光小学作文（集锦13篇）范文

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篇1：光小学作文

很小的时候，妈妈就教我背诵《三字经》，背到‘香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。’这一段的时候，妈妈给我讲了他们的故事。东汉人黄香九岁的时候就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，汉代孔融四岁时，就知道把大梨让给哥哥。妈妈说每个人都应该向他们学习孝顺父母。

记得我好久没有吃蛋挞了！

我最是喜欢吃蛋挞了，小时候爸爸妈妈带我出门，只要看到卖蛋挞的小店或糕点展柜，我都挪不动脚，围着蛋挞一圈一圈地转，然后蹭着妈妈的腿小声说：“妈妈，我刚才听小蛋挞说，它想哥哥了！”妈妈每次都会又好气又好笑地给我买一盒。

这两年，我们家添了一位“小豆包”——妹妹，妈妈更忙了，除了要做好学校的教学工作，还要腾出时间照顾我和妹妹，带我出去玩儿的机会越来越少了。

这天，我放学刚到家，妈妈笑眯眯地朝我扬了扬手，啊！是蛋挞，闻到那熟悉又陌生的香味，我的口水都要流下来了。我着急地接过来一个蛋挞，张口就咬了一下。还没咽下，妈妈突然敲了我的头一下，说：“你忘了，应该怎么着来？”我想了想说：“应该先给爷爷奶奶尝一下。”妈妈微笑着说：“这就对了。”我给爷爷奶奶一人拿了一个蛋挞送过去。他们开始的时候怎么说也不吃，在我的再三央求之下，爷爷奶奶笑着吃掉了蛋挞。对了，我还给小妹妹留了一个蛋挞，她笑眯眯地接过我递给她的蛋挞，甜甜地说：“谢谢哥哥。”我的心里甜甜的。

妈妈说得对，我们是一家人，要孝敬老人，爱护妹妹，这不仅是我们中华民族的传统美德，也是良好家风的一部分，一定要传承下去。

篇2：光小学作文

霞光万丈下，自有点点烟火璀璨。——题记

时值炎夏，正是放学的高峰期，公交车蜗牛般缓缓前行。车厢摇着，闹着，瞌睡虫来了……

不知过了多久，我“砰——”的一声撞在前座上。我一下子惊醒过来摸摸额头，我不由惊喜，低呼道：“咦？竟然不疼！”话音未落，我的目光不自觉地掠过前方那一抹军绿——那清晰的褶皱——我恍然大悟。我正心虚着，眼前突然映入一张瘦削的脸庞，棱角分明，正襟危坐的样子平添了几分庄重。我有些犯怵，身体一时间先做出了反应：“对不起对不起，我……”我摸着鼻头讪笑。可他却径直起身，离开了。

我不由得有些懊恼，更是埋怨。正当我的不满浮在脸上时，耳边传来低低的声音，“没事……”我的脸一下子烧红了。我小心翼翼地抬起头，只见他原来坐的位置上是一位花白头发的老人，正朝着某个方向凝望，嘴里念叨着，“好人呐！”扭头看去，正见他正在人群中艰难地挪动。蓦地，一阵光晃了我的眼。定睛一看，我愈发愕然——这闪着光的，不正是他的腿吗？

我细细打量着他。他穿着洗得泛白的军绿衣装，脚上是规规矩矩的黑色鞋子。和煦的阳光照在他的身上，为他增添了几分柔色。只见他的眼睛炯炯有神，平视前方，然而我明白那最深处埋藏着的是当前的我所说不明道不清的沧桑啊！

猛的一个刹车，他的身子向前倾去。我的心一下子提了起来。正当我心急如焚时，他却用粗糙的双手抓紧了扶手，定定地——如同那久经风雨的松树一般——直直地挺立在原地！我的呼吸随之一顿，转而一股敬意流淌在心田。

人生途中，何来岁月静好？不过是有人替你负重前行罢了。我望向窗外，看着满天霞光下那坚毅的身影，潸然泪下……

篇3：光小学作文

光是大自然的化妆师，可以化妆成各种颜色。那它又是怎么给大自然化妆的呢？让我们一起来探索光的奥秘吧！

我们平时常见的白色太阳光，实际上是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紧七种单色光组成的。这是牛顿于1666年最早提示的。将房间遮暗，仅让1束阳光射进室内，在这束阳光照射的地方放一专块三棱镜，你会发现这束光通过棱镜后，向镜底曲折成一个角度，并在墙上显出一条绚丽无比的七色光带，就像雨后横跨天际的彩虹一样。

为什么在白色的太阳下，物体会呈现出五颜六色呢？这是由太阳光照到物体上时，一部分光被物体表面反射，另一部分被物体吸收，剩下的穿过物体透射出去不透明的'物体的颜色是由它反射的光线颜色决定的。如果物体能反射阳光中所有的七种色光，那么这个物体就是白色的；反之，如果物体把投射于它的不论哪种色光都吸收，这个物体就呈黑色。

为了证明这个观点，我用西红柿来做实验。西红柿本来是红色的，我把西红柿放在蓝灯下观看，就真的成黑色了。那为什么会成黑色呢？我又查了资料。原来，西红柿之所以是红色的，是因为它只反射红光而吸收了其他波长的光线。由于西红柿只能反射红色光，蓝光中没有红色光的成分，西红柿吸收蓝光之后，看上去这说明不透明物体的颜色，既依赖于它所反射的光的颜色，也依赖于照射它的光的颜色。这是画画和印染常注意的问题。

啊！光是多么奇妙呀!我长大以后，一定要努力学习科学知识，探索更多的奥秘！

篇4：光小学作文

今天我讲了司马光砸缸的故事，然后提问。我的意图是有学生说出司马光聪明或机智、勇敢之类的，然后因势力导让学生学习这种精神。学生纷纷举手，积极发言的热情让我很高兴。

第一个学生的问题差点让我晕倒。她问：“老师，什么是缸？”晕，你都长那么大了，不知道什么是缸？不过我想想也是，现在城市里哪里有缸！难怪孩子们不知道。我只好在黑板上画了个缸的形状，告诉大家这就是缸。

第二个学生问：“缸是干嘛用的？”又是一个超幼稚的问题。

第三个学生抢着说：“我知道，我爷爷奶奶家经常用缸腌酸菜咸菜。”怎么又扯到咸菜去了。我只好解释：“古时候没家都有一口缸，专门用来提水。”

第四个学生又问：“他们家经常停水还是欠水费。”看来学生对历史真的不了解啊。我不的不解释：“那时候还没有自来水，人们都是取来河水或井水存在缸里备用的。”

第五个学生又向我发难：“那缸为什么没有盖子？若有了盖子小孩就不会掉进去了。再说古代人也因该讲卫生，灰尘呀昆虫呀什么的都往里掉，人吃了会得病的……”盖子？这个……应该是有的，当时正好弄丢了嘛！

我招架不住了，只好提问醒悟能力高强的学生。我示意班长，班长站起来，看看同学们，深吸了一口气：“老师，我得到的启发和同学们一样，就是这个故事是假的！”

我差点栽倒在讲台上，长叹一声：“司马光！你干嘛砸缸。

篇5：光小学作文

一点光，总能冲破内心的阴霾，给心中增添一缕阳光。——题记一句关心的话语，一句真诚的问候，驿站之路的明灯，一句真心的呼唤——“嘿，朋友。”

都会变成一缕明媚的阳光，冲破阴霾，温暖我们冰冷的心底。家，温暖的港湾，家人的关心和问候能使心中的伤口快快愈合，能温暖心灰意冷的你，能融化心中的坚冰，家，永远都是最温暖的，最灿烂的陽光。朋友，最重要的人，朋友的问候，能使我们从心里感到一股股暖流涌出，一句鼓励的话语，仿佛为我们增添了前进的动力，朋友，永远都是最温暖最灿烂的阳光，一个拥抱，能让我们鼓起勇气，一句真心的呼唤，一次次真心的付出，在心底留下的是感动与温暖。兄弟，最亲近的人，好兄弟一辈子，互相扶助，互相鼓励，能使乌云散去。再大的困难相互扶持走过，不会寒冷；不会孤独；不会害怕，因为我们的身边总有一个人和我们在一起，一起努力，一起奋斗，没人能取代。

人的一生中最最耀眼，最温暖的一缕光，是兄弟，永远在照耀着我们，环绕着我们，守护者我们。陌生人的一点点鼓励的眼神，老师的一次表扬的话语，同学的一句关心的问候，灯塔般的明灯在人生路上为我们指引方向，总在我们的身边鼓励着我们。自己最后的敌人，永远都是自己，在遇到困難的時候，给自己一缕阳光，给自己一次肯定，给自己一句鼓励，永远是最重要的，大声地对自己说没有任何事情能难道我们，我们永远是最独特的，我们永远是不可战胜的，相信自己，身后有无数最宝贵的，最坚强的后盾，我们不再孤单，不再有阴霾可以遮盖我们阳光的心灵。

篇6：光小学作文

早晨，我还在梦乡中，朦胧中听到妈妈在喊：“啊婷，不早了，该起床了！”我自言自语地说“真讨厌，天还那么黑，就叫人家起床。”说完，我又睡了下去。不知过了多久，又听见妈妈说：“小懒虫，快起来了。早起三光,晚起三慌。我去上班了，你快点起来上学了！”我不满的嘟囔到：“吵死人了，你可走了，让我在睡一会儿。”我又拉拉被单，蒙住了头。

“叮铃……”一阵闹钟声把我从梦中惊醒，我呼的一下，从床上跳到地上。“呀，好冰啊！”一看表快七点半了。我像吃了25只老鼠——百抓挠心。慌忙找到衣服和裤子。一边刷牙一边穿衣服……

谢天谢地,我总算没有迟到，刚好赶上早自休。正当我暗自庆幸时。老师走过来问我到：“萍婷，你是不是在赶“时髦”？”听了老师我像丈二的和尚——摸不着头脑。只好稀里糊涂地点了点头。老师笑着走了。

这时候同桌悄悄地告诉我：“你的衣服穿反了！”我低头一看，还真的是穿反了。不消说我的脸通红通红的。要是地上有一个洞，我恨不得马上钻进去……

好不容易,我总算熬到了下课,我急忙跑到洗手间把衣服穿正了。这时候我才体会到什么是真正的早起三光,晚起三慌！

同学们，如果你们和我一样有赖床的坏习惯的话，我就送你们一句话“早起三光,晚起三慌”

篇7：光小学作文

这是一天，值日的下午，我担任值日组长负责指导组员值日，我一直都非常尽心尽力的在干，可是有些人没做完就走了。我知道，我有领导责任。

这是一天，值日的下午，我担任值日组长指导组员值日，貌似我不是打扫的不是很十全十美。可他们早不见了身影......我去报告老师，老师让我自己解决，我知道，是我的责任。

这是一天，值日的下午，仍然能看见缓缓离去的身影，豆大的汗珠滑下，正当我宣布，今天还是星期三的人值日的时候，却全部指责的都是我。我知道，全是我的错。

全是我的错！

我知道自己太过冲动，可我不得不这样，如果是你，你会怎么办？指责的都是我。这没事！

这没事这没事！！！！！

我一心一意，想要做好，却总是只能看到暗暗离去的身影，正当这天。我忍不住了。虽然我觉得没什么好生气的，可我还是冲动了。

在学校里，我没表现出什么，可是当我独自走在灰暗的树旁，我看到眼角有一丝暗暗的光，这是什么,我不知道~

可能人的命运就是这样吧，人生多坎坷，命运无法逃避，谁知到，此时有好事，何时又有坏事。

我就是一个可悲的人，我是超级大笨蛋！

全来说我吧！我就是一个超级大笨蛋！

我不该逃避，但我只能这样。

最后我留下的，仅仅是那暗淡的最后一丝光辉，那是什么，那是泪光。

篇8：光小学作文

光听到这个字就会引人联想，光是什么？它可以支撑一个人前进；光是什么？它可以使一个人从颓废状态醒悟过来；光是什么光？光是一种精神，一种黑暗里的英雄。

以前啊，我对人生也没有什么目标，学习就是学习，读书就是读书。但自从遇见她，我的平淡人生开始添上一缕粉红色的色彩，我第一次见到她是在某种音乐平台看到过她，后来随缘听了她的一首歌，从那一刻开始我踏上了追星的旅途，囧菌的声音是那种甜甜的，那种别有一番风味的声音，在我脑海中留下了深刻的印象，我开始慢慢关注她，了解她。慢慢的我开始无法自拔，她站在舞台上那闪闪发光的样子让我属实爱慕。其实有时候我也不清楚我为什么那么喜欢她，也许是命中注定的命中注定让我遇见那个她，让我非她不可，就在恰巧的一瞬间，我就进了他歌曲的主页，也许一切靠那两个字吧——恰巧。所以呢，我也希望我也我能像他一样闪闪发光，我要去追逐我的梦想。

追星，在有些人看来，只不过是小孩子寻找快乐的方式，但他们不知道，在一个人的人生中，那个你追的人会拉着你的手前进，总是追星就是追逐星星脚步，有时候其实离她近，但感觉却离你很远很远，那就好好学习吧，把你的学业搞好了，将来再去见你想见的人。

如果说她是一束光，那我就是追光者，我追寻着光的脚步，我也会变成那耀眼的光。

我在追光。

篇9：光小学作文

“呼——呼——”一阵阵清凉的风把我推上了飞机，好似在说“拜拜~”。送我上飞机的亲人有很多，但是我觉得为有它——鸟儿是最有情意的，它站在枝头，为我高歌，为我道别……

下了飞机，我第一眼望去便是湛蓝的天空，点缀着几朵悠悠的白云，这是我的老朋友了。它们有的厚厚的，看起来很笨重，犹如一张棉被；有的薄薄的，看起来轻轻的，好象一团棉花糖。云儿的外型更奇特：一会从这儿冲出一辆小汽车；一会又从那儿奔来一群野马。真是让人眼花缭乱，目不暇接……

浪花——是我最“讨厌”的一个朋友。它成天乱跑，乱撞，你看！它又来了！“喂！你这可恶的小家伙既然把我的裤子都舔湿了”只见它却把我的话当成了“耳边风”视而不见，又来了一个“狮子大开口”把我全身都弄湿了。

树——是我一路下来看到的最多的景物了。你看，着是多么美的一位少女——柳树，它那婀娜多姿的舞蹈，随空飘扬的秀发。如一位羞涩的少女，亭亭玉立。你瞧，那海边的老农——椰子树，它把果实贡献给人类，不求回报，它多么显眼，多么挺拔！

沙——是我刚刚认识的朋友。我缓缓抓起一群小精灵，而这些小精灵却淘气的从我的手缝溜走了，一点不剩……

大自然充满了喜怒哀乐，它蕴含了你无限的好友，只要你懂得去发现……

指导老师：尹红霞

篇10：光小学作文

在海边我拾到了一块白色和绿色相间的小石头。我小心翼翼地放到我的口袋里，并带回了家。

我把它放在水盆里，放了三天三夜。我看了看它变大了！原来是放在水里的原因，我捞起石头摸一摸好粗糙啊！想：“打磨打磨他应该会变得又光滑有细致吧！”一小时两小时终于好了。我全神贯注地看着它，它真的好美，顿时我对这块来历不明的.小石头感到有种的喜爱。走着走着到了自己的房间，我只想自己到被窝里欣赏它的美。一盖上被子这块石头就发出了耀眼的光芒，打开被子又像熄灭的灯不见了。真是一块神奇的石头！看了看这块石头，像碧玉般的美丽、光滑又会在黑暗的地方闪闪发光，决定帮它起名为“碧光石。”

从此，这块美丽的碧光石像一艘在湖面上航行的小船留在了我童年的记忆里，永远不会忘记。

篇11：光小学作文

光，你听到这个词，就会联想到。什么是光？光可以是太阳发出的暖光，也可以是挂在房间里的灯发出的光，也可以是阻挡人前进的光。

光在我们的生活中很常见。那我为什么要说是光才能推动人前进呢？因为在我最无助的时候，我看到了她。我第一次见到她时，她的眼睛在发光，整个人都在发光。她是——吴哲。

因为是她，我的.世界充满了光明。是她的书让我认识了江成和顾斐。他们给了我学习的动力。每当我不想学习的时候，我就会看着他们。他们是我的偶像。我太喜欢他们了。他们太优秀了。既然喜欢他们，就想好好学习。追上他们，和他们一起加油！

就好像我没打算与生活抗争，想放弃自己，但是因为你，我愿意与生活抗争，因为你我想爬出泥潭，因为你我想变得更好，因为你我都愿意充满希望，小说里也说过，生活不会永远美好，但是每当你望向远方，充满希望的你就无敌了！希望我们都有希望，希望我们能像对方一样勇敢，希望我们能找到一个可以撒野的人，希望我们能毫不犹豫的开始！

躲在破墙后，我看着两个少年徒手挑灯。星星映在他们的眼睛里，但光线却分散在我身上。他们互相救赎。他们在光明面前不可战胜。他们的故事插上翅膀，把我从黑暗中拯救出来。

篇12：光的小学作文

在大森林里，有一只鸟是光身鸟，它天生就没有美丽的羽毛，不可以在天空自由自在的翱翔飞扬，它每天都在小溪边的大树下哭着，丧着脸，整天闷闷不乐的，不和其他鸟交流，无聊时就在树下打盹，其他的鸟都十分可怜它，大家就把自己身上认为最美丽的羽毛送给光身鸟，光身鸟接受了这份礼物――它变漂亮了。

光身鸟的变化引来了许多朋友要跟它玩，刚开始还好，光身鸟愿意接受朋友的邀请，后来，它越来越自大，不跟别人玩了，只跟孔雀、丹顶鹤等等漂亮和唱歌好的鸟玩，比如说丑陋无比的黑乌鸦找光身鸟交朋友，可是它看着黑乌鸦长得不好看就算了还有个破嗓门就一口拒绝了它，大家知道这件事后，大家很不赞同，大家一而再再而三地提醒它，可是光身鸟就是不听劝，就不跟不好看的鸟玩，大家就要想个办法让它难堪，大伙商量好计谋后，就准备实行了。

光身鸟在外面散步时，大家紧跟背后，对光身鸟说：”光身鸟我们大伙都觉得你的羽毛该换换了，快脱下来，我们给你换上。“光身鸟一听，高兴极了，赶紧脱下了华丽的羽毛，大家一阵哄抢，羽毛全没了，光身鸟又变成了没羽毛了，尽管它再怎么哭，大家也不可怜它了。

篇13：光的小学作文

光这个字是拥有很多种含义的。

也许，它是马路边上那闪烁的路灯，给前方照出路途。在无数个漆黑的夜晚，是世界充满明亮。

光，是一个希望。曾经的我有着无数的梦，小时候的我总喜欢看着落满灰尘的相册中夹着的一张全家福发呆。上面，挂着一个个明朗的笑容，那是我最留恋的。到现在，我很努力的学习，幻想长大后有一座属于自己的房子，然后把全家福上的所有人都叫去住下，我幻想那时的无虑，那时的快乐。有时候是在坚持不住了，我会想起那一个个笑容，是那么纯洁，就像在迷雾中的灯光，点燃我的希望。光，总是那么美好。

光应该是柔和的吧，每次心中很寒冷，望着它，就暖了一大半。就算是严冬，看着光芒，就算是冻得发抖的身体也会温暖起来。

我记得妈妈对我说过：“每个人心中都有一团光芒，只不过有的还没亮起而已。”就是那团光芒，引导我们行走，生活的线路，告诉我们对于错。有时只是没有使用好光罢了。

有时，我觉得光是一种境界，是那样不食人间烟火，是一种崇高的朴实。现在，我想迈向光的境界。