追梦小学作文(集锦7篇)范文
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篇1:追梦小学作文
中国梦,追梦人 人人有个梦,人人都是 追梦人,文人墨客为此执笔,劳动人民为此苦干。梦,使我们有了奋斗的目标,从而使世界变得多姿多彩。 为梦而努力的人,往往都会有失败,但是俗话说:“失败乃成功之母”。越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重,最终转败为胜,打垮了骄傲的吴国。这就是一个很好的证明。 当然,即使梦想成真,也不可忘乎所以,傲视天下,毕竟“人外有人,天外有天”。莫言八十年代便名声大噪,但是他仍然谦虚著书,终于获得了诺贝尔奖。
自古以来,传说便是人们心中美好的梦。精卫被淹死,化成一只小鸟,去填大海。我们被他的意力所折服,为他的勇气而感动。而支持他的便是他心中的梦。由此看出,很早的时候,古人便拥有自己心中的美好憧憬和希望。众人的梦就是中国梦。 现在的中国梦,便是全中华民族共同追求的道路─步入小康,发展中华,“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且�夯承判牡厥迪终飧雒巍!北闶�xx主席定义的中国梦。而xx最近访问国家,就是为了两国友好往来,促进中华发展。这是xx的中国梦,也是中华民族的中国梦! 每一个梦,每一个人就汇聚成了中国梦!梦想汇成一条河,中国梦载着十三亿人民飞向未来!
篇2:追梦小学作文
当笔尖轻触画纸发出阵阵摩擦,当色彩绚烂泼撒映衬远方的阳光,当勾勒中流露着希翼与满足,我内心便会洋溢起温暖和感动。因为,梦相伴,而我,不曾远离。
梦,什么是梦?我想,第一次看到美术老师从颜料管中挤出各种柔和的纯色,调和成或明或暗,或饱满或空旷的色调时,我的绘画梦便在心中出土了。虽然浅浅淡淡,虽然朦朦胧胧,但我还是有几分坚定地告诉妈妈,我要学画。
初时学画,技巧还很生疏,时而受到老师的呵斥,时而受到同学的嘲讽,时而受到父母无声的叹息,却使我心中的梦愈加执着,一次课上,我便大声说出“你们笑什么笑,我将来一定会成为中国一流画家的!”,追梦便由此开始。
在我的强烈要求下,老师抽空时答应带我外出写生,一开始我连画一片简单的树叶都十分费劲,却执著地在画布上一遍遍重复叶的形状,有时从画伴着朝露的叶直到映着余晖的叶,目光始终不离树上生动的叶片,因为我明白,那叶子的形状就是我梦的雏形,那叶子的叶脉便是我梦的骨架,那叶子的叶肉便是我有血有肉的梦想啊!
随着画技日渐成熟,我痴迷于绘画当中,笔下跳脚的麻雀仿佛是造物的精灵般活跃,笔下叮咚的山泉仿佛是自然奏出的灵魂乐章,笔下平静的海面仿佛孕育生灵的万物之主。我坐在窗边描绘这个异彩纷呈的世界,在一次次笔与纸面接触的瞬间,仿佛灵魂会被牵引。真正下了功夫,真正动了感情,一次次渴望梦被这些柔和中带着坚定的线条所充实,所填满。我致力于通过画画描绘世界上最真实的形态,体会着自然赋予人类的流畅与无处不在的深情。
现在,虽然我离梦想还十分遥远,但我不会叹息,不会放弃。因为有梦,我不在再碌碌无为地奔波;因为有梦,我的灵魂不在孤单;因为有梦,我不会再感慨从头顶飞过的似水流年。一切皆有梦的相伴随形,因而我不会找不到人生的主旋律。追梦路上,不曾遗憾,梦常在,我,不曾远离。
篇3:追梦小学作文
我们向往能拥有一个美丽的梦想。梦想,是黑夜里的萤火虫,若隐若现;是微风中摇曳的绿叶,自由飘飞;是云雾中的海市蜃楼,扑朔迷离。
为了梦想,我们努力着,坚持着,奋斗着;然而在追寻梦想的路途中遇到的困难如汹涌的河流,如巍峨的高山,像崎岖的小路,阻挡了我前进的方向。我恐慌,我害怕,但我们相互鼓励,相互支持,但梦想,似乎还是遥不可及。
我们是否被他人的只言片语蒙蔽了双眼?是否仍坚持最初的梦想?是否在十字路口徘徊?是否停下了前进的步伐?
“尹小星”,这个让无数人震撼的名字,他虽然身患残疾,但他攀爬的足迹,留在了个个高山的顶峰。玛蒂尔德虽然付出十年的代价,却也成就了她不现实的梦想——成为了挽回最耀眼的明星。
既然选择了远方,选择了梦想,就如同一粒种子选择了萌发,一只雏鹰选择了飞翔,一条小溪选择了大海,一粒沙子选择了沙漠。
名人的坚持,事物的勇敢都给予我们莫大的勇气,唤起本已消失的梦想。似乎汹涌的河流已静静流淌,巍峨的高山已成山丘,陡峭的小路已成为大道。狂风,暴雨,艰难,险阻仍挡不住我们前进的路。
我们在追求梦想的路途中,困难,挫折已让我们学会冷静,学会坚强和勇敢。但有时现实是残酷的,可能最终的结局与最初的梦想不符合,千万不要气馁,不要灰心,不要失望,因为我们尽力了,拼搏了,也成熟了。
回味一路走过的艰辛,看到了萤火虫为黑夜增添了一抹炫丽的光亮;看到了绿叶展现它那婀娜的身姿;看到了清晰可见的海市蜃楼。
篇4:追梦小学作文
每个人都怀揣着各自的梦,以梦为终点,在人生的旅途中不断地摸索着前进的方向。
梦想不用那么伟大,梦想不用那么高不可攀。我,大声地喊着:“我有一个梦,一个深藏心底的梦想,我想去远方。”
我有一个梦想,想去倾听远方那古老而又神秘的呼吸,将梦想寄望在那神秘的圣殿——西藏。我想坐上那悠闲的火车,去追随那令我魂牵梦绕的倩影。从晨曦至暮霭,由黎明到黑夜,不变的,是那颗追梦的心。在清晨,在日出之时,聆听大地无声的呼吸。听偶然掠过的飞鸟,诉说他飞翔的故事。在黑夜,在繁星点点之时,望穿苍穹的神秘,享受回荡在天地之间那永恒的宁静。终点是另一个起点,我向往西藏的天高地远,我贪慕西藏的云淡风轻。古老的图腾,诉说时光的逝去;神秘的藏歌,响彻广袤的天地。
我将双手合十,紧闭双眸,学着虔诚的信徒,献上一个朝圣者的所有虔诚。我愿怀着追梦者的执著,在神秘的布达拉宫前,喃语梦的滋味。当梦想与现实如此接近之时,那是一种多么美妙的感觉啊!
我再想告诉世人我的更多梦想:
那是一个梦想,沉醉在花海的普罗旺斯;
那是一个梦想,摇曳在“无可救药”的爱琴海;
那是一个梦想,朦胧在雨帘中的江南水乡;
那是一个梦想,飞向那神秘的古埃及金字塔
……
梦想是灯,将指引我们前进的方向。
梦想是路,将带着我们到达神秘的国度。
梦想是帆,将帮助我们扬帆远航。
梦想的终点不是结束。一个梦想的终结,也将意味着另一个梦想的起源。
追梦的道路不会止步。生命不止,梦想不灭。
或许,我会在生命临近黄昏的那一刻,回忆过往追梦的那些点滴。
那,必将是我心灵无限的宝藏。
篇5:追梦小学作文
梦想是石,能擦出星星之火;梦想是火,能点燃熄灭的灯;梦想是灯,能照亮前进的路,引导我们走向光明。每个人都有自己的梦想,而每个阶段的梦想又各不相同,我们在追梦的过程中长大。
刚刚上小学一年级时,看着大哥哥大姐姐胸前飘着鲜艳的红领巾,总有无数的渴望,渴望能带上一条鲜红的红领巾。
这时候,老师告诉我们,红领巾是革命前辈的鲜血染红的,只有品学兼优的`学生才能进入少先队,成为一名光荣的少先队员。于是,我开始努力学习,终于成为了一名少先队员,完成了那个小小的梦想,心中充满了快乐。
上初中了,看到别人胸前佩戴的那枚耀眼的团徽,我觉得带上一定特别光荣,于是,又一个追梦之旅开始了。为了提高学习成绩,我做了很多很多题,遇到不懂不会的地方就会不停地钻研,向别人请教。
有一次我被一道题难住了。为了解开那道题,我一直坐在椅子上写写画画,直到爸爸妈妈要去睡觉了。我在爸爸妈妈的催促下不情不愿地去睡觉,躺在床上,脑海里全是那道题,思考着自己的错误出在了哪?突然,我灵光一现,原来不是思路的问题,是计算上出了一些偏差。于是我偷偷地爬起来,反锁好屋门,打开台灯,在纸上追逐我的梦想。经过验算,我终于求出了正确答案,高兴地忘记了爸爸妈妈还在睡觉,就叫了出来,把他们都惊醒了。不过他们没有责怪我,还夸我做得好,只是时间不太好。
经过我这样一次一次地努力,我的成绩也不断提高,终于实现了我的梦想,成了一名共青团员。
梦想引领着我,带领着我,向前,向前!
篇6:追梦小学作文
春天,是个追梦的季节。这不,刚刚嗅到一点春气息的孩子们,就急急的甩掉了笨重的棉服。相约来到这宽阔的广场,一场精彩的足球赛就要开始了!
只见裁判员球刚一离手,双方队员就蜂拥而上,一个高个男孩儿抢先把球踢到了空中,球落到了一个胖男孩儿的面前,胖男孩冲着队友飞脚踢去,队友稳稳的截住了球,又一脚直奔对方的球门射去……
瞧,对方的小守门员,留个小平头,叉腿弯腰,戴着皮手套的双手扶着膝盖,一条腿的膝盖缠着绷带,显然是受过了伤,但他豪不在意,双眼警惕的盯着飞奔的足球。小守门员后边站着个腆着肚子的小男孩,好像是候补的,瞅那一脸着急的样子,是不是也想快点上场,痛快的扑几个险球……
只见这球像离弦的箭,直射向球门。留平头的小守门员猛的冲了出去,向左一倾,将球抱住了,那条受伤的腿又重重的摔在了地面上。此刻,场上响起了一片掌声,队友们也向他竖起了大拇指。
又一次发球开始了,只见那足球像一条火龙满球场乱窜,双方的小队员们激烈的拼抢着,一个头发稍长的小男孩,瞪着双眼紧盯着那条“火龙”,手不时的撩额前那被汗水浸湿的头发。比赛进入了白热化。
“加油!加油!”也许这场足球赛太激烈了,场外吸引了不少的小观众,也不知他们是在为哪方呐喊、助威。
观赛场地,居然还有一位大个子叔叔,他面带笑容,看得津津有味。也许他欣赏的不是孩子们的球技,而是孩子们那生龙活虎、勇于拼搏的精神!
是啊,在这个追梦的季节里,孩子们正用拼搏去成就——梦想!
篇7:追梦小学作文
今年暑假,爸爸去盐城出差回来,给我带回一本作文本。我翻开一看,上面的字迹十分清秀,内容写得更是精彩、真实,读了让人产生身临其境的感觉。我问爸爸这是谁写的,爸爸说:“这是你的一个远房表姐写的。”我听了很是惊讶,心想:“这表姐怎么会写出这么好的文章呢!真想认识一下啊!”
过了几天,爸爸说要带我去表姐家玩,我心里特别高兴。坐了两个小时的汽车,我们终于来到了表姐家。她家的房子漂亮又宽敞。过了一会儿,我看到了作文本的真正主人——表姐。她大概十三四岁,一张白净的瓜子脸,浓黑的眉毛下有一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的;高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴,乌黑发亮的头发长到腰间。真是一个可亲而美丽的大姐姐!这时,表姐的爸爸热情地请我们坐下来,表姐立即拿了一瓶饮料给我喝。我连忙说:“谢谢你!”表姐腼腆地笑笑,说:“不用谢!”我这才发现表姐一直习惯用左手,而且非常灵活,她是不是就是我们常说的“左撇子”呢?这样的表姐似乎与我们又有些不同,我心里很好奇。
回家的路上,我问爸爸:“表姐的右手怎么了?”爸爸低声地对我说:“她的右手生下来就残疾了,不能和正常人一样伸直,但她是个特别要强的孩子,她一直坚持用左手学习。她的成绩在班里一直是名列前茅,还是优秀的学生干部呢!你可要好好向表姐学习啊!”我听了,敬佩之情油然而生,多么乐观、多么坚强的表姐啊!她就是我心中的追梦少年,为了理想,她克服了常人难以想象的困难,她真是我学习的好榜样。