提高托福口语能力 学会列提纲表达范文

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对于托福备考来说，多少同学都会将自己埋在书海里苦读，但是大家是否知道学以致用才是托福应试的最佳办法。特别是对于托福口语来说。下面我们就为大家带来托福口语备考如何学会列好提纲，希望能为正在托福备考的学生带来帮助。

提高托福口语能力 学会列提纲表达

托福口语部分成绩随着各校对于托福成绩要求的细化而显得更为重要。也许在早前，多数学校的托福要求还停留在托福总分80以上就满足录取条件，如今，不少学校都要求申请人各部分成绩不得低于20分。口语要求就变成了最高的门槛，拦住了不少人。

列提纲

有调查显示中国学生托福口语考试的成绩比日本考生都要低。而日本人在英语发音上不占优势几乎是众所周知的问题。这个问题首先体现了托福口语考试中，发音并不是主要考察对象。所有由国外机构主办的英语考试都有这样一个特点：逻辑为先。逻辑除了在GRE考试中有最清晰的展现外，另一方面就是托福口语对于回答逻辑清晰的要求。

为了确保逻辑清楚，首先需要做的就是列提纲。列提纲不仅使用在实战时口语考试给出的几十秒准备时间，还包括在自己做口语训练时的准备。列提纲的作用有两方面。首先，提纲能够帮助考生迅速理清思路。一道口语题目摆在眼前，要说什么?哪里是要点?随手写几笔提纲，一道题的思路就勾勒出来了。另一方面，提纲可以起到提示作用。千万别以为自己想得很清楚就能在口语部分完整地表述出来。在考场上，压力和紧张情绪并存，随时还有来自周围的干扰，紧张之下很可能忘了刚刚想好的条点。

列提纲并不会占用很多时间--虽然口语部分准备的时间最多也只有三十秒，但是在纸上写几个重要的单词和短句的时间还是足够的。不要小看提纲，其作用相当于把零散的思路和句子整理成篇，所以这个过程非常重要。在练习口语的过程中，如果能把列提纲培养成习惯，在考场上一定能事半功倍。

不少人为了练口语，为自己准备了题海战术，尤其是前两道与生活经历有关的题目，更是把所有考题回忆部分的老题都拿出来练了一遍，可惜成绩仍然没有提高。题海战术不适用于托福口语训练，是因为没有逻辑做指导，再多的口语练习都不能掌握精髓。事实上口语题可以分类，很多题目看似不同，实际上都可以套用同样的事例和模板，不管变换什么话题，都可以套用进去。模板最好的使用办法就是精炼出自己的一套模板--这样不会跟其他人的重复。模板做好后，一定要反复使用并且记熟，这样在考场上能够运用自如，张嘴就来，无需过多思考，只要根据自己的提纲把内容填充好就可以了。

托福口语高分技巧——学会敢说敢赢

托福口语会成为大家头疼的部分的原因在于以下两点，第一是中国学生缺乏英文的语言环境，第二就是“胆怯”的心理因素。那么要想在托福口语中取胜需要做些什么呢?看看文章里是怎么说的吧。

托福口语勇敢说出来

大家抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。

对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点，这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。

托福口语准备工作很重要

当然最重要的就是托福口语准备工作了。试想，在托福考试中，仅有15至30秒的准备时间内，流利答题，内容充实，从而拿到高分，没有一定的准备基本是不可能的(当然不包括有些在美国生活过的考生，他们在这样的语言环境中成长，自然有很多优势)。那么，是不是要因为一个小小的口语考试就放弃期待已久的留学梦呢?当然不是!既然我们不能依赖于现场发挥，那么就要通过平时准备来降低现场快速反应的高难度要求。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。因为我们说，考题还是有一定的重复几率的。考试的题型也相对固定，我们要利用这两点来增加得高分的可能性。

托福口语准备阶段的最后一个部分，当然就是练习口语了。消除了心理的说英语恐惧，也积累了一定的材料并总结出了自己的答题思路，这个时候就要通过实践自我考察了。我们建议考生们将自己说的话录下来并做总结和分析，这样才能够认识到自己口语的不足。

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