名师工作室外出研修学习心得体会范文

学习无止境 同行绝对值

——名师工作室外出研修学习心得体会

曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。学习名师，与名师近距离接触，自己也会逐步成为名师！2021年4月24日至30日，我有幸参加了保定市名师工作室主持人赴重庆的学习研修活动。回想几天来的行程，可谓学习无止境，同行绝对值。

一、学名师，提升自己

几天的学习，我领略了名师的风采，感受了他们对学生、对教育那深情的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到了他们对学生身心发展以及教育了解之广，钻研之深。他们以学生的发展为主体，使学生在轻松愉悦的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界，真正行之有效地改革了课堂教学，把素质教育真正落实到实处。

这次学习，张廷艳教授给我的印象很深。张教授是西南大学教师教育学院的理科部主任，她以《基础教育课程改革的价值追求与实践路径》为主题，给大家做了精彩的讲座。张教授带领大家回顾了我国基础教育课程改革经历的几个阶段，强调在基础教育改革大背景下，教师专业选择方向的重要性，提出方向比能力更重要。她又结合基础教育改革的价值追求，从“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“如何培养人”等方面进行了详细阐释，要求教师教学要始终以核心素养为主线，促进学生学科素养为目标。最后，针对核心素养的教学落实路径用实例做了说明。

未来已来，将至已至！张教授鞭辟入里的讲述，让我深感肩上的责任重大。作为新时代的教师，我们要站在基础教育改革的起点上，围绕新时代对人才发展提出的新要求，全面落实立德树人的根本任务，坚持改革创新，让我们的孩子们不仅有文化知识，更要有道德素养。

在深受启发的同时，更有新的反思。在新的课改理念下，如何使教学工作焕发出新的光彩，是我们值得深思、感悟的。在今后的教学中，我将针对自己的薄弱环节，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。

二、做名师，锻炼自己

一个名师的成长，一路走来，里面有着太多的艰辛与努力。从教学博客，到课题研究，再到写作能力，从一线中走出来的教学名师，提醒着我们，“咬定青山不放松”，坚持不懈，终有所成。人生有多少个十年，又有多少人能始终执着于自己所专注的事情？没有积累，就不会有举重若轻的厚重。

想想自己也是参加工作23年了，感觉和他们相比，差的仍然是太多太多，前路漫漫，且行且思，希望不忘初心，能够渐行渐远。都说“家常课养人，公开课炼人”，只有平时认真备好每一节家常课，才能逐渐积累教学经验，形成自己的教学机智。如何备好一节数学公开课，第一，关注核心素养，把握教学方向；第二，把握教材学情，精心设计内容；第三，想好课前谈话，注意其趣味性、艺术性；第四，精选导入方式，情境引入或复习引入；第五，新课注重体验，情境要集中，问题要突出；第六，练习关注思维，要适度开放才能拓展学生思维。除了上好课还要做科研，主要注重三个基本抓手：问题反思、专题探索、课题研究。问题反思侧重对问题的及时思考和解决；专题探索是为系统的方式寻求问题的解决；课题研究是设计和运用规范的科技，研究方法解决问题。

一个怀揣教育理想的教师，想要不断的成功和进步，成就心中的梦想，就需要在每一个行动中，磨砺锻造，工作就是人生的价值、人生的欢乐，也是幸福之所在。当你把工作看作一种快乐时，生活变得美好；当你把工作看作一种任务时，生活变得奴役。

我要上好课，做研究，爱学生。开启好奇的自己，修行自觉的自己，锻造专业的自己，构建丰富的自己……从而，遇见更好的自己。

三、带名师，引渡他人

苏霍姆林斯基曾说，“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”谁做引路人，对于工作室的全体成员而言，工作室主持人就应该承担起引路人的义务和责任，引导甚至逼迫每一位成员都走上从事教育教学研究这条幸福的道路上来。独行速，众行远，名师工作室是发挥名师的示范、辐射、指导、引领成员专业发展的一个平台，工作室以教师专业能力建设核心，整合资源、高端引领、团队培养、整体提升，努力建设一支师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍。

如果名师工作室这个平台发挥了它应有的作用，那么对于主持人来讲就是做到了达己渡人的目标。根据几位专家的报告和指引，我认为应该从以下几个方面强化落实。一、工作室要有明确的制度，用来引导和约束工作室的每一位成员，让成员们知道自己该做什么，该向哪一个方向努力，做到什么程度可以算完成任务。二、要有工作室完整的管理架构，学员之间要分工明确，相互配合，为工作室的每一次活动做好保障。比如谁负责起草公众号文章，谁负责布置会场，谁负责联系设备等等，让工作室像一部精密的机器一样正常的运转。三、工作是要有总体的三年规划，在顶层设计的指标之下，各成员要分解任务，齐心合力，让名师工作室发挥平台作用，成为名副其实的教科研共同体，从而让每一位成员得以最快速度的成长。

“一个人可以走得很快，一群人可以走得更远！名师工作室既是荣誉，也是起点，是平台，更是舞台，我们要借名师工作室机遇之风，2021再起航，且行且思，团结奋进，”站在书里看世界，脚踏实地做教育。用心学习无止境，一起同行绝对值！