等小学作文（集锦22篇）范文

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篇1：等小学作文

俗话说：“天上不可能掉馅饼。”可是天算不如人算，这世上往往事事难料。今天我就捡到了一个天大的馅饼�D�D这个馅饼就是换位的机会。为了等到这个机会，我天天以泪洗面（我都快变成一只“小泪猪”了）今天终于让我等到了。

随着一阵上课铃声响起，幸运也降临在了我的身上。不一会儿，老师便来了。老师一进门，我便感到杀气弥漫。只见老师脸色铁青，似乎马上就要火山爆发。果然不出我所料，老师立刻将她的满腔怒火向我班的倒霉儿发泄。顿时，一阵狂风暴雨向倒霉一族袭去，许多倒霉儿被骂得无地自容。

训斥完后，老师叫倒霉儿收拾书包站到后面，此时，我猜到老师要调位子，不由得欣喜若狂。事实再一次证明我的猜想是对的。（我真怀疑我是不是神算子再世）不一会儿，我便和我的“破烂宝座”说：“886了！”接着迎接我的，当然是我的新朋友�D�D“黄金宝座”了。

哈哈！我梦寐以求的“黄金宝座”终于得手了。我一定要好好珍惜它。在此，我也向那些倒霉儿表示感谢和无比的同情。感谢的是他们对我如此厚爱，将“黄金宝座”拱手相让。同情的是今天晚上，他们有可能会吃到“美味”的竹笋炒肉丝。

篇2：等小学作文

咱班57人，很多人都不是很牛，比如我。

有人一个，在牛一边。数码宝贝名字乱扯，神奇宝贝绝招胡说，据“专业人士”讲，他说的名字和绝招只有一半是真的。还说自己身居闹市，其实他家在福利院旁边，阴森森的，当有人揭穿他的时候，他不理不睬，不冷不热。当然喽，由于隐私问题，名字暂时保密。

他生性胖重，足有70多公斤，不喜欢运动，这是致胖的原因。

想当年三年级的时候，“狼牙山六壮士”合力对抗他，一张课桌比高低，好内功，竟和我们打成平局。也许他气愤了，竟拿一个铅笔盒向我扔来，幸好我躲得及时，但还是擦伤了。我火了，我们又继续对抗。当上课的时候，他并没有做作业。班主任使出一鸣惊人功，一把将他从座位上拉走，他毫不畏惧，竟和班主任大干了起来，结果可想而之，他被班主任拖到办公室狠狠地教训了一顿。

回到教室后，他并没像一般人一样哭哭啼啼，而是一屁股坐在凳子上，指着刚进来的班主任自言自语，我听得很清楚。他说：“我要去告校长，把你给撤职了。”班主任可不吃这一套，管自己上课。

这位大仙的脸皮超厚，被老师骂了一顿好似家常便饭，下课还玩得津津有味，一点儿也没有愧疚。

听说在一个暑假的某天晚上，他被他爸爸“逐出家门”，睡到一个花坛里，还是班主任给找回来的。

他每天都在脖子上挂一串钥匙，常常挥舞着钥匙打人，还自为很帅呢！

至少他的缺点，还正在研究中，让我们敬请期待。

篇3：等小学作文

倾盆大雨，路上人来人往，混乱一片。

我等候着，一直等窗外的雨变小了，才打着伞走到公交车站去等车。

“ 叮咚，叮咚。”雨珠儿顺着伞角落下。

12点50分。1点整。1点5分。时间飞快地过去。可一辆公交车也还没来。我就像是热锅上的蚂蚁，急得在公交车站走来走去，皱着眉头，时不时地踮起脚尖，把头探出去，看一看车来了没有。

几分钟后“前不见雨小，后不见车影。”我早已沉不住气，这时候，我在车站急得又蹦又跳。

我心想：这该死的公交车，怎么还不来啊！大不了，我自己走路去学习了，反正也不远。

可后来我又想想：既然已经等了这么久，还不如自己再等几分钟。要不然，我就白等了。

我被这两个念头纠缠着，不知道怎么是好。

忽然我看见远方有一辆车影，我喜出望外，脚下仿佛踩着一朵幸福云，连忙掏出钱。

心想：太好了！太好了！车终于来了，我终于可以结束等待了。

心下想时，只见公交车飞快地开来，我刚想冲上去，谁知那司机连门都不给开，直接把车开走了。

我心想：哎哟！苍天啊！大地啊！我今天运气怎么这么背啊！车都来了，司机竟然连门也不给开。

当我正在埋怨时，又一辆车来了。我急忙跑去，像饥饿的人扑在面包上一般，直奔公交车上。

后来雨停了，天晴了，我的心情也好了。

篇4：等小学作文

在我们的生活中，很多事物的答案远不止一个，难道我们非要在一个点，一条线，一个面的&ldqu；硬思维&rdqu；去思考，求得事物的答案吗？

这很明显是错误的，如果我们非要这种&ldqu；硬思维&rdqu；去解决问题的话，那么，我们就很容易去钻牛角尖，走进死胡同，甚至越深入就越是偏离正确答案，我们不能让这种&ldqu；硬思维&rdqu；，束缚我们的思想，局限我们的创造力。

我们为什么不换一条全新的思路，去解决所遇到的难题呢？换一个角度，换一种思路去思考，相信我们这样会很快，更准找到答案，这样不是更好吗？

难道1加1就只能等于2吗？也许它在一些方面，它确实只能等于2，但是有一些的方面就可能不会是等于2了。例如，我们在化学中，一种物质加上另一种物质就一定会是等于两种物质吗？答案是不可能的，它会产生其它的一些物质，但我写这篇就只是要说明1加1有可能不等于2吗？那就猜错了，我们如果在工作中，生活中，将1加1等于2来对待，那么，你就只能完成任务而不能够创新，不能做到更加地完美。

所以，我一直都坚信1加1是大于2的，只有大于，我们才能将它大于出的那点，投放到这件事情上来，这件事情才会更好，我们的世界才会有更多的创新，才会更加完美。

篇5：等小学作文

“叮铃铃……”上课铃声响了。班主任老师走进教室，和蔼可亲地对同学们说：“同学们，今天这节课我们不上语文课，我们来做游戏。”同学们听到后欢呼雀跃起来。“游戏？做什么游戏？”“好呀，好呀！”

“可是，无规矩不成方圆。玩游戏也得有游戏规则。今天我们玩的游戏叫哑剧表演，游戏规则就是表演的同学不能说话，只可以用肢体表达把同学们逗笑。最好的那位同学将被评为‘最佳演员’，观众在观看过程中，请保持安静。”

“Action！”老师一声令下，游戏开始了。只见同学们高高举起自己的手，生怕老师看不见自己。最后老师叫小杨上台表演，只见他嘴角上扬，看起来自信满满地走上讲台。他扮演了拔河游戏中的一员。只见他将双手虚拢用力向后拉，然后一不小心用力过度，整个人向后倒去。看得我们都提心吊胆，他反而嘻嘻笑。呀！原来他是故意的。起身后，他冲我们做鬼脸，惹得同学们哄堂大笑。小杨看到后，得意地下台了。

接下来，老师点到了小李。小李可是我们班的“搞笑大王”，逗笑同学们根本不在话下。他走上讲台，使出他的看家绝技——做鬼脸。只见他一会儿用舌头顶住左腮，整个脸都变形了；一会儿将眼皮翻下来，眼白都露出来了；一会儿快把鼻子挺上去，装成猪八戒的样子……这使同学们笑得前仰后合。接下来老师还请了小红、小青……

今天的哑剧游戏真好玩！原来不说话也能把同学们逗笑，这真是太有趣了。

篇6：等小学作文

同学们有各种各样兴趣爱好，而我的兴趣爱好的机器人。

机器人，是人类科技发展史上的一项伟大的科学创举，今天，机器人演变出了许多种类，如人工智能则是一门新颖的学科，人们还特地设立了一个人工智能的工作室。现在，人工智能水平也已经达到了七岁小孩的智力了。

关于机器人，也有了许多的比赛项目，如亚太机器人大赛，中国机器人大赛等等，而我就有幸亲自参加了亚太机器人大赛。

亚太机器人比赛，就是亚洲及太平洋地区的一项比赛。去年暑假，机器人预选赛在中国珠海航天博物馆举行。

刚进入航天博物馆时，只觉得太空虚了，因为我们是第一支到达的队伍，整个大厅里只有几个人。我们的准备区在后面，往右边一看，空空的另一半，这可真大呀！没过多久，亚太各国的参赛选手逐渐到齐。参加这项国际大赛的人可真多了。

开始比赛了，我们机器人状况频出，可是我们依然不放弃，最后以七场获胜。

这以后，我又去参加了全国比赛，这次共有6000多支队伍参赛。

机器人，是一门新兴朝阳学科，它可以应用于很多的方面，可以考验人们的智慧，分类很多，也可以代替人们劳动工作。但机器人也有它的缺陷，如果它真替代了人工作，将会有不计其数的人失业。

就人工智能来说吧，当它发展到一定的时候，它就有可能直接反抗人类了，有可能直接把人类灭绝了。世界上最聪明的人已经说了，如果让人工智能再发展下去，有很大的危害性。

参加机器人大赛，让我的知识面拓展了，同时也陶冶我了情操，让我学会了有责任心，有事业心，它是我一等的乐趣！

篇7：等小学作文

唉，今天是和他没有见面的两个月整。又是想念她的美貌的一天。因为回老家的缘故，相隔千里的我们并不能像往常一样天天见面，因为他是我的同桌啊，只要我去上学，就没有一天不看见她，不和他聊天的。但是由于放假，暑假整整的两个多月的时间，让我们不能在天天的见面了。

还记得第一次见到她的时候，那个时候是我敢去上学的第一天，新班级，新同学，说实话，我也想其他人一样，能在一个全新的班级，全新的同学面前留下一个全新的印象，希望着能安排一个好的同桌，积极向上，学习成绩好，而且还能学有余力的辅导我，身体素质好，能陪我玩耍的，当然了最好是个漂亮的女生了。令我没有想到的是，前面的种种要求，她都没有达到，唯独最后一个我不是很期待的美少女，她做到了。她有多么的美丽呢，让我想想，就是以童话故事里的公主，动画片里面的精灵，书中描绘的天使一样。真的很好看的一个女孩纸。但是学习不是很好，甚至我的一瓶子不满半瓶子晃荡的水平还能稍微的辅导一下她。真的令我很难受，但是虽然她不能给我学习上的帮助，日常的学习生活中，她还是挺好的，开朗能说，爱笑，给枯燥无谓的学习生活，增添了很多的色彩，也给我了学习的动力。

我们的关系慢慢的变得很好，她活跃我们之间的气氛，我教给她一些不懂的知识。我们上课聊天，下课说话，有的时候放学回到家里面，写完作业了，没事的时候也会打开手机，进行联络。聊聊这，聊聊那，什么都说。开心的不得了了，只是，我已经很久没有看见过她了。我好想他啊。

篇8：等小学作文

可能有人要问，什么是“磨等生”？不是优等生吗？我告诉你，就是……哈哈，暂时保密，且听下文分解！

“磨等生”是我给我自己取得一个响当当的绰号，什么意思呢？就是做事很慢的人！为什么呢？再且听下文分解！

特写一：起床慢

一个上学的早上，我被爸爸的“快起来啦！慧慧”拉回了现实。我揉揉眼睛，打打哈欠，翻了一个身，又开始“闭目养神”。爸爸火了，抓起被子，一掀，我的身体便开始发凉。我很不满地坐起了身，慢悠悠地捏着衣服，缓缓地往头上一套，再拿起裤子，从容不迫地穿着。爸爸在旁边满脸黑线：“你能快点吗？”我打了哈欠：“嗯……”

特写二：出门慢

不是一次两次，也不是三次四次，而是三番五次。不论假期，还是上学，我都是这么慢！爸爸早就出去了，我还在家里悠哉悠哉地整理东西。我的记忆很差，所以我就养成了一个“习惯”：走的时候，总要东张西望，在桌上看看东西带了没，翻翻书包，哦，东西没少。所以，我和爸爸出门的速度比就变成了20：1！下来的时候，爸爸早就吃完早饭，在那里不耐烦地等我了，也会不免有点小抱怨。

特写三：吃饭慢

吃饭嘛，慢慢吃，不急，没人和我抢菜，再说了吃快了容易噎着。根据这一“歪理”，我一吃饭就慢吞吞。你看，一会儿敲敲饭碗，一会儿点点油汤，在报纸上画画，一会儿和爸爸说说话，一会儿扒扒饭，可筷子又去了菜碗，吃饭不慢那就怪了。咬一口，嗯？怎么这么凉？难道是剩饭？NoNoNo，正是本人拖拖拖拖出来的凉饭，老是不吃饭光吃菜，饭当然凉的快。

怎么样？觉得我是“磨等生”吗？哈哈哈……

篇9：等小学作文

雪还没有完全融化，那些草坪上黄了半边的草，无力地相互依靠在对方的身上，谁能知晓，在几个月前他们还是如此鲜活？

看着这些草，奄奄一息，若我能将它们扶起，那我岂不是救世主？怕只怕是再也扶不起。站在一旁的树可比它精神多了，这天寒地冻的，愣是没有倒下。我一脸不屑地用手随手拨弄着它们，一点嫩绿在我面前惊现。美！那天然的绿，如同夹杂着泥土的翡翠；那鲜活的绿，好似刚刚抽出条的柳；那顽强的绿，就像经过大难的孩子。如此鲜活、质朴、纯净的嫩绿。啊！然而这一切竟是在杂草的遮盖和吸收着冰冷雪水而形成的。也许它一天只能接受几缕阳光、几滴雪水，却仍然背负着生命延续的重任啊！可是其他的草却迟迟未动，它们又在等什么呢？

当我正要睡时，一场倾盆大雨，敲打的玻璃叮当响，我很烦躁：“额，连觉都不让我睡了吗？”可当我醒来时，再次望向草丛，一切都不是昨天，甚至不是前一个小时的模样。小草不再是嫩绿，而是翠。那生命的绿在等待一场大雨，冲刷走杂草与淤泥，让自己重见天日。到了现在，杂草早已臣服于它啊！我不禁联想它悄悄生长的样子：在雨的帮助下挣脱羁绊，让绊脚石成为垫脚石，猛地抽出新芽，紧跟着两片嫩叶。哦，多么鲜活啊！

在雨后的阳光中，它们静静地等待下一场雨、再一场雨、又一场雨。人和草都是生命，我们同样需要一场雨，冲走烦恼、洗涤心灵。

那些草现在可比一旁的树精神多了，只因它们被赋予了新的意义——生命！生命从未输过，从未倒下……谁又能知道生命还有多少奇迹？

篇10：等小学作文

我一直在幻想，从来都没有放弃过，一直在寻找，在寻找她——圣诞老人。

我曾经天真的相信，相信世界上会有那个穿着红衣服，有满脸大白胡子的圣诞老人，她长得慈祥甚至还会有一点可爱。可是幻想总是幻想，不可能是真的，我去了圣诞村，哪里果然有好多圣诞老人，可是并不是我要的那个人，我不放弃，也不死心，我相信一定会找到的。又到了12月25日了，圣诞老人你会出现吗？我摇了摇头，不可能的，怎么会。

跟平常一样，下课了，回到班级里，突然发现桌子上有一个礼物，和一张信。这个礼物是我非常喜欢的，我只告诉了我的闺蜜，我又打开了信：“亲爱的：我知道，你非常的想念我，你在做什么我在天上都能看得一清二楚，你把你喜欢的礼物告诉了你的闺蜜，我偷偷听见了，所以，美梦成真，你也不要在想念我了，你要好好学习，你要是考到90分，我就会出现在你的面前，还有哦，你不许告诉别人哦，时间有限，再见！”

圣诞老人？这，这分明是我闺蜜的字，闺蜜下课回来了，她问我：”怎么了，心不在焉的？“”没事。“”对了，快考试了，我们也该分开了，你好好学习啊！“说着，她把头撇向了一边，我们都不想分开，可是……期末我考了90分，也毕业了，圣诞老人会来吧？”哎，你知道吗，你闺蜜转学了！！“我心头一惊，手中的笔一下子掉到地上，”你骗我，今天是愚人节吧。“”我有病啊，骗你干什么，不信你自己去问！“那个人没好气的走了，不会的，她会出现在我面前的啊，泪水早已肆无忌惮的流了下来，无论发生了什么我都不会哭的，不过，她，是最特殊的，蜜蜜，你要走了吗？不会，你答应过我的要跟我见一面，我推开办公室的门，”老师，我闺蜜她转学了？“”对呀，一会儿我要跟全班说，怎么了？还有事吗？“”没。“到她走的那天她果然让我见了一面，就一面。那时我才发现原来，闺蜜就是我要找的圣诞老人，只可惜，为时已晚，过了几年的圣诞节我都会思念她。

12月25日，等她等不到……

篇11：等小学作文

这是一个雾气漫天的早晨，这是一个寒风呼啸的早晨，这是一个行色匆匆的早晨。我正要去买早饭，路过茅渚埠桥时，无意间往右瞟了一眼，看到了这样的场景：一些农民工，他们有的手拿铁锤、铁铲，有的肩背工具包，在茅渚埠桥头或蹲或站或倚。

这些农民工跟这个城市似乎有联系，似乎又没有联系。就像一群不知从什么地方飞来的鸟群，在这里落脚。

他们或许在为一些小小的，在我们眼中不屑一顾的愿望而奋斗：或是为了孩子积攒下学期的学费，或是为了让在乡的老母吃顿饱饭，或是为了给妻子买一件简陋却防寒的衣服……

这时，一阵北风吹来，把尘土都卷上了天，来了一个“大风起兮云飞扬”，过了一会儿，灰尘又飞飞扬扬地落了下来。我的羽绒衣“保护”了我，而那些因买不起羽绒衣的农民工们却穿着单薄的衣服，在桥头边瑟瑟发抖，让人不免会从心头萌发出同情和怜悯。

他们参与了城市建设，但他们却不属于城市。因自身无一技之长，这些凭力气吃饭的人每天只能站在桥头等些散活。当一个个“富人”走过时，他们用羡慕的目光看着他们，而城里人却以鄙夷的目光回敬他们。

偶尔来了一个开着轿车，微微露出想雇人的表情的城里人，便立即被农民工们发觉了，于是猫和老鼠般的追逐便开始了：农民工“呼啦！”地一下都站了起来，那个城里人“见势不妙”，便飞快地开动了车，一些农民工看了，认为自己追不上，便又坐了下来，等待着下一个雇主，而一些人却穷追不舍，渐渐地，在追的农民工们慢慢少下去了。10个、9个、8个……车慢了下来，车主走下了车，而农民工却带着半是懊恼的苦笑跟雇主走了——这桩生意被很廉价地谈成了。

没有等到活的农民工一个个如同飞累了的鹤，神情漠然地立在路边上。

他们漠然的表情和接二连三的唉声叹气声仿佛在向我们诉说着什么——什么时候有活干？等吧！

篇12：等小学作文

那一天烛光荡漾在瑟瑟的微风里。特训营的老师让他对爸妈写一段话。他竟然不会写。哪怕是一个符号。只是收信时的遮遮掩掩。

那一年他落考了。就像一声的惊雷把自信的他打的萎靡不振，面对他的的是姗姗来迟的通知书，当然还有妈妈。妈妈什么也没说，似乎有些失望，或许妈妈本来就没报什么希望，但又似乎想说些什么似得。

那一刻，他震惊了。平日里那样自信 倔强的妈妈此刻竟然在求别人。求别人给他孩子找一个学校。回家的路上，车子在支支吾吾的烦人。他想给妈妈说我不上了。他又不敢，怕妈妈觉得自己不争气，有怕妈妈伤心，也怕泪水。妈妈攥着他的手，紧紧地，和当初一样一样炽热，那么不可抗拒他需要勇气。哪怕一点点、一丢丢的勇气。车里的人越来越少妈妈突然给他一张通知书。布袋里的挤压已把它弄的皱褶。里面还有回家的车费，他一直都不知道原来没念过书的妈妈还会写字。纸的上面是——好好学。

他一直都是那个傻傻的儿子。

妈妈下车的时候，他哭了。他想证明自己不会输……

那一夜是冬天。他回来了。抛却的工作。忘掉了所有的欢乐，走在童年的路上，回忆着炸呀炸呀的事，到了那个古朴的家。妈妈病了，坐在床头握住妈妈的手心，很粗糙却充满爱，他一生，童年。中考。高中。大学。结婚。工作。有太多的遗憾，此刻他想抓住那个曾经让他幸福的手 。他想让她幸福。

亲手煮了一碗面，面在水里翻滚，在他盛了一碗，在捧他的时候，所有的感动浓浓的在心头，说不清，所有的味道来自无言的爱。此刻他仿佛是水里的面，在爱中翻滚，妈妈就像旁边的水，滋养着他，永远只为他眷顾的人。

那个他就是自己，永远不要以后尽自己最后的孝心。因为，因为自己并不伟大，或许，或许自己还很微薄，爱足以感动。

等不到的爱。

此刻，他为他的那个她，静静的守候，守候雨后的彩虹。

篇13：等小学作文

太阳火辣辣的照射在我的身上，使我焦急不安，想尽快回到家去，看一看慈爱的父母，看一看我那朴素却充满着我美好幻想的房间，看一看……我开始飞奔回去，好像依偎在那张简单的床上，慢慢进入梦乡。

在奔跑的途中，有很多人用诧异的目光看着我，我却用愤怒的眼神回敬他们，使他们不敢看我。可我还是听见了一些流言蜚语：“这个女孩是怎么了？”“疯掉了吗？”“问题女孩吧！”我闭上了那一双含泪的眼睛，摇摇头，不想让泪珠掉落下来。没有谁知道真实的自我，我也不想说什么，我只想快点回到我那温馨的小屋去。

到了家以后，我和以往一样吃饭，睡觉，可到了晚上，我翻来覆去，竟然睡不着觉了，于是索性就不睡了，坐在床上看窗户外的风景。我看到了黑暗中的那一盏盏指航灯，我慢慢平静下来。

看着道路上的车子，小区里的大树······我感觉这一切的一切都离我好远好远，却又离我好近好近。一直到天上那一轮皎洁的月，可它的旁边并没有像老师说的那种一闪一闪的星星，只有它一个，孤单的挂在一个布幕上，静静的。我有点敬佩它了，虽然一个人孤零零的，没有一个朋友，只有自己，但它却满不在乎，依旧散发着自己那独一无二的光芒。我忽然想到了一个人，那是谁呢？那个人就是我自己。在班上，我没有一个真正的朋友，很孤单，班上的同学们都和别人玩，只有我一个人在座位上写作业，没有人问我，没有人管我，我只是在座位上一刻不停地写，写呀写，写过了我的十个春秋。我曾经无数次的感到枯燥，乏味，可现在想来，也没什么大不了的，就像月亮一样，虽然没有人和它玩，可它并没有消沉，依旧在等待着友谊。

第二天，又是一个晚上可不同的是，月亮的旁边还多了几颗星星，我笑了，相信在不久的将来，我也会像月亮一样找到朋友，就算找不到，我也会一直等待那份友谊。

篇14：等小学作文

我突然发现，我总是在等你。

那个时间，你恐怕还不知道，我一直仰望着你；静静的，我一直觉得，你被束缚着，是一只被囚禁的野兽。我一直在想，如果你苏醒，那该多好……

很多年了，我一直未成明白，你因什么而放弃你的骄傲。

后来，不知什么时候，我开始了东奔西走的生活。上车前的一瞬，我回过头问你：

你在等什么？

一个诺言。你笑了笑，毫不在意地说。

我抿了抿嘴，没说什么。但我知道，你还有好多没告诉我，在你眼中，我或许只是一个疼爱的人；我也没告诉你，我要走了，这是便最后一次见面……

三年前的那天，我半梦半醒地走上车；踏上我新的未来。你留守在那个老旧的地方，等待着那毫无音讯的诺言。我用三年，忘掉你与我的所有，学会了新的笑脸；你用三年，忘记一切，抛下一切，长眠于那枯老的树下，笑容依旧。

后来，我再次回到我们初识之地，坐在你喜欢的地方。眺望远方。很多都已物是人非，唯独老树下的石头还在，我轻轻抚摸着那被刻得伤痕累累的石壁。

这次，轮到我等你

篇15：等小学作文

电脑为我们生活提供了便利，电脑不仅丰富了我们的生活，同时也给生活带来新鲜感，让枯燥乏味的生活变得生动起来，电脑以前是比较奢侈的东西，而且以前的技术也不是特别发达，所以自然电脑也就没办法普及，不过现在随着社会生活发展，电脑也已经越来越普及啦！相信在不久之后，网课也会成为一种普及的教育。

电脑，对我们学生来说虽然不是特别重要，但是有时候听一些网课和查资料啥的都挺不错的，而且虽然手机也可以查资料，但是听网课还是建议用电脑，电脑的屏幕大，对眼睛伤害也不是特别大，所以，电脑真的非常方便学生，电脑里面的多种功能也为我们的生活提供了便利，实在是非常好非常有用的东西。

电脑，对上班族是重要的，上班族工作办公的地方最主要依靠电脑，随着网络时代的到来，电子商务也得到了很大的发展，所以电脑也是办公的途径之一，不仅方便而且信息多，能短时间获得比较多的信息，当然这时候我们也要去选择一些有用有益的信息，这点相信在如今网络普及的时代大部分人都懂得的。

电脑，对于现在网络的发展也有着很大的促进，网络时代，通过电脑获取信息已经很普遍了，但是没有电脑的话，网络也就成了一句空话，电脑相当于一个平台，有了平台才能使网络发展的更快更好，不过近年来手机的普及也促使网络社会普及，但是二者并不矛盾，电脑，依旧是运用在生活的方方面面，依靠网络联系了千家万户，真的是相当方便。

电脑如此便捷，当然也有一些坏处，有些不懂得利用网络就会沉迷于网络游戏，最终一发不可收拾，上网的时候还是要选择摄取一些有用的信息，对于其他的一些没必要的东西少去浏览，少玩游戏，电脑之所以普及是因为它的便捷，不是让电脑操纵我们，而是我们应该更加努力学习，我们应该做电脑的主人。

电脑虽然方便但又隐患，如果使用不好的话也会大打折扣的，所以，我们应该绿色上网，安全使用电脑，你说呢？

篇16：等小学作文

虽然说人生就是一种竞赛，可是加入让我们竞赛双赢也不是不可以的。我们为什么竞赛的时候一定要胜利呢？失败怕什么？失败了再来，俗话说失败是成功之母么！可是有一些人数了就觉得永远不会赢了，可能这时候你正需要平局。假如只是一个平局你就会想努力的追上对方，一定要胜利。有一句俗话叫做：“胜者为王，败者为寇。”我们即不当王也不当寇不是很好么？人人都是平等的，为什么一定要有胜负呢？

我记得有一个故事叫做《两个工匠》，这个故事是这样讲的虽说这个故事不真实，可是他也蕴含着很深的道理：一个狮子的家教对狮子说：“有两个工匠，都在为皇上座宫殿。每一次木匠都拿一个尺子来量那个木头，可是木匠的小徒弟和木匠发生了冲突，他把尺子弄短了一节，所以木匠用的木头都断了一节。石匠就想了一个方法在底下垫了一个石敦，这样两个人都保存了脑袋。”

听完了这个故事以后有两个人开始争论：

丙说：“我认为这个故事是双赢得一个典故。”

丁说：“我认为双赢是一种平局，没有平局就没有双赢。”

丙说：“平局不是双赢，你听听这个故事，这才是双赢：还有一个狮子很羚羊的故事是这个样子的：一个狮子有一个羚羊的徒弟，因为狮子偏向狮子家族所以他虽羚羊是这样说的：“你以后一定要跑的慢一点，否则你会被吃掉的。”二羚羊老师也有一个狮子徒弟，当然羚羊老师也非常的偏袒羚羊家族所以就对狮子说：“你以后一定要跑的慢一点，否则你会被饿死的。”后来这头狮子在追那头羚羊的时候，狮子跑得很慢，而羚羊也跑得很慢。这才是平局。”

丁说：“不是的，不是的！我不赞同，他么两个都没有输这才是双赢。也叫平局。”

丙说：“双赢合平局不是一个意思，双赢是双方都得到了利益，而平局就是双方没有输也没有胜利。”

丁说：“你说的平局的意思我赞同，你说的双赢的意思我不赞同。”

丙说：“那你说他什么意思呢？”

丁被驳的哑口无言。

篇17：等小学作文

这颗牙已经摇了好几天了，我不敢拔，因为胆小的俺怕疼。每次用舌头舔它，都会流血，我很害怕，怕它血流不止，所以这几天我都没敢碰它。

今天晚上，外婆烧了红烧肉，我喜欢极了，情不自禁夹起一块全是瘦肉的红烧肉，就迫不及待地塞进嘴里嚼起来，真的太香了！

吃得正开心，可不一会儿，只听“咯”的一声，牙掉下来了。我很惊讶，这牙居然在这个时候掉了。

我摸了摸，“呀”！嘴里全是血，害怕极了。不过，等我把血擦干了，它就不流了。

这个长在上颌的牙，伴随着我经历了十三个平凡的年头，伴随着我度过了快乐的幼儿岁月和懵懂的童年时代，伴随着我品味了以往生活中的苦辣酸甜，终于走完了“她”生命的历程啊！

接着，当我再咬肉时，发现困难极了。肉总要不自觉地滑到牙缝里，咬又咬不着，牙龈还很痛。刚掉了牙，茫然之间，连外婆最拿手的红烧肉也吃不成了，真吊胃口。看来，只好等新牙长出来了。

我仔细地观察着这颗牙，发现它有一个黑点，可能是蛀牙了，我小心翼翼地把它用纸包了起来。听外婆说小孩的上牙掉了要扔在床底下，下牙掉了要扔在床顶上，否则新牙长出来会歪的。现在的床哪还有床顶和床底可以扔东西呀？不知外婆的话可信吗？我该把这颗牙“供奉”在哪呢？

一桌子的人神情各异地看着我牙掉了，唧唧喳喳说笑个不停，尤其是我的胖哥哥，更是“幸灾乐祸”地哈哈大笑。外公外婆、爸爸妈妈都戏说牙掉了是好事，证明我又长大了。

唉，牙掉了，真的让我感触颇深！可爱的牙啊，老姐愧对“妳”了，只能等“妳”的“女儿”长大了再来陪伴我。让“妳”的“女儿”再来陪伴我历练未来不平凡的年头，陪伴我度过美好的青年岁月和丰硕的中年时代，陪伴我品味今后生活中的.成功喜悦，继续憧憬幸福生命的历程吧！

篇18：等小学作文

生命总是匆匆流逝，在一瞬间便流走了，而未来却依然不可知。

来到这世界已经有13年之久，却还未探索出什么花样，不甘一生匆匆而过，却又不知做何，日复一日，年复一年，生命飞过，从不等人。

生命是个神圣的东西，我们只能看着他流逝。工作时，生命在笔与键盘上走过；睡觉时，生命在你身体上爬过；吃饭时，生命在你的享受中失去……

你从不感到生命的流逝，生命每天都在被支出，却从未有收入。余额越来越少，不曾见有什么成就，不甘愿做一个无人问津的角色，谁不是拼了命的走到了生命的结尾。

追梦路上，也许很累，一身狼狈，也许卑微，一生无为，人生最美丽的烟火，绽放一次就足够了，还奢求什么。谁生来不都是一样，假装热情的冷落，假装自由的枷锁，你最后成为了什么。

生活在这个世上，我经历了多少考验，多少困难，回忆过去，我经历了幼儿园，小学的那近10年，在这期间，我有苦，有乐，我在正确的时间遇到了正确的朋友，再正确的环境遇到了正确的教育。

生命不会影响我所对世界做的贡献，或许某天，人们仍会提到我，回忆我当初替谁做过什么事情，做了那些好事，人在这个世界，何不做出贡献。

生命终究会结束，我不渴盼能解开生命的真理，只希望能够在有限的时间中做出最大的贡献，不必让世人永记我名，只要做出自己的贡献，便是这一生了。

人类依然试图探索我们的诞生，依然试图探索宇宙的奥妙，有时我也想，也许对宇宙来说，人类却多微不足道。宇宙的太多奥秘还未能解开，也有人说我们这是在尝试与自然作对，但人类，这个几千万年的种族，终究会踏上探索生命的道路，去寻找生命的力量。

不知为何在这皮囊，不知灵魂来自何方，不知死去会变怎样，不知生命怎么开荒。

篇19：等小学作文

那天，我当了一回妹妹的小老师，我开心极了。

我要教妹妹张晶晶的是《弟子规》。妹妹的记忆力特别好。

婶婶曾许诺说：“你教妹妹张晶晶《弟子规》，就给你奖励。”

我教张晶晶《弟子规》入则孝篇的：“父母呼”到“业无变”。妹妹开始背的时候有一些好笑。妹妹说：“父母责，行勿懒。”我们都忍不住笑了 几分钟。

我想把妹妹教的好一点，让妹妹在他的学校里表演。只要对妹妹说：“谁会背《弟子规》，就给她买好吃的东西。”她一定会背的，因为有好吃的 食物吸引她。我把一个一个字读给妹妹听。我把妹妹教会，弟弟巩固训练妹妹，防止她忘记。

我和弟弟一有时间就教她《弟子规》或者玩弟子规游戏。

学为人师，言为世则，行为世范。

我对她说：“教儿初孩，教妇初来。”

我们要像孔子一样，奉事师长，孝敬父母。经典的书不厌百回读。我期待着看张晶晶春节上台表演。

篇20：等小学作文

我认知社会是不好的，恶的。因为暴力。我们班里有个十恶不赦的人——邓凯仁，有一天下午，我们班最瘦小的梁德安带了2块钱——准备去买矿泉水的钱，到半路遇到了邓凯仁。

邓凯仁对梁德安说：“你竟敢带钱来学校啊？！你只要把钱给我，我就不告老师听，并且将钱交给老师。”

梁德安说：“我这钱是用来买矿泉水的！！！”

邓凯仁又说：“反正我也要告。”

………………………………

梁德安揪不过邓凯仁，只好把钱给了邓凯仁。

邓凯仁说：“这不就就对了吗？害我多费口舌。郁闷。

之后，我到了学校门口，发现邓凯仁在买东东，

我问他：“你的钱从哪来的？”

邓凯仁说：“是梁德安给的，不信你去问他。”

我又去问梁德安。梁德安把事原原本本地告诉了我。

我去告诉了老师听。

我认知社会是不好的，恶的。因为诱拐。有一次，我在姨妈未修建好的美容院前面和表哥在那玩，突然一个大姐姐跑到了我前面，想把我拉到对面去，表格赶紧去叫大人来，那大姐姐跑了回去。

我希望社会能改进暴力，诱拐就好了。

篇21：等小学作文

说到水，我想起了一个历史故事：明朝开国皇帝朱元璋一天退朝之后，抱怨大臣唯唯诺诺不敢直言。这时马皇后拿出几个杯子，倒上水说：“这水，在圆杯子里是圆的，在方杯子里是方的……”朱元璋恍然大悟，原来问题出在自己身上。姑且不论马皇后的劝谏巧妙，只觉得这个比喻甚是恰当—的确，人有时像水一样，有很强的适应力。

有句俗话说：“人往高处走，水往低处流。”前半句还算是催人奋进，后半句中的“水”却成了不思进取的反面教训，使人不禁为水惋惜。其实人们并不懂水。可悲，可叹!

“水往低处流”是为了顺应地势，适应环境，让自己无论在何地都会站稳脚跟，生存下去。这不禁使人将其与女性如水的性情相提并论。于是，我想起了薛宝钗。当初薛家母女就有一个心照不宣的意愿：不但要进入贾府，还要争取做宝二奶奶。果不其然，薛宝钗如水一般在贾府站稳脚跟。

水没有石头的坚，却又柳枝的韧。它用时间的链条，带动自己的磨轮，磨光了岩石锋利的头，磨开了泥土挡住的路。历史上不乏女人改变历史的例子。柔情似水的貂蝉“磨掉”了曾经钢铁般的吕布、董卓;养在深闺的杨玉环也令唐明皇“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”，还竟然在当时“遂令天下父母心，不重生男重生女”;更有昭君出塞，水般的胸襟使青冢千古流芳。难怪《围城》中方鸿渐说：“女人原是天生的政治动物。”暂且抛弃封建时代女性观的糟粕，亘古千年，女性一直以自身水般的忍耐和宽容与时代一同进步。只是有时人们忽略了她，然而一旦她觉醒，便会如滔滔江水，滚滚海浪，将日月乾坤改换新天。

现在的水，前仆后继，重视合作。岩石经过千百年风化，变成了粉粒。风尚可不费吹灰之力将它吹走，然而却吹不去婀娜多姿的水。因为天上的云是它的兄弟，雨是它的化身。它正以各种角色积极适应着这个世界。我的思绪又开始放肆起来—一位女强人在介绍她的成功经验时说：“首先要把‘我’的观念变为‘我们’。”看来，这“半边天”注定要绚烂至极了。

水还在哗哗作响，我赶紧跑过去关上水龙头。蓦地想起了现在还叫得很响的口号：节约用水。

篇22：等小学作文

有这样一个故事，‘‘一只老鼠为逃脱野猫的追逐，跑进了粮仓，躲在了一个缸里。待它脱离危险后，发现自己身在一个米缸里，它狂喜，以为自己从此衣食无忧了，于是它就在米缸里安了家，米一点点被它吃掉，当最后一粒也被吃掉时，这是，它才意识到自己的处境。它费力地想跳出米缸，却也只是白费力气。’’

听了这个故事，我们都会想：如果这只老鼠不迷恋这满缸的米，或者带走一些，悲剧不就可以避免了吗？对！一点也不错，但真正学会满足，可不是一件容易的事。

在现实生活中，像故事中的老鼠一样，不懂得满足的人不在少数。和老鼠一样落下悲惨的事例也是很多！

像这样的人，对于免费或者可以索取的事物，他们统统不会错过。如果这样的人借了他人的东西，很有可能不再归还，无论你如何索要，他都会找遍各种理由拒绝你。不懂得满足的人会被沦为贪得无厌的人。这样，便很难交到朋友，成为一个孤独的人。即使掩盖自己，日后，贪得无厌的丑陋的一面终将会暴露。最终，依然是孤独一人。

学会满足，不仅不会落着一个贪得无厌的坏名声，还会获得朋友。会让一个贪得无厌的人变为一个懂得满足的人。

生活中，我们都应该学会满足，懂得满足。