月小学作文(集锦27篇)范文

(作者:252743663时间:2023-09-15 16:24:04)

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月小学作文(集锦27篇)

篇1:月小学作文

夜深了,黑色的口袋罩住了天空,也罩住了蓝天白云。那皎洁的月在星星的点缀下缓缓上升,她把美丽的白纱裙撒向了大地。

她皎洁时,似一朵百合,那白如雪的颜色,好像从里到外,散发着一股迷人的芳香。她轻轻吟唱着,把洁白的光芒洒过高楼,洒过矮房,洒过歌声所能到达的所有建筑;洒过大树,洒过鲜花,洒过所有充满生机的植物;洒过城市,洒过村庄,洒过每个孩子幼小的心房。她使建筑更加雄伟,她使植物更加蓬勃,她使每个孩子的心灵放飞梦想。

她孤独时,又似一支清笛,把忧伤而又独孤的离歌吹响。我常想,那挂在夜空中的一轮独月一定是孤独的吧,那一个个黑色的夜晚她内心一定是难过的吧!我好像透过她深邃的眸子,看见了她哭泣般的忧伤。那浸着泪水的忧伤,在黑色的夜空里蔓延开来,似雾般迷茫。

她美丽时,又似一位如清莲般的女子,有着如墨的长发,如雪的脸庞和明亮的眼眸,成熟不失天真。她那如宝石般闪烁的衣裙,满载星辉而来,挥挥衣袖,世界也为之闪着光华。她用自己纯洁的力量,守护着大地和大地上的每一个人。

多少个夜晚,我遥望夜空,遥望着那皎洁、孤独、美丽的月,我真希望有一天,我能化作一颗星星,陪在你身旁。

篇2:月小学作文

月亮湖位于宁波老城区的西南角,面积28.6公顷,其中水域面积9公顷。它是宁波最重要的历史文化保护区,被称为“浙东邹鲁”。那里有高大繁茂的树木,周围有许多绿草和芳香的野花。

月湖很深,湖水是绿色的。湖里有许多小鱼,自由自在地游着。月湖就像一弯月亮,因此得名“月湖”。

一大早,月亮湖很安静。花、树、湖和所有周围的风景仍然在梦的镜子里。这时,鸟儿在高声歌唱,它们的歌声非常悦耳。

中午,阳光灿烂,整个月湖在微风中荡漾。周围的景色映在湖面上,仿佛水中有另一个世界。多美啊!

如果有毛毛雨,月亮湖周围的景色似乎是朦胧的。在花瓣上,树枝头上闪闪发光的露珠就像闪闪发光的宝石。

冬天,月亮湖公园被白雪覆盖,像一层白色的地毯。湖面覆盖着厚厚的冰。看!有所有孩子的笑声,非常活泼。白雪覆盖的月湖公园有一种特殊的味道。

月湖公园风景宜人,吸引了许多游客。游客们都在为记忆拍摄最美丽的照片。

篇3:月小学作文

校园里的白玉兰花开了,它在微风里伸展着细长的枝干,无叶无绿,朵朵玉兰花优雅宁静地绽放,那洁白如雪的花瓣中,隐隐带着阵阵清香,虽不浓郁却也清新自然,沁人心脾的芬芳唤醒了我心灵深处无限的回忆......

那年,我初进校园,还是一个懵懵懂懂的小女孩,对学习有着无限的憧憬,我学习了很多知识,结识了许多朋友;那年,我们同样也被玉兰树的清香所吸引,来到树下,我们捡起掉落的花瓣,捧在手中,细细嗅着迷人芬芳,放在口袋里,向同学们炫耀。这座校园在不知不觉中已陪伴了我们六年的时光,熟悉的教室,熟悉的操场,熟悉的花草,还有那一切的一切。在这座校园里,我们哭过,笑过,生气过,打闹过......此时的我最多的却是不舍与留恋。

再次来到玉兰树下,清新的芳香,透露着些许的雅致,她的花蕾顶着寒风,熬过严冬的沉默,不待叶发便于早春安静地绽放,那一朵朵傲立枝头的白玉兰翘首蓝天,让瞬间感悟了她的执着与坚韧。六年的时光也许可以改变很多,但永远不变的是那一个永恒的'初心。也许在之后的某一天,我还可以站在这一棵三月里的一点白中细细品味。

三月白的记忆,唯有那年幼的童心与留恋......

篇4:月小学作文

夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色。月光下,树叶儿“沙沙”作响,仿佛在弹奏一曲<<月光曲>>,婉约而凄美,悠深而美妙,那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的,令人陶醉。

夜的深处,田园朦胧,山影重重,水光溶溶,萤火点点,烛灯盏盏,好一幅月下画卷!

世上的万物都是上帝的造化,都很和谐,而月却不同,月有自己的性格,有阴晴圆缺,月的神韵风采就在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢?它的目的就是让黑夜不再可怕,给人们送去一片暖意,一片光明罢了!

人不也如此吗?有些人不正像月亮一样默默无闻地为他人贡献吗?虽然只是微不足道的小事,但是彼此都会感到一丝温暖,这就是月的内涵。

夜,已静寂了。月亮静静洒下余光,竭力驱走黑暗,为人们送来光明、温暖与关爱。

篇5:月小学作文

月,正值墨蓝的天际,那么纯洁,丝毫不沾有俗世的污浊。

乌云,恶贯满盈,阴险毒辣,正向月袭来,企图向月伸出魔爪。

月,还是那么单纯,没有清楚云的动机。云一点一点地吞噬着月,将月彻底地围住,想玷污月的纯洁。

月,在挣扎。月的纯洁与光的圣洁,一点点地照亮着云。云慌了,惊恐地退去,退去。

月,照亮了四周,使得四周都是圣洁的了。而月自己,也更加亮,更加纯,更加圣,更加洁,形似天使,褪去了淡黄,只有洁白,天使的洁。

云,不会轻易怕了月,召集四方好友,东山再起,悄悄地逼近月。

到了,到了,一片薄云拂过月,却无可遮挡月,惊恐后仓惶逃走。真正的恶势力大片袭来。

星,在一旁默默祈祷,月,并没有慌。月的镇定与圣洁吓倒了云,云灰溜溜地逃走。

月,依然将皎洁的光奉献大地,唯多骄傲。云,豁出去了,午夜时分的袭来,为月云之战画上了一个句号。

月的纯洁没有吓倒云,被云遮住后,月在黯然失色……

篇6:月小学作文

苏东坡水调歌头有云:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”

中秋之夜,只见皓月当空,银光四泻,星星闪烁着灿烂的光辉,好像在向我们微笑,也好像在和明月比赛光亮。夜幕下,柳树被微风吹拂,沙沙的响着。叶子上的露珠受了明月的择射,显得银光闪闪。这月夜多么美丽可爱啊!

老家有一个传统,在中秋节赶庙会,请各地戏剧团演出。我们乘着车,来到下青塘大禹庙看戏。月色下,我们到了目的地。一进去,庙里已是人头颤动。走上台阶,那儿有两个八卦炉,上面刻着大禹王炉四字,戏还没有开始,我就一个人出去赏月。

大地笼罩在一层皎洁的月光中,月姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野好像一座真的玉雕,庄严而美丽。

庙前的小河,在月光下显得十分寂静,晚风吹来,我隐隐约约地看到鱼儿在水中嬉戏打闹。这时,远处传来庙会的喧闹声。戏曲在空中回响,仿佛给月姑娘舞蹈。

这让我回想起“海上生明月,天涯共此时。”啊!月亮,你让人们回忆起美好的遐想……

篇7:月小学作文

天,脱下了火红色的盛装,换了一袭黑色长裙。众人聚在门前,默默地立着,默默地凝视着黑色绒布般的天空,似乎在等待什么。 也许,今天是看不到了,努力劝说自己,却无济于事。 十分钟,二十分钟,半个小时过去了,人群按耐不住了,渐渐散去。 夜风袭来,凉飕飕的,很冷!却赶不走漫天的黑云。 起身,欲回,却听见一声惊呼:“看!它出来了!” 急忙起身,抬头望,见月亮已经挣开了黑云的缚服,露出冰山一角。 又是一阵夜风,黑云又压向了皎月。

月光在云层中若隐若现,月亮仿佛在挣扎。终于,月亮从乌龙一般的黑云中走了出来,尽显月的魅力。 “嘿!快看,它多美丽,多么像一颗冰钻!”一个人激动地说。 是啊!它多美丽!白中泛金,金中透蓝。像千万蜡烛中的一颗灯泡,亮的令所有的星星褪去了光华,收敛了骄傲,只能作为它的陪衬。 幽幽的月光洒在了漫漫的小路上,仿佛将小路照得透明,像是用无色的水晶砌成的。神秘、优雅、浪漫。 风前来催促我回去休息,恋恋不舍地走回。不忘与漫漫长夜告别,不忘……愿清风能替我向月寄去祝福。

篇8:月小学作文

千年来,月总是诗人们笔下的“娇人”。月也为人们提供无数写作的灵感,勾起人们的思念、回忆和遐想。

思念

诗仙李白的一首《静夜思》勾起了无数在外的游子对家乡的思念。中秋月圆之夜本应该是家人团圆之时,诗人苏轼却只能在此时端起酒杯,对着月儿说出自己对世人的祝愿“但愿人长久,千里共婵娟”。月给在别地他乡的游子一种对家的思念。

回忆

抬头赏月,看着月亮撒下的银辉,仿佛看见儿时的自己在夏夜月出之时,搬出小凳,依在爷爷身边,缠着他给我讲故事。月儿似爷爷笑弯的嘴挂在天边。月勾起了人们心底最难忘的回忆。

遐想

千百年来人们从没有放弃飞上月亮,揭开它神秘面纱的愿望。终于,我们通过不断努力,创造了神舟飞船,飞上了月球,完成了千百年来的愿望,渐渐揭开了月亮的神秘面纱。是我们对月的遐想,使我们不断进步。

千年的变化,月却从未失去它独有的魅力,它仍让人们幻想,仰慕。这便是月的魅力!

篇9:月小学作文

在我居住的院子里,我和爷爷,奶奶种了一棵葡萄.葡萄藤密集地缠绕在架子上,就像搭的凉棚一样.

春天,葡萄长出了嫩芽.慢慢地,嫩芽粗壮了,小小的叶子由嫩绿转为深绿,渐渐地茂密起来.春末夏初的时在我居住的院子里,我和爷爷,奶奶种了一棵葡萄.葡萄藤密集地缠绕在架子上,就像搭的凉棚一样.

春天,葡萄长出了嫩芽.慢慢地,嫩芽粗壮了,小小的叶子由嫩绿转为深绿,渐渐地茂密起来.春末夏初的时候,葡萄藤上就挂满了一团团的花蕾,长到一定的时候,就绽放出黄绿色的小花,可爱极了.

夏天,有些葡萄藤上,但是有些已经结出了绿豆大小的葡萄.这样,就把"凉棚"装点得更漂亮了.每到周末,我都会和小伙伴到葡萄架下面去乘凉,观看,看着长势非常良好的葡萄,我们谈论着未来的收获......没过多少日子,一串串绿绿的葡萄都挂在了葡萄架下.在这期间,葡萄长得快,需要的水份和养料特别多,所以我们要经常给它浇水,施肥,修枝,除虫......少不了的管理工作.

秋天到了,一串串沉甸甸的葡萄由绿色变成了紫红色和深紫色,只用看一眼,就会把肚子里的馋虫勾出来.有一次,我问爷爷可不可以摘葡萄了,可他却说现在摘,就等于浪费.爷爷当时说话的声音有些大,我想:如果要去摘的话,那肯定要受批评的.可是我每天放学回家都要经过葡萄架,看着那诱人的葡萄,我实在忍不住了.一个箭步跨到葡萄架下,想要摘葡萄吃.我刚伸手,后面突然传来了一个声音:"慢着!"糟了,这不是爷爷的声音吗,这下我要挨骂了.我怯生生地转过身.爷爷却哈哈大笑起来,说:"你要不怕酸就吃吧."

我才知道这葡萄还是酸的.

到了深秋季节,葡萄终于成熟了.我们摘了许多葡萄拿回家.全家人吃着自己亲手种出来的水灵灵,甜滋滋的葡萄,开心极了.

通过种葡萄,让我尝到了甜头,也让我懂得了,有付出才会有收获.

篇10:月小学作文

“古往今来,有许多文人墨客都对月亮情有独钟,如苏轼的《水调歌头 明月几时有》”伴随着主持人朗朗上口的发言声,“五二”小剧场又开始了。首先,由第一组朗诵关于月的诗词,苏轼的《水调歌头。明月几时有》,这清脆的朗诵声钻进了我的耳朵,令我身临其境,甚至在“但愿人长久,千里共婵娟”的时候,我有种飘飘欲仙的感觉。

第二组很快就上阵了,这一次由主持人亲自出马,为我们带来文章的朗诵,这篇文章满满是对月的赞美与作者的真情实感,令我不禁眼含热泪。集体朗诵更触动了我,仿佛自己的梦想在那碧蓝的天空中,在那银白色的月光中自由飞翔。不仅让我感动,还让我摩拳擦掌,跃跃欲试。

终于到我们上场了,伴随着《月的足迹》,我们开始了朗诵:“我望见有两个月亮,一般的样,不同的相”在徐志摩笔下,月亮被写的栩栩如生,全场观众都沉浸了。个人朗诵时,我朗诵了《云和月》:云就像一条白手帕,擦过脸的月亮,更亮了“。下一个是关于月的歌曲,第四组整装上阵。《八月十五月儿圆》描写的正是中秋佳节,一老一少在月光下温情对话令人非常感动。 ”最后,我宣布,“五二”小剧场,圆满结束!”主持人的声音又一次传来,但我却如梦初醒,沉浸在各个小组精彩的表演中。

月在我看来,是美丽的,纯洁的,善良的。在不同人眼中,对月的见解也是不同的,这次活动让我懂得了发现美,寻找美,感悟美。而古人对月也有不同见解,在苏轼眼中,月是”明月即使有,把酒问青天”。在李白眼中,月是“又疑瑶台镜,飞在青云端”。在王维眼中,月是“明月松间照,清泉石上流”......

篇11:月小学作文

今天一大早,我和妈妈早已整装待发,游皓月园了。看着辽阔的天空中缥缈的云朵,我的心就像花一样绽开了。进了大门,放眼望去,这皓月园就像是一个小寨子,自己做自己的活。

看看左边,简直成了“沙滩迪斯尼游乐园”了,有的小孩子在滚滚巨浪上学冲浪;有的在接受“巨浪士兵”的攻击,不小心被浪冲到在地上,成了一个小“沙人”;有的在堆沙堡,还给这个城堡取了个名字呢!还有的“小鸭子”正在地上打滚,真有意思!

走了十几步一尊青铜浮雕就从我眼前冒了出来。“哇!”我情不自禁地叫出声来。青铜浮雕上雕着郑成功和他的部下们,个个都这么酷,真是巧夺天工,看得令人眼花缭乱,目不暇接。接着我们走啊,走啊。小鸟叽叽喳喳地叫着,好象在说:“加油!加油!快到山顶了!”,终于到达了山顶,我高兴地合不拢嘴,心里比吃了蜜还甜。山顶矗立着郑成功雕像,简直就是神工鬼斧。就像一个顶天立地的大巨人。从山顶往下看,厦门就像一个小沙堡。仿佛觉得可以用双手将她捧起来。

要回去了,我依依不舍地一步一回头,真想多呆一会儿,再仔细看看这里的大海,看看这里的一切,说真的今天可是大饱眼福了,真希望下回能再来一趟。

篇12:月小学作文

在诺大的宇宙长河中,有一个美丽而静谧的星球,她叫做月球。人们赋予她一个美丽的称呼:月亮。每当夜幕降临时,就会看见她挂在高高的天空中。那么安静,那么祥和。

我想,月亮的性格是多变的,她有时很文静,文静的时候,就在那里静静的坐着。如果在太空中评比“最优雅女士奖”,那月亮,一定是当之无愧的获奖者;她有时也很活泼,活泼的时候,就跟我们捉迷藏,藏在云朵里,但有时,她会因为马虎,只藏起来一半;也有的时候,她很好学,好学的时候,就看着地球上的我们,她常常被我们的亲情、友情所感动。

“小时不识月,呼作白玉盘。”我想,李白一定是在八月十五那天,看见的月亮吧。所以,他才会把月亮当成“白玉盘”。每年的八月十五是中秋节,在那一天,月亮又大又圆,散发着柔和的光芒。一家人会在一起团聚,不能回家的海外游子看见后,也会潸然泪下,思念家乡,回忆起与亲人在一起的幸福时光。

月亮是无私的。她把黑暗的夜照亮,给独自走夜路的人带来安慰;她倾听着每个人的愿望,成为他们心中的倾诉者;她编织着一个个美丽的梦,送给善良的人们......

篇13:月小学作文

不经意间,四月随着我们研学旅行的欢快笑声和期中考试的结束而悄然离去,五月缓缓而来。暮春尾巴,初夏的前奏,绿茵如玉,鸟语花香。趁时光正好,趁微风不燥,去追逐!去启程!去开始我新的目标!

五月,是等待的时节。阳光未至毒辣,亦春亦夏。让我们褪去浮躁,留下宁静。春天播种的种子要等到秋天才能收获。正如在学习中我们付出多少汗水,就会收获多少果实。不要迫不及待,要脚踏实地,细心耕耘,耐心等候,待到秋收季节,一定硕果累累。

五月,是可爱的时节。春风过处,草也青青,木也欣欣。蔷薇盛开,彩蝶盘旋飞舞,黄莺娇媚歌唱。大自然是如此的朝气蓬勃,我们自然也要用豁达的心态去面对生活。对热爱的事情全力以赴,时间自然会让你满载而归。

五月,是歌颂劳动的时节。如此美好的生活,无不来自于我们身边每一位平凡的劳动者。劳动是艰苦的,劳动是伟大的,劳动创造了历史,亦创造了未来。一分耕耘一分收获。离开劳动,人类将无法存在,离开劳动,人生将没有价值,劳动之美,乃人间大美!

愿你拥有一颗欣赏和真诚的心,告别四月,五月春暖花香等你来。

篇14:月小学作文

今天上午,我走在路上。忽然,我听见了“美妙”的“小镇交响曲”,他是由两个“小交响曲”组成的,两个“小交响曲”由几个“小交响曲”组成的,几个“小交响曲”由几个“小交响曲”组成的……(此处省略9999,9999,9999字):

one:“菜市场交响曲”:

我刚走到“音乐厅”�D�D菜市场,“好戏”就“开锣”了,首先响起的是“摆卖交响曲”和“叫卖交响曲”。这个“热潮”刚下去,另外几个“热潮”又上来了,是�D�D“还价交响曲”和“讨价交响曲”这两个“孪生兄弟”……可惜那时我已走出“菜市场音乐厅”了。呜呜呜!可惜,可惜,真可惜!!!

two:“大街交响曲”:

刚走出“菜市场音乐厅”,我又走进了一个“音乐厅”。

“吓人,吓人,真吓人!”忽然,一辆车在我眼前“闪”过,原来“音乐厅”也有车呀!别人:晕……这个“音乐厅”与其他“音乐厅”不同,别人播一首,它播完全部。“小便交响曲”、“大便交响曲”、“中便交响曲”(我乱编的)以及各个“交响曲”同时播放,那声音真难听!我憋足气,一下子冲出了“大街音乐厅”.唉,命苦啊!

……

这些“小交响曲”组成的乐曲真“美妙”!我:晕。

篇15:月小学作文

又一个九月来了!每年的九月,从一号开始,我就开始准备教师节的礼物了。今年,也不例外。不过……我想送点特别的——祝福和回忆。

记得那一次,是一次单元测验,我考的很不好。发试卷的第二天早晨,我们刚刚排队来到操场,黄老师就走过来,略带疑问地问我:“小茹,这次考试,你考得不怎么样,是为什么呢?请告诉我好吗?让我来帮你分析分析下原因,那如果你不想告诉我的话,那我想,你应该自己分析一下原因。如果不是的话,你将很难进入学习状态,这样子对你很不利。”黄老师拍拍我的肩膀。“好好想想吧!”经过老师的提醒,我分析了,我改正了,在另一次考试里,我考了不错的成绩。

或许这件事还不够深刻,那么,那一件事就肯定够深了。

那一次,我和班里的一些同学被老师选中去参加“蓬江区与经典同行现场作文比赛”。在比赛前,我写的几篇作文都得不到黄老师的认可:“如果,你不能进入状态,写好作文的话,那么你就不用去参加了,让小欣代你去吧!”我顿时慌了头脑,这个机会可不容易呀,要知道,我可是好不容易才进的决赛,要我退出,这可是晴天霹雳。亦不知道是为什么,我似乎进入了状态写出了一篇好的作文。顺利参加了决赛,并获得了奖项!这多亏了黄老师呀!

在这个九月,我对黄老师送上最美好的祝福。

篇16:月小学作文

芬菲四月,晚春慢慢地来到了我们身边,五颜六色的花朵在三月盛开于我们美丽的生态公园。不过四月中,生态公园又是怎样展示她的魅力呢?

走在一条烂漫的弯曲小路上,一棵棵粉红色的樱花树,进入我的眼帘。倒挂在树上的一朵朵樱花,如同一位位小仙女穿的裙子一般美丽,又如一个个粉红的铃铛,在枝头叮叮当当,让人心情美好。

走到了清风桥前。桥是一个半圆形状的,桥两边刻着三个字“清风桥”。站在桥上,一阵阵清爽的凉风吹来,心情也跟着清爽起来。低头向下看,一条碧绿的河又闯入眼帘,河面有时会出现一阵阵波纹,仔细一瞧,上面还漂着几朵樱花呢!

穿过一片草坪,来到了垂丝海棠旁边,一朵朵枯了的花朵垂下了脑袋,似胆小的孩子,低着头,不知所措。枝头那仅剩的花蕊好似一道道流星在空中划过,很是惹人喜爱。海棠叶多花少的模样,和樱花一点也不一样,不过,这时的`海棠正在孕育着果实,让人十分期待。

不知不觉,来到了圆月坛。我瞬间闻到一阵清香,走近一瞧,才知道那盛开的紫色小花是紫藤,宛如一串串紫白相间的风铃挂在廊架上。抬头一看,只见天上只有一朵爱心形的白云,旁边还有一些小心心呢!让紫色的小花显得格外清冷,高贵。在花朵上空还有一群群小蜜蜂,开心地采蜜呢!

弯曲的小路,美丽的樱花,绽放的紫藤花……还有很多晚春美景正等着你呢!

篇17:月小学作文

夜幕降临,月亮慢慢地升起来了,月亮先是金黄金黄的,徐徐地穿过白云,向上升着,升着.突然,就在那一刹间,月亮的颜色变浅了,浅了;变白了,白了。她傲然地,高高地升起来了。它圆得那样可爱,那样纯净,就像一个银色的玉盘射出一道道白光!

月光把半边天都照亮了。只有在远际的天空中才看得见一两颗星星,闪着淡淡的光,正慢慢隐去。奔腾了一天的小溪平息了,静静的流着。一轮圆月倒映在这水面上,晚风一吹,波光粼粼。啊!河上亮了,整个宽阔的河面就像一面明镜,像一条缀满宝石的绸带;地上亮了,一眼望去,白茫茫的一片,真好像盖上了一层霜。

一片白云,掩住月亮秀丽的容貌,月亮竭力地把清辉从白云边上放出来,在四周镶成了一个灿烂的光环,星星也争着放出淡淡的光、、、、、、

夜幕降临,月亮慢慢地升起来了,月亮先是金黄金黄的,徐徐地穿过白云,向上升着,升着.突然,就在那一刹间,月亮的颜色变浅了,浅了;变白了,白了。她傲然地,高高地升起来了。它圆得那样可爱,那样纯净,就像一个银色的玉盘射出一道道白光!

月光把半边天都照亮了。只有在远际的天空中才看得见一两颗星星,闪着淡淡的光,正慢慢隐去。奔腾了一天的小溪平息了,静静的流着。一轮圆月倒映在这水面上,晚风一吹,波光粼粼。啊!河上亮了,整个宽阔的河面就像一面明镜,像一条缀满宝石的绸带;地上亮了,一眼望去,白茫茫的一片,真好像盖上了一层霜。

篇18:月小学作文

四月,是鸟儿的梦;四月,是嫩叶的梦;是小草的梦。而在我的家乡黔西,四月便是杜鹃的梦!

春姑娘来时,带来了雨露,带来了阳光,杜鹃山上的姑娘们醒了,开始收整自己的装束,尽情地舒展自己的腰,舞动自己最美丽的花朵,而这时,就是杜鹃花盛开的时候。

杜鹃花一开,百里之内,姹紫嫣红。一团团,一簇簇,开得灿烂无比。

在林间,白杜鹃伸了一下腰,那杜鹃就象喇叭吹响时一样,鸣着四月的赞歌,不易觉察地,“叭“一下展开了。如童话般一样,好象是雪精灵来临了一样,这杜鹃比任何一个地方的杜鹃白了许多。

在路旁,红杜鹃似乎听到了同伴的呼唤,也轻轻地展开来,红杜鹃开时,那紧闭的花苞,象是被火柴点的,“哗“一下也开了,红杜鹃红得真象一个正要出嫁的姑娘,带着红喜帕,从开到落。

在山顶,难得一见的紫红色杜鹃花便在此盛开。她的开花不是来自于同伴的呼唤与春姑娘的来信,而是源于她身边的小草,小草破土出时,就带着了口信,等待四月。四月一来,就把带来的口信传给了旁边的紫红色杜鹃。杜鹃接到了信,理理自己的“床铺“把外面的紧急令吹响,花苞集合了,姑娘又把另一个号令吹响,花苞又一齐展开了。紫红色杜鹃冷傲而高贵,好似一位贵妇人。

四月,杜鹃做着美丽的梦,来年它们有会做这样的梦呢?

篇19:月小学作文

盼望着,盼望着,西风来了,清秋的脚步近了。她如同一个轻缕飘飘的仙子,轻轻一吹,把炎炎烈日带来的酷暑吹走了,把秋高气爽的天气带来了。她如同一个爱学习的小姑娘,悄悄的,把通知书递到我的桌上。

九月的天是灰蒙蒙的,如同一个大罩子,灰灰的,好似纱一般的布,轻轻的,笼罩着天际。那云,似有似无,如同在天际上的一块墨点,速散开来……

九月的天空是清爽的,略带温热的。如同在冰箱前呼吸。那风,也是清爽的,轻轻的、慢慢的,抚摸你的发梢,不急不燥,如同一个体贴的仙子,在与你交流……

漫步树林中,一片落叶,轻轻的,在你眼前飘落。我捡起来,仔细地端详。啊,那是多么的美,多么神奇!如同一位画家的调色盘,有绿到红,经历无数色彩,无数日月……如同那一根根将白的头发,由黑到白……

低头向下一看,那一丛丛,一簇簇的野花,就是那位作家的作品把,旁边的小草,似乎就是那位画家的画笔,随处可见。那位神奇的画家,在一笔一笔诉说着九月……

“汪,汪汪汪……”看,小狗也不甘示弱的叫了起来。哦,原来,九月的足迹也以走到它身上。她给小狗织了一件更暖和,更舒适的衣服。

九月是美丽的,是神秘的。我喜欢嗅她的芳香,喜欢欣赏她的景物,喜欢感受她的气息……我轻轻闭上眼睛,静静地,静静地接触清秋九月,接触大自然……

篇20:月小学作文

阿炳已双目失明,看不到二泉了,他要用琴声将积淀已久的情怀,吐露给二泉,这琴声拉出了秋日的荒芜,拉出了内心的寂寞,也拉出了他对美好生活的向往。

我第一次听《二泉映月》是在前不久。

还记得那具有独特魅力的琴声,琴声中我好像看到了在山中,在山林中,树木葱茏,泉水淙淙流淌,月光照在水面上,水面映出了中秋的圆月。秋日的晚风带着枯叶与夜晚的露水划过水面,伴着阿炳深沉的叹息,在一片黑暗中,那片泉水是如此美丽,如同铺满了银霜,雪地却又是透明的……

想到这儿,我不禁又想起了阿炳第一次去二泉之时,那时他除了听到淙淙的流水声,其他什么声音也没有听见,而第二次时他听到了师傅所说的奇妙的声音,而第二次他拉出了二胡艺术的独特魅力,拉出了人间的辛酸和痛苦,拉出了对生活对美好未来的无限向往。

曲中有流水声,有鸟鸣声,有风声,万物声;有深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊,更包含了阿炳在心中积淀已久的情怀,听到了他内心真实的声音。

听一首曲子,看一场人生。

听到委婉连绵的心声,我看见阿炳在怀念对他恩重如山的师傅。

听到升腾跌宕的琴音,我看见阿炳流落街头时与命运抗争,对美好生活的无限向往。

听到那略带几分悲恻的声音,我仿佛看到了一位饱尝人间辛酸与苦痛的盲艺人……

篇21:月小学作文

青灰色的夜空中,有一团乳白的光晕,一大片一大片的云朵在缓缓移动,仿佛绮丽的景色即将在这神秘的星空中出现。一会儿,那团光晕渐渐现出了一个圆圆的轮廓。我登高远眺,啊,金黄的、巨大的、浑圆的中秋月升起来了!

青灰色天空中的月亮,大如银盘,光辉灿烂。月亮越升越高,已经爬上了楼顶。它俯视大地,把光辉挥洒。我眯起双眼,确确实实看到了月亮中模模糊糊的景物。是树,是山,是云雾,是风沙,还是我的身影?真是想什么就像什么。忽然飘来了一朵朵的云,轻轻地遮住了月亮,只看见月在云中穿行、闪光。它挤啊,拨啊,使劲想从云中钻出来。一阵凉风吹散了云层,月亮重新露出了她秀丽的脸蛋,像害羞的姑娘拨开了遮在脸上的轻纱,向人们露出笑容。我觉得那穿过云层的月亮似乎更富有诗意了。

望着渐渐发白、发亮的月亮似银盘高悬天际,我却觉得它那么近,那么近,伸手可撷,月亮,你是否知道地球的过去?你可曾见过恐龙的灭亡?月亮,你是否是外星人发出的卫星?你是否是女娲补天的一块玉石?你与星儿做伴,你可知甲骨文中记载着你?你可知诗人一举头便因你而吟咏出了传世绝句?啊,从遥远遥远的年代起,你的光芒洒了那么久,那么久。

啊,月亮,很久很久以后,人们将成为你那里的常客,那时请你告诉我哪里有广寒宫、桂花树;告诉我你每天的行程;告诉我在中秋之夜你可曾望到了小小的我……

耳边奏起悠扬的《月光曲》。我时而闭目沉思,时而睁眼仰望,时而又细细地品味。啊!这美妙的月色.......

【月小学作文15篇】

篇22:月小学作文

月亮是神秘的,要是让我用一个身边的事物来比喻一下月亮,我会用那对人类有莫大好处的东西――花草树木。

想到月,我依稀记得那个美丽的月夜。

那天,我走在回家的路上,明月将至中天,我站在路边,沉浸在了如水的月色里,像一尊玉石雕像,久久地深情地凝望着那十五的圆月,恍如我和月色已融为一体。

这时的天不是那深邃的黑,也不是那深沉的暗蓝,更不是双色相伴的蓝黑。而是一种奇特的暗红色,好像是一个哀伤的人,而那灰得发黑的乌云则成了愁云。于是,那一轮如银的明月就为这令人哀愁、伤心的画面增添了一份生趣。

刚上来的圆月像那叶子肥硕的广玉兰。它充满了生机和活力,银色的月辉清光四溢,好像广玉兰开了一朵晶莹剔透的大朵儿,我仿佛能闻到若有若无的清香。我深深地陶醉在了这一朵美丽的“广玉兰”的清香之中。

美丽的“花”缓缓地凋谢了,此时明月已至中天。这时月亮摇身一晃变成了一枝害羞的含羞草。这时的风大了起来,好似一只巨大而又慈祥的大手,去抚摸月亮。几朵乌云顿时遮住了月亮,好像含羞草合了起来。不一会儿,又“胆怯”地“开放”了。这只手十分调皮,又把“含羞草”摸合起来,就这样一次又一次。

“哎!”,妈妈喊了我一声,把我的思绪从天上又引回到现实,我揉了揉惺松的眼睛,又深情地望了月亮一眼……

我从月亮中读到了花草的气息,你呢?

篇23:月小学作文

江苏无锡惠山泉,世称世界第二泉,阿炳曾在这儿创造过《二泉映月》,我第一次听到还是在一个月前。

那时老师带我们了解了《二泉映月》的创作背景,还当堂给我们欣赏了这首二胡曲。

起初,琴声委婉连绵,犹如山泉从幽静的山谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,让我不禁想到了惠山二泉的优美景色。渐渐的,旋律升腾跌宕,悲惨凄切,如涛如雨。在悲凉的曲调中,我似乎感受到了一种叹息,一种倾诉与呐喊的声音早已跳出音符,我感受到了作者内心的苦难和抗争,听着听着我便流下了眼泪。

当我回到家里又听起了《二泉映月》,但这次,我仿佛与琴声融为一体,仿佛穿越时空来到了阿炳那个年代,我看到了无比美丽的惠山二泉,又望见了阿炳坐在石头上,全神贯注地拉着二胡,我走了过去,握了握他那沧桑的大手,摸了摸他那饱经风霜的脸。

阿炳,本名华彦钧,民间音乐家,生于清光绪19年,江苏无锡人。他幼时丧母,由同族婶母抚养,到8岁随父亲在殿中当小道士,12岁能演奏多种乐器,18岁时被无锡道教音乐界誉为“演奏能手”。22岁时父亲去世,后因交友不慎沾上恶习。34岁双目失明,为谋生计,他身背琵琶、古琴,走上街头,自编自唱,说唱新闻。后又患上肺病,57岁时离世。

后来机缘巧合之下,中央音乐学院的教授来到阿炳家,录制了阿炳的六首曲子:《二泉映月》、《寒春风曲》、《清柳》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》。当然,还有很多曲子可以录,但遗憾的是阿炳却在这之前逝世。

这样一位老人,带着一生的音乐才华,离开了人世。但那二泉的琴声,在艺术的天空中久久不能散去……

篇24:月小学作文

凄凉的琴声响起,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。这就是受人们喜爱的在国际乐坛上享有盛誉的《二泉映月》。

他的创作者阿炳,原名华彦钧,江苏无锡人,中年因患眼疾而双目失明,从此流落街头,靠卖艺为生,《二泉映月》便是有一年中秋之夜时,他到惠山听泉所做。

起初,琴声委婉连绵,有如泉水从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。听着听着我仿佛穿越了时空,只见阿炳身穿青衫,背影被拉得长长的,阿炳在月晖下拉起二胡,他闭着双眼,仿佛想到了快乐的时光,可是那些都一去不复返了,他眉头紧皱,双手颤抖着。

随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,它仿佛在倾诉自己悲惨的经历。他从小寄人篱下,不知自己的亲生父母在哪,8岁才被师傅接回道观,教他各种乐器,在去世前才告诉他的身世,他后来又被堂兄扫地出门,靠卖艺为生。但命运始终没有放过他,他因染上了恶疾导致双目失明,很快厄运又降临了,阿炳患上了肺病,在当时肺病相当于绝症。

听着那哀怨愁绪,如泣如诉的旋律,仿佛心灵的倾诉,我们仿佛可以听到从阿炳内心迸发出愤怒至极的呐喊声,那是他对命运的抗争,也是对美好生活的憧憬。昂扬的音乐在饱含不平之鸣的音调中进入了尾声,仿佛阿炳在默默地倾诉着……

《二泉映月》不仅仅是一首乐曲,它代表着中国的民族音乐文化,蕴含了一种中华民族不甘屈服昂然向上的`精神,这也许是他的魅力所在吧。

篇25:月小学作文

“如泣如诉”,这是我听《二泉映月》最大的感受。

中秋夜晚,阿炳来到了无锡的惠山,山脚下流淌着潺潺的流水,人称“天下第二泉”,阿炳来到这里,件件往事历历在目,他情不自禁地拿出胡琴把那饱经风霜的手扶在二胡上拉了起来……

起初声音连绵起伏,他似乎回想起了小时候,师傅带她来到二泉旁,小溪流淌着,欢快的声音往远方流去。月光穿过树梢,照在突兀的石头上,师父心中感慨万千,问阿炳:“你听到的什么?”阿炳摇了摇头,觉得眼前一切都十分美好。

渐渐的,琴声高昂起来。自从师父死去,他的人生仿佛坠入低谷,他被堂兄扫地出门,流落街头,以卖艺为生,他把所有的悲痛都抒发到音乐中,可命运再次向他伸出磨爪。他患上眼疾,导致双目失明。瘦弱的身子疼痛不已,得了肺病的他只能依靠修理胡琴,艰难度日。

乐曲进入了高潮,那声音如同一股力量,是对命运的抗争。我仿佛看到一滴滴泪水从阿炳脸上流下来,他的手早已开裂,骨瘦如柴的他一根根肋骨明显地突出来,脸上的皱纹如同刀刻一般。他似乎哭诉着他曲折坎坷的一生,他似乎发泄着命运对自己的不公,他似乎盼望着美好生活的到来,他爱那支撑着他度过苦难一生的音乐,他爱他惠山的清泉,他爱那似水的月光,他爱生活中每一刻幸福的时光!

琴声久久回荡在山泉旁……

这首曲子如同惠山的淙淙流水,流进世人的耳朵里,从此成为经典之作。

篇26:月小学作文

林儿是一个转校生,在她刚转来的第一天,爸爸就对李老师说:“李老师,林儿这孩子有点儿笨,还请您多费点儿心。”说到这儿,林儿的脸“刷”的一下红了,她羞愧的低下了头。可是李老师并不介意,还摸摸林儿的头,笑了笑,对她说:“林儿,你要好好学习,让别人刮目相看!”

九月十日那天,林儿穿上一件粉红色的外衣,头上还扎了一个与衣服同样颜色的蝴蝶结。她带上鲜艳的红领巾,迈着大步欢快地向学校走去。

一阵风吹来,朵朵九月菊随风摇动,仿佛是秋姑娘在风中自由自在地跳舞。那菊花芳香四溢,人在其中,仿佛是在一个大花坛里。林儿深深地吸了一口气,不禁想到:“这菊花真香啊!李老师一定会很喜欢吧!”

林儿采了一些金黄色的、淡紫色的九月菊,把它分成了两束。

来到李老师办公室,林儿的心跳得好快,她向里探探头,看见老师还在伏案备课,又退了回来。她来到李老师的窗前,不知见到老师应该说些什么。可她再向里望,李老师已经走了,没盖盖子的钢笔还夹在书里,书上躺着一副粉红色的眼镜。

啊!李老师,您是多么敬业,一点儿都不嫌弃同学!在林儿刚转来的那天,您不但没有嫌弃林儿笨,还鼓励林儿要好好学习,让别人刮目相看。以前,林儿的老师们总是嫌林儿太笨,让林儿的幼小心灵受到打击。林儿可伤心了。

想到这儿,林儿把其中一束九月菊插进了笔筒里。又将另一束九月菊放到胸前,默默地许愿:

“李老师,祝您身体健康,万事如意!”

李老师回来后,在笔筒里发现了一束灿烂的九月菊。一阵清凉的秋风,笔筒里颜色艳丽的九月菊散发着浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,整个校园……

篇27:月小学作文

我的家乡在美丽的吴中。吴中是一个令人心旷神怡的地方,吴中的十月,到处弥漫着桂花的芳香,这个季节更加令人陶醉。

金秋十月正是一年一度丹桂飘香的季节。去年国庆长假,我们相约去了吴中桂花最多、最香的地方――光福。司徒庙是光福镇上一个著名的景点。庙里有四棵历史悠久的千年古柏,名叫“清奇古怪”,据说是汉朝时的大臣邓禹种植的。我们来到古树身旁的邓禹园,园中花红柳绿。水池边上矗立着一个叫“数鱼亭”的小亭子。大家在亭子里休息片刻,一边谈笑风生,一边观赏着池中游来游去的鱼儿,一阵阵喜悦涌上心头。凉爽的秋风吹黄了园中的桂花,淡淡的香气飘来,令人心旷神怡。

在光福船餐一条街,可以品尝著名的“太湖三白”――白鱼、银鱼和白虾,可以吃遍各种湖鲜和时令蔬菜,包括激浪鱼、螺蛳、鲢鱼、红菱、鸡头米……味道鲜美无比。太湖的大闸蟹又大又肥,烧熟后红通通、金灿灿。你还没品尝,口水就直流三万尺!

新落成的太湖游击队纪念馆,就在光福镇西面的太湖边上。在馆内可以感受当年太湖游击队英勇抗日的革命场景,怀着无比崇敬的心情参观着纪念馆里陈列的各种物品。这让我们更加珍惜英烈们用鲜血换来的幸福生活。

窑上村的桂花是光福最有名的。沿着蜿蜒的山问小路拾级而上,小路两旁长满了密密的桂花树,金黄色的桂花像一颗颗小米,躲在绿油油的树叶底下,如同害羞的小姑娘。爬到山顶,往下远眺,眼前是漫山遍野绿中带黄、黄中带绿的桂花树海洋。一股股浓醇的香气扑鼻而来,使人全都陶醉了……

我爱我的家乡――吴中!

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