2019年教育评估院中心组专题学习计划范文

(作者:旁观者145时间:2019-04-23 11:16:03)

2019年教育评估院中心组专题学习计划

2019年是新中国成立70 周年,是决胜高水平全面建成小康社会的关键之年,也是全面落实全国、全市教育大会精神的开局 之年。根据市委教育工委《关于印发<2019年理论学习中心组专题学习计划>的通知》(锡教工委〔2019〕19号)精神,结合我院实际,现就2019年我院中心组专题学习作出如下安排

一、指导思想

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神是一项首要的政治任务,是中心组学习的重中之重。进一步在学懂弄通做实上下功夫,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全国两会精神同学习贯彻省委十三届三次、四次、五次全会和市委十三届七次全会各项决策部署相贯通,以重大理论问题和现实问题为学习重点,深入学习研究事关我市改革发展稳定、事关我市教育现代化建设的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题,为服务全市教育改革发展提供思想保证和精神支持。

二、 专题设置

本年度主要围绕以下十二个专题展开学习。

1.关于习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论体系的专题学习。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、第五批全国干部学习培训教材等辅助读本,通过深入学习,努力在对习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度,深刻理解“8个明确”和“14个坚持”的有机统一内涵,在自觉用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。

2.关于全面深化改革、做好教育工作的专题学习。结合学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话以及全国、全市教育大会精神,全面认识新时期教育改革发展面临的新形势新任务,保持战略定力,坚定不移办好自己的事,准确把握新时期教育工作的方向,在实践中深化对做好新形势下教育评估工作的规律性认识。

3.关于加强党的政治建设和贯彻落实民主集中制的专题学习。深入学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》,准确把握精神内涵和工作要求,切实提高政治站位,坚定政治信仰。深刻认识民主集中制在规范党内政治生活中的地位和作用,提高贯彻执行民主集中制的意识和能力,努力形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。

    4.关于增强忧患意识、防范风险挑战的专题学习。深入学习领会习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话精神,引导全院教职工特别是党员领导干部着力提高防控能力,始终坚持底线思维,始终保持高度警惕,切实做好防范化解重大风险各项工作。

5.关于牢牢掌握意识形态工作领导权主动权的专题学习。通过深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,全面分析和把握当前意识形态领域面临的问题,坚持立破并举,旗帜鲜明坚持真理,立场坚定批驳错误;不断创新思想政治工作内容和形式,教育引导全院职工形成正确的世界观、人生观、价值观;履行好意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权主动权。

6.关于做好新时代宗教工作的专题学习。认真学习领会习近平总书记关于宗教工作的重要论述,深刻认识宗教工作面临的新形势新任务及其在党和国家工作全局中的特殊重要性,坚持用马克思主义立场、观点、方法认识和对待宗教,遵循宗教和宗教工作规律,深入思考和妥善处理宗教领域各种问题,抵御境外利用宗教进行渗透;深刻理解做好党的宗教工作关键在“导”,要做到“导”之有方、“导”之有力、“导”之有效。

7.关于中国共产党人的初心和使命的专题学习。结合开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育,深入领会中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。始终坚持以人民为中心,把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点。通过深入学习,引导全院党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 

8.关于打赢脱贫攻坚战的专题学习。深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕是社会主义的本质要求。深刻领会习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求,坚持精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实乡村振兴战略,坚持“四化同步”发展,通过提升整体发展水平带动脱贫攻坚,不断满足人民群众对美好生活的新期盼。

9.关于习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70 周年大会上重要讲话精神的专题学习。深刻把握习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵,围绕庆祝新中国成立 70 周年系列活动,进一步加强党史、国史、社会主义发展史的学习。通过深入学习,更好总结和运用党的历史经验,更好认识和把握历史发展规律,激发爱国热情,凝聚奋进力量。

10.关于习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法的专题学习。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,进一步发扬我们党学哲学用哲学的优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。

11.关于全国两会精神和党的十九届四中全面精神的专题学习。深入学习领会习近平总书记在全国两会期间发表的系列重要讲话精神和全国两会精神,深入学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神,认真研读会议文件,深刻领会中央提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,不折不扣抓好党中央各项决策部署的贯彻落实。

12.关于省委、市委全会精神的专题学习。认真学习省委十三届五次全会、市委十三届七次全会文件,深刻领会省市委全会的部署,全面贯彻新时代党的建设总要求,进一步解放思想、坚定信心、保持定力、担当实干,以稳中求进、稳中有新、稳中有为的新成绩,谱写无锡教育评估事业发展新篇章。

三、学习方法和原则

1.集体学习与个人自学相结合。深刻把握中心组学习的政治性思想性要求,坚持集体学习与个人自学相结合。集体学习研讨以中心组成员自己学、自己讲为主,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,不断提高政治意识,强化理论思维。中心组集中学习全年不少于12次,其中集体学习研讨不少于6次,每位中心组成员重点发言全年至少1次。

2.专家引领与领导讲学相结合

坚持专家引领与领导讲学相结合,带头用好“学习强国”工作平台,不断丰富学习内容,拓展学习形式,提高学习质量,增强学习效果。支部书记作为中心组学习的第一责任人,要结合全市开展的“‘一把手’政治能力提升行动”,坚持做到以身作则,率先垂范,带头学习,加强理论武装,发挥表率作用,并切实担负起领导责任,以高度负责的精神抓好中心组学习。

3.研读名著原文与调查研究相结合。坚持读原著、学原文、悟原理,努力做到学深悟透、真学真懂、真信真用,切实在学懂弄通做实上下功夫。坚持学思用贯通,大兴调查研究之风,既向书本学又向实践学,着力在深化和转化上下功夫,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

    四、学习篇目

1.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷(外文出版社);

2.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(学习出版社);

3.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》;

4.《论坚持全面深化改革》(中央文献出版社);

5.习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话(2018 年12月);

6.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话(2018 年8 月);

7.习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话(2018年12 月);

8.习近平总书记在中央农村工作会议上的重要讲话(2018年12 月);

9.习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话(2019 年 1月);

10.习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话;

11.习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话;

12.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(即将出版);

13.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(即将出版);

14.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》(人民出版社);

15. 《中国共产党重大事项请示报告条例》(人民出版社);

16.第五批全国干部学习培训教材(人民出版社、党建读物出版社);

17.娄勤俭同志在中国共产党江苏省第十三届委员会第五次全体会议上的讲话;

18.《奋力当好全省高质量发展领跑者 以优异成绩迎接新中国成立70周年——在市委十三届七次全会上的讲话》(李小敏,2018年12月)。

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