党积极分子1名;认真开展组织生活会和民主评议党员，通过批评与自我批评，充分体现了党内民主，增强了党内同志的交流，使党风更加纯正。更新党务公开栏，大力宣传“党的教育方针”、“社会主义核心价值观”，做好党费核算、“两优一先”评选工作公开公示，使党务工作更加透明。与教育局第三支部联谊举办“百年华诞、峥嵘岁月”党建知识竞赛活动，举行庆“七一”纪念活动，重温入党誓词、唱红歌，与镇党委一起拍摄宣传视频“党啊！我想对你说”；表彰学校优秀共产党员7名、退休党员1名，教育工委优秀党员2名，支部光荣的被教育工委评为“先进基层党组织”。四是组织支部全体党员到乐山参观建党100周年成果展览。

（二）抓党建促教育教学。

一是加强党对教育工作的领导，认真组织全体党员学习贯彻省委十一届八次、九次、十次全会和市委七届十一次、十二次全会决策部署以及市第八次党代会精神，执行党政联席会议制度和“三重一大”议事规则，切实做好党务、校务、财务公开。

二是我亲自以“牢记党史、坚定信念、永远跟党走”为专题在党支部党员大会上党课1次，要求党员同志要不忘初心，牢记党史，不以权谋私，要厉行节约，不私自向学生收费补课，不私自向学生推销教辅资料，用自己的一身正气在全体师生员工中起好带头示范作用。

三是利用主题党日活动组织全体党员学习五起违反中央八项规定的通报，警示党员要严肃党风党纪，自觉遵纪守法，做群众廉洁奉公的榜样。

四是充分发扬民主，如期圆满完成学校换届工作和县市党代表候选人推荐与工委代表选举工作。

发挥基层党组织和党员作用，通过抓党风廉政建设促进了学校管理、教育质量提升。全校党员全学年在校内上公开课、示范课40余节，促使我校在片区课堂教学比赛中获得小学部语文、数学第一名和初中部数学第二名的优秀成绩。

（三）、加强党对意识形态工作的全面领导。一是全年专题研究意识形态工作2次，开展典型案例警示教育2次，全面加强教师师德师风建设。二是带头参加“学习强国”学习，最高积分的同志截止12月29日达到48269分。全校累计积分达到30000分以上的有20名。并对积分累计前十名和每天完成30以上积分的进行表彰奖励。三是开展形式多样的爱国主义教育，通过“六一”儿童节庆祝活动、“七一”建党100周年庆祝活动、“12.9”纪念活动培养学生爱国主义情怀，弘扬社会主义核心价值观。四是加强学校、班级微信群和QQ群的管理，做好正面宣传引导，涉密信息不在网上传输，强化工作中的保密意识。

（四）推进基层党建工作重点任务落实。党支部书记作为学校从严治党工作第一责任人，严格按照上级规定要求，全面主持学校党的建设、廉政建设、教师思想建设工作；党务干事负责档案工作与资料收集整理；其余成员分别负责组织学习、纪律检查、组织考察工作。既各自履行分管职责，又协调合作落实全面工作。有效的推动党建工作在教育教学工作中的战斗堡垒作用和在意识形态工作领略的引领作用。

上年度我支部在自查中存在三个问题：一是工作形式开展单一；二是支部整体能力与业务素质还需加强；三是党员的示范作用展现不够。经过一年来的努力，现已得到有效的改进和转变。

二、存在问题及原因

2021年，我支部工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处，主要表现在：一是学习形式单一，内容枯燥。支部学习主要以读一读，听一听会议精神、政策法规、重要指示、工作部署等为主要形式；二是学习深度不够，仅仅读读文件，了解大致内容，入心入脑不够；三是党组织建设在教育教学工作之间的有机结合还有待提高。

三、下步工作打算

下一步，我将与支委班子成员一道，进一步完善和落实主体责任。一是创新开展基层党建工作，开展丰富多彩的学习形式，使党员同志们乐于学习、善于学习，让党建工作在学校工作起到有效引领的作用，切实做到抓党建和抓业务有机结合；二是加强学校干部队伍建设，强化教师们的工作责任意识，特别是对党员教师要高标准、严要求，规范党员示范岗，让党员做好教师的表率。把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干；三是扎实做好党建常规工作，创新开展好“三会一课”活动，不断学习和领会新时期党建工作的意义和内涵，提高党建工作实效。