授课计划表范文
授 课 计 划 表
2020-2021学年度第1学期
课程名称 | 思想道德修养与法律基础 |
授课班级 | 电商营销20-1、2,计算机20-5,工业机器人20-1、电商运营20-3,电气技术20-1 |
任课教师 | 杨柳 |
开课单位 | 思政部 |
填表日期:2020年 10月 23 日
开课时间 | 第 7周至第18 周 | 上课周数 | 11 | 总学时 | |||||||||||||||||||
教学大纲 | 颁发部门 | 教务处 | 制修订系部 | 思政部 | 时间 | 2020年9月 | |||||||||||||||||
本 课总 程时 授数 课 | 本期 课授 程课 本时 学数 | 本学期课时安排 | |||||||||||||||||||||
讲 课 | 实 验 | 参观 实习 设计 | 讨 论 | 社 会 调 查 | 实 习 (训) | 上 机 | |||||||||||||||||
54 | 54 | 34 | 20 | ||||||||||||||||||||
课 程 目 的 与 要 求 | 《思想道德修养与法律基础》是面向大学生开设的公共政治理论课,是高校思想政治理论课的必修课程,本课程以马克思主义为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,把社会主义核心价值观贯穿教学的全过程,通过理论学习和实践体验,帮助学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想品德修养,增强学法、用法的自觉性,全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养。 | ||||||||||||||||||||||
教 材 和 参 考 书 | 教材名称 | 思想道德修养与法律基础 | 规划教材 | ||||||||||||||||||||
主编 | 本书编写组 | 副主编 | |||||||||||||||||||||
出版社 | 高等教育出版社 | 版本日期(年) | 2018年4月 | ||||||||||||||||||||
系 (部) 审 查 意 见 | 教 务 处 审 查 意 见 |
第1页 共4 页
注:1.本表一式三份,由各任课教师填写,开学后一周内完成。一份存系、部,一份存教务
处,一份本人保存。
2.授课进度安排表后面新增了课程考试考核方案表。
授课进度安排
周次 | 教学进度 | 课时 | 教学目的、要求 | 教学 方式 | 备注 |
6 | 军训 | ||||
7 | 绪论 | 2 | 了解:中国发展的新方位,中国特色社会主义进入了新时代 理解:中国特色社会主义进入新时代的实践价值和世界意义 | 理论讲述和多媒体教学 | |
8 | 第一章人生的青春之问 | 4 | 了解:人生观的基本内涵以及对人生的重要作用; 理解:树立为人民服务的人生观的重要意义; 掌握:处理各种关系的方法,立志在实践中创造有价值的人生,做到和谐发展。 | 理论讲述和多媒体教学 | |
9 | 第二章坚持理想信念 | 2 | 了解:理想信念、共同理想的含义和特征; 理解:理想信念对大学生成才的重要意义,树立马克思主义的崇高的理想信念; 掌握:积极投身社会实践,把理想转化为现实,实现中国梦。 | 理论讲述和多媒体教学 | |
9-11 | 第三章弘扬中国精神 | 4 | 了解:中国精神的科学内涵,实现中国梦必须弘扬中国精神; 理解:爱国主义的科学内涵和民族精神的优良传统,创新创造是中华民族的民族禀赋; 掌握:做忠诚的爱国者及改革创新实践者的途径。 | 理论讲述和多媒体教学 | |
11-12 | 第四章践行社会主义核心价值观 | 6 | 了解:社会主义核心价值观的基本内容; 理解:社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础、道义力量; | 理论讲述和多媒体教学 | |
12-14 | 第五章明大德守公德严私德 | 6 | 了解:道德的功能、作用; 理解:道德与法律的内容;正确的择业观、职业观、恋爱观、婚姻观及公德意识的养成; 掌握:学习和掌握社会生活领域的道德规范和法律规范,自觉加强道德修养和法律修养,锤炼高尚品格。 | 理论讲述和多媒体教学 |